课件4张PPT。单元小结
20世纪以来中国重大思想理论成果一、20世纪以来中国重大思想理论成果二、邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系第六单元 课件44张PPT。第六单元第 16课
三民主义的形成和发展识记·基础知识探究·重点难点应用·落实体验把握·命题热点探究点一探究点二考点一考点二创立民国帝国主义国家应用创新演练见课时跟踪检测(十六)课件42张PPT。第六单元第 17课
毛泽东思想识记·基础知识探究·重点难点应用·落实体验把握·命题热点探究点一探究点二考点一考点二应用创新演练见课时跟踪检测(十七)课件44张PPT。第六单元第 18课
新时期的理论探讨识记·基础知识探究·重点难点应用·落实体验把握·命题热点探究点一探究点二考点一考点二应用创新演练见课时跟踪检测(十八)课时跟踪检测(十七) 毛泽东思想
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．“军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级……是我们的敌人，工业无产阶级是我们革命的领导力量，一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。”上述文字，有可能出现于( )
A．《中国社会各阶级的分析》 B．《论联合政府》
C．《论人民民主专政》 D．《论十大关系》
2．在新民主主义革命时期，毛泽东经过实地调查研究，深刻分析中国社会形态和阶级状况，提出了中国革命的中心问题是( )
A．农民问题 B．土地问题
C．现代化问题 D．城市问题
3.为了使星星之火发展为燎原之势，这一时期毛泽东的最大理论贡献是( )
A．提出了统一战线理论
B．开创了农村包围城市的革命道路
C．提出了土地革命的路线
D．提出了枪杆子里面出政权的思想
4．有人在评价毛泽东时说：“综观中国历史，他是目前最伟大且最有智慧的人，因为他在无数仁人志士探索民族独立的失败中，找到了成功之道。”这句话反映了毛泽东思想能够产生的原因之一是( )
A．社会经济的发展 B．总结以往经验教训
C．马克思主义的传播 D．毛泽东的革命实践
5．毛泽东明确指出中国革命分民主主义革命和社会主义革命两个步骤的著作是( )
6．毛泽东首次创造性地提出新民主主义革命的科学概念，是在( )
A．大革命时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．过渡时期
7．“我们现在还没有原子弹。……在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。怎么办呢？可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用。”根据所学知识判断，这段论述应出自毛泽东的( )
A．《新民主主义论》
B．《论人民民主专政》
C．《论十大关系》
D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
8．毛泽东思想( )
①是对三民主义的继承与发展 ②是对马列主义的继承与发展 ③是中国革命与建设实践的必然产物
A．①② B．②③
C．①③ D．①②③
二、非选择题(18分)
9．邓小平同志说：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”阅读下列材料：
材料一 “工农武装割据”思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。
——《毛泽东选集》
材料二 两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。
——《毛泽东选集》
材料三 民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。
——《毛泽东选集》
请回答：
(1)结合以上材料所提出的观点，归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。(12分)
(2)通过以上材料，你对毛泽东思想有何认识？(6分)
答 案
1．选A 本题考查对中国社会各阶级的分析，意在考查考生调用所学知识分析问题的能力。材料中分析了各阶级在中国革命中的地位，故选择A项。
2．选B 在新民主主义革命时期，毛泽东提出“以农村包围城市”的革命道路，其中的关键是解决土地问题，发动广大农民，建立巩固的工农联盟，这是取得革命胜利的保障。
3．选B 1927年，国民革命失败后，毛泽东鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，写出了《星星之火，可以燎原》等文章，以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，为中国革命指明方向。
4．选B 根据题干信息“在无数仁人志士探索民族独立的失败中，找到了成功之道”可知毛泽东是在总结以往各阶级、阶层及共产党屡次斗争失败的经验教训后，找到了正确的革命道路，故B项符合题意。
5．选B 抗日战争时期，毛泽东在《新民主主义论》中对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述，提出中国革命必须分两个步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。
6．选B 本题考查学生再认再现历史知识的能力。抗日战争时期，毛泽东创造性提出新民主主义革命的科学概念。
