21 古诗词三首（无答案）

21 古诗词三首
一 、读句子，根据拼音写词语。
1.春天到了，龙凤 hú pàn( ) 草长莺飞，龙凤山上sì miào( ) 的钟声低回悠长，
山坡上的 yú shù( ) 吐出了新芽，踏青的人们络绎不绝。
2. 秋夜，诗人张继 bó chuán( )苏州城外，眼望月光满地，耳听乌鸦啼鸣，对着江边枫
树和渔火yōu chóu( )难 眠 。 二 、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 山居秋瞑 ( )
A. 日落时分，天色将晚。 B. 夜里。 C. 闭眼。
2. 随意春芳歇 ( )
A. 休息。 B. 停止。 C. 尽。
3. 风一更，雪一更 ( )
A. 改变，改换。 B. 经历。 C. 旧时一夜分五更。
4. 聒碎乡心梦不成 ( )
A. 吵架。 B. 呼叫。 C. 声音嘈杂，这里指风雪声。
三 、照样子，对对子。
例 ：江枫对(渔火)
月落对( ) 明月对( ) 山一程对( )
竹喧对( ) 浣女对( ) 姑苏城对( )
四 、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。
1. 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
喧： 浣女：
2. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
啼 ： 对：
五 、判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。
1. 诗句“明月松间照，清泉石上流”运用动静结合的表现手法，更加突出了山间的静谧感。
( )
2. “江枫渔火对愁眠”中的“渔火”指的是渔船上的灯火。 ( )
3.“长相思”“渔家傲”“清平乐”“忆江南”“浪淘沙”“枫桥夜泊”等都是词牌名。 ( )
六、品读诗句，完成练习。
1. 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
这四句诗描绘的是山间 (季节) ( 时间)的景色。其中“ 一句描绘的是静态景物，“ m 9 "三句描绘的 是动态景物。
2. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
(1)诗人看到了 等景物，听到了 的声音。
(2)这两句诗中最能体现诗人心情的词是“ ",此时，他的心里可能会想到
七、根据课文内容填空。
1. 《山居秋瞑》是 一首五言 ( 体 裁),作者是 代著名山水诗人 “ ， ”两句抒发了诗人向往空寂山林与乐于归隐的志趣
2.《枫桥夜泊》是 代诗人 写的。该诗勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图，其 中以钟声反衬夜静的诗句是“ ”
八 、阅读《长相思》,完成练习。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园
无此声。
1. 这首词的作者是 代的 。词的上片描写的是 的 情景，下片描写了将士们 的情景。
2. “故园无此声”中“故园”指 ,“此声”指词中的 ,表达了词人 的感情。
3. 下列对这首词的理解，不正确的一项是 ( ) A.“山一程，水一程”的叠用，说明了身离故乡之远，行军之艰难。
B. 众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行的人们久久不能入睡，苦不堪言。
C. 夜的静谧更显出风雪之声的聒耳，将士们的睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡 意全无。
D. 这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
(
)4.词中描写风雪的句子是“ ”。这让我想起了柳宗元《江雪》中 的诗句：“ 。”
九、把下列描写秋的诗词名句用线连起来。
漠漠秋云起 水寒风似刀
寒山转苍翠 稍稍夜寒生
人烟寒橘柚 秋水日潺泼
饮马渡秋水 秋色老梧桐
十、阅读古诗，完成练习。
湖光秋月两相和 停车坐爱枫林晚 塞下秋来风景异 自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝 衡阳雁去无留意 霜叶红于二月花 潭面无风镜未磨
绝 句(其二)
[唐]杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年 注 释 ① 逾(yú): 更加。②欲：好像。③何日：什么时候。
④ 归年：回去的时候。
1. 写出前两句诗的意思。
2. 诗中的第 句写景，描写了
的景物，第 句抒情，表达了诗人 的思想感情，其中“ ”字最能体现出这种情感。这种表现手法叫 。
3. 诗中哪两句与“春风又绿江南岸，明月何时照我还”有异曲同工之妙 用“——”画出来。
… …
十一．有一首歌曲《涛声依旧》曾风靡全国，歌中的歌词来源于本课所学的一首古诗，请根据歌词写 出原诗句。
1. 月落乌啼，总是千年的风霜： 0
2. 带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边：
3. 留连的钟声，还在敲打我的无眠：