2015-2016学年浙江省金华市东阳市中学高二(上)期中生物试卷(选考)
一、选择题(共49小题,每小题1分,满分58分)
1.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.淀粉 D.磷脂
2.在活细胞中,占细胞鲜重最多的化合物是( )
A.蛋白质 B.纤维素 C.水 D.淀粉
3.脂质具有的生物学功能是( )
A.构成生物膜 B.催化化学反应
C.充当跨膜物质运输的载体 D.携带遗传信息
4.下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )
A.洋葱根尖细胞染色体的复制
B.洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程中解离步骤
C.红细胞吸收葡萄糖
D.蛋白质热变性
5.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
6.下列有关细胞结构的说法,正确的有( )
A.细胞核的核膜上有核孔,因而对物质的通过没有选择性
B.进行需氧呼吸的生物不一定含线粒体和核糖体
C.只进行厌氧呼吸的生物可能有核膜、核糖体,肯定无线粒体
D.自养型生物都有进行光合作用的细胞结构
7.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下所能看到的现象是( )
①液泡变小,颜色由浅变深 ②液泡变小, ( http: / / www.21cnjy.com )颜色由深变浅 ③细胞质膜与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构清晰 ⑤细胞质膜与细胞壁之间的溶液.
A.①② B.①③④ C.②③⑤ D.①③
8.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )
A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B.沸水浴条件下,脂肪与苏丹Ⅲ发生作用呈红色
C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D.常温条件下,脂肪与苏丹Ⅳ发生作用呈橘黄色
9.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是( )
A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m
10.不同细胞之间的功能差异主要取决于( )
A.细胞大小 B.细胞膜结构
C.细胞溶胶的成分 D.细胞器的种类和数量
11.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述不正确的是( )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
12.草履虫与肺炎双球菌相比,在细胞结构上的主要差异是有无( )
A.核糖体 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜包被
13.活细胞内合成蛋白质的场所是( )
A.细胞核 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体
14.如图所示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.细胞e不一定继续分裂
B.细胞中含有4条染色体的时期是abd
C.细胞周期的长短通常受温度的影响
D.相关基因发生突变,会导致细胞周期失控,变成无限增殖的癌细胞
15.下列物质出入细胞的实例中,属于自由扩散的是( )
A.CO2分子进入叶肉组织细胞
B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
C.变形虫吞噬食物颗粒
D.胰腺细胞分泌胰岛素的过程
16.在“观察细胞的有丝分裂“活动中,将低倍镜转换成高倍物镜后,视野内( )
A.细胞数目增多,视野变暗 B.细胞数目增多,视野变亮
C.细胞数目减少,视野变亮 D.细胞数目减少,视野变暗
17.下列关于液泡的叙述中错误的是( )
A.花、果实、叶片的颜色都是由液泡的色素决定的
B.液泡是单位膜包被的结构
C.细胞液含有无机盐、氨基酸、糖类、色素等物质
D.细胞液浓度高低决定了细胞吸水能力的大小
18.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时,下列操作错误的是( )
A.外表皮染色后制成临时装片观察
B.低倍镜下找到细胞,再转换高倍镜观察
C.若视野比较暗可增大光圈
D.保持临时装片为有水状态
19.关于线粒体的叙述,正确的是( )
A.与内膜相比,线粒体外膜含有更多的酶
B.生命活动越旺盛的细胞,其线粒体数量越多
C.线粒体内生成的ATP主要是在其基质中合成的
D.线粒体中含有少量的遗传物质,主要是RNA
20.下列关于细胞器的叙述正确的是( )
①高尔基体膜可能够转换为细胞膜的成分;
②动植物细胞内都有两个相互垂直排列的中心粒;
③所有的酶、激素和脂质都在核糖体上合成;
④用高倍镜观察叶绿体可选择黑藻幼叶为实验材料;
⑤