7．选C 本题考查毛泽东思想，解答关键是通过材料判断出时间、谈话领域。核心句是“增加经济建设费用”，从中判断出中国共产党已是执政党，时间是建国后，探讨的主题是国内的经济建设。《新民主主义论》发表于抗战时期，《论人民民主专政》发表于1949年建国前，故排除A、B两项；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东建国后在政治方面对社会主义道路的重要探索，排除D项；《论十大关系》是毛泽东建国后对社会主义经济建设的成功探索，故选C项。
8．选B 本题考查学生分析理解问题的能力。毛泽东思想是马列主义普遍原理和中国革命与建设实践相结合的产物，是马克思主义中国化的成果，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，不是对三民主义的继承与发展。
9．解析：本题考查学生从材料中获取有效信息及分析归纳历史问题的能力。第(1)问直接归纳材料，三则材料三个要点；从毛泽东思想在国共十年对峙时期——抗日战争时期——解放战争时期的发展历程概括。第(2)问要在第(1)问的基础上综合概括。
答案：(1)国民革命失败后，毛泽东创建了井冈山革命根据地，提出了“工农武装割据”的重要思想。抗日战争时期，毛泽东创造性地提出了新民主主义革命的科学概念，在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期，毛泽东提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变的问题及人民民主专政的理论，毛泽东思想得到丰富和发展。
(2)认识：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的理论成果；是取得新民主主义革命胜利的思想武器，是中华民族宝贵的精神财富。
课时跟踪检测(十八) 新时期的理论探索
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．英国《卫报》专栏作家的断言：“21世纪始于1978年”，因为这一年“……一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步，它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指( )
A．结束“两个凡是” B．对内改革，对外开放
C．提出“一国两制” D．实行社会主义市场经济
2．原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是( )
A．十一届三中全会 B．“南方谈话”
C．“文革”时期全面整顿 D．中共十五大
3．传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。突破这一思想束缚的有( )
①1960年调整国民经济的八字方针 ②“文革”期间邓小平全面整顿 ③邓小平“南方谈话” ④中共十四大决策
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．②③④
4．胡锦涛同志在中共十八大报告中指出：“以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体……科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。”能够支撑这个观点的材料是( )
①解放思想、实事求是的思想路线 ②实行改革开放的决策 ③确立社会主义初级阶段基本路线 ④创立“三个代表”重要思想
A．①②③④ B．①②③
C．①② D．②③④
5．在《春天的故事》里有这样一句歌词：“……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……”对于中国而言，“又是一个春天”到来的标志是( )
A．党的十一届三中全会 B．中共十四大
C．中共十四届三中全会 D．中共十五大
6．被称为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是( )
A．《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》
B．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》
C．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》和“南方谈话”
D．《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》
7．在纪念中共十一届三中全会召开30周年大会上，胡锦涛指出：30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。与此相对应的重大事件及其理论成果是( )
A．马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
B．毛泽东思想 十一届三中全会 邓小平理论 “三个代表”重要思想
C．真理标准大讨论 十一届三中全会 邓小平理论 “三个代表”重要思想
D．真理标准大讨论 邓小平理论 “ 三个代表”重要思想 科学发展观
8．毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”； 江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”从三者语言中体现出共同的本质思想是( )
A．提高党和国家的执政能力
B．代表最广大人民的根本利益
C．中国共产党人集体智慧的结晶
D．一脉相承而且与时俱进
二、非选择题(18分)
9．阅读下列材料：
材料一 20世纪初马克思主义传入中国，随后诞生了中国共产党。经过几代中国共产党人的探索努力，终于找到了一条适合中国国情的革命和建设道路，把中国革命引向胜利，并开创了建设中国特色的社会主义道路。
材料二 确立党的指导思想，就是树立党的理论旗帜。在党的历次全国代表大会中，有四次具有特别重大的历史意义：中共一大、中共七大、中共十五大和中共十六大。
请回答：
(1)材料一中“适合中国国情的革命道路”是一条怎样的道路？(2分)
(2)在探索建设中国特色的社会主义道路上，取得最高理论成就的人物是谁？他的哪些思想主张能够体现出马克思主义和中国实际的结合？(8分)
(3)结合材料二及所学知识，完成下列填空：(8分)
党的一大，树立起____________的旗帜；党的七大，树立起____________的旗帜；党的十五大，树立起____________的旗帜；党的十六大，树立起__________________的旗帜。
答 案
1．选B 1978年12月召开的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义建设道路的起点。
2．选B 结合“南方谈话”的背景以及题中信息分析。1992年初，80多岁高龄的邓小平去南方视察，解决了“姓社”“姓资”以及“三个有利于”等问题，对中国的改革开放提出了新的思路，为中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标奠定了基础。
3．选C 这种突破是在改革开放以后特别是90年代以后实现的。1992年，邓小平在“南方谈话”提出了计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别等科学论断，解放了人们的思想。之后召开的党的十四大则进一步确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，进一步解放了人民的思想。
4．选B 本题考查邓小平理论的相关内容。经过真理标准问题的讨论，确立了改革开放的决策，逐渐形成了建设有中国特色的社会主义理论，这是改革开放的伟大事业形成的过程。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的最重要的理论成果。
5．选B 抓住时间“一九九二年”这一关键词，可知是中共十四大。
6．选C 1978年的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书；1992年邓小平“南方谈话”成为改革开放的第二次宣言。
7．选D 根据时间可以排除马克思主义和毛泽东思想，故A、B两项不符合题意。C项没有与“实现什么样的发展、怎样发展”相对应的理论。故选D项。
8．选B 解答本题关键要抓住三位伟人所说的话语蕴涵的本质特征。A项只符合江泽民的谈话， C项是对马克思主义中国化理论成果的认识，D项是三大理论成果的内在联系。只有B项是三者共同的本质思想。
9．解析：本题考查学生依据材料并结合所学知识分析理解问题的能力。第(1)问要注意“革命道路”这一关键语。第(2)问依据关键语“建设中国特色”等可以判断出是邓小平，其“思想主张”属于基础知识的再认再现，难度不大，但作答时要注意归纳概括，语言简练。第(3)问是对指导中国革命和建设的重大理论成果的考查，结合每次“会议”的提示，即可作答。
答案：(1)农村包围城市，武装夺取政权(或工农武装割据)。
(2)人物：邓小平。思想：“一国两制”；“三个有利于”的标准；社会主义市场经济体制理论；关于社会主义本质的解释等。
(3)马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
课时跟踪检测(十六) 三民主义的形成和发展
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．孙中山在三民主义纲领中提出了“平均地权，核定天下地价”的主张。这一主张的实质是( )
A．反映了农民阶级的土地要求
B．与中国共产党民主革命纲领基本一致
C．体现了“扶助农工”政策的具体要求
D．反映了民族资产阶级反封建的要求
2．三民主义作为比较完整的民主革命纲领，其实质是( )
A．提出彻底的反帝反封建的革命主张
B．表达了资产阶级在政治、经济上的要求
C．适应了近代中国历史发展的要求
D．提出平均地权、解决农民土地的问题
3．下列关于三民主义的理解正确的有( )
①是孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想
②核心是民权主义 ③没有明确提出反对帝国主义的要求 ④是一个比较完整的、彻底的民主革命纲领
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
4．下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是( )
①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗” ②“(中国人民)一律平等，无种族阶级宗教之区别” ③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” ④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．孙中山认为：“井田之法既板滞而不可复用，则惟有师其意而已。”这种思想体现在他的什么主张中( )
A．民生主义 B．民权主义
C．民族主义 D．三大政策
6．1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山( )
A．已经接受了列宁主义
B．重视十月革命的国际意义
C．希望在中国建立苏维埃政府
D．确立了“联俄”政策
7．1924年，孙中山重新解释“三民主义”，把“三民主义”发展到“新三民主义”。这在客观上反映了( )
①帝国主义对华侵略的加剧 ②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面 ③中国各革命阶级开始了联合斗争 ④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段
A．①②③④ B．①②③
C．②③ D．①③④
8．下列关于新三民主义的表述，正确的是( )
A．是国共两党合作的政治基础
B．新三民主义就是三大政策
C．与中共民主革命纲领完全一致
D．提出了彻底的土地革命纲领
二、非选择题(18分)
9．阅读下列材料：
材料一 ……中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条例，使我中国之人无能脱其网罗，无所措其手足……满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民膏，士女皆哭 泣道路……凡有起义兴复中国者，动诬以谋反大逆，夷其九族……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下监之苦。
——杨秀清等《奉天讨胡四方谕》
材料二 今之满洲，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患。后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者，杀戮亿万。我汉人为亡国之民者二百六十年于斯。满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。……今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！
——《同盟会宣言》
材料三 国民党之民族主义，有两方面意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。……一切不平等条约，如外国人租借地、领事裁判权、外国人管理关税以及外国人在中国境内行使一切政治的权力侵害中国主权者，皆当取消，重订双方平等、互尊主权之条约。
——《国民党“一大”宣言》
请回答：
(1)材料一、二中反清理由有何共同之处？据此分析两者反清思想的局限性。(6分)
(2)与材料一相比，材料二中的反清思想有何进步之处？结合所学知识分析其产生的社会条件。(6分)
(3)材料三中的“中国”与材料一、二中的“中国”在含义上有何区别？由此可以看出材料三中的思想认识发生了怎样的质的飞跃？(6分)
答 案
1．选D 本题考查学生对民生主义的理解和判断能力。孙中山想通过“核定地价”，改变封建土地所有制，实现资产阶级的“土地国有”。因此从实质上看，它反映了资产阶级反封建要求。
2．选B 三民主义是资产阶级民主革命纲领，代表的是资产阶级的利益，反映出资产阶级在政治上和经济上的要求。
3．选B 本题考查学生对三民主义的理解和掌握能力。三民主义是一个比较完整的民主革命纲领，但是它没有明确提出反对帝国主义的要求，不是彻底的民主革命纲领。故④表述不准确。
4．选A ①②提倡民族平等、民族团结，这在当今仍具有现实意义；③④的任务已经完成。
5．选A 本题考查三民主义。 题目涉及土地制度问题，而田地制度属于民生问题，故选A。
6．选B 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，孙中山也从十月革命中看到了“人类的希望”，因此他希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗。A项错误，孙中山的思想仍是资产阶级民主革命思想；C项错误，孙中山也仍是要在中国建立资产阶级共和政府；D项错误，在1924年国民党一大上，孙中山才最终确立了“联俄”政策。
7．选A 解答本题的关键是理解新三民主义和新民主主义革命的含义。关键是审清要求“客观上反映”，选项分别从时代背景、民族资产阶级革命性、统一战线、中国革命发展阶段加以说明。
8．选A 本题考查学生对基础知识的掌握程度。可以用排除法。新三民主义不等同于三大政策，新三民主义与中共民主革命纲领并非完全一致，新三民主义并未提出彻底的土地革命纲领，故排除B、C、D三项。
9．解析：本题主要考查学生阅读材料和分析、理解能力。第(1)问从材料列举的理由中归纳、概括出共同点，注意对“满洲”态度的相同之处就是反满兴汉，把“满洲”与“中国”相对立，有狭隘的民族主义倾向。第(2)问要求比较两则材料的不同点，特别是同盟会宣言中增加的“国民皆平等以有参政权”，民主选举总统、议员等方面；社会条件要结合同盟会成立时，即20世纪初，从中国经济、阶级、思想等方面分析。第(3)问需要在阅读基础上认真比较体会“中国”的实际所指，并由此得出认识的进步之处。
答案：(1)共同之处：满清对汉人实行民族压迫。局限性：带有狭隘的民族主义、国家主义倾向。(如答排满复仇情绪的大汉族主义倾向，亦可得分)
(2)进步之处：把反清与反对封建专制，建立资产阶级民主政治结合起来。
社会条件：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量发展壮大；西方民主思想的传播。
(3)区别：材料一、二中的“中国”主要是指汉族政权，材料三中的“中国”指中华民族。飞跃：摆脱了狭隘的民族主义倾向，把实现中华民族的独立与解放作为奋斗目标。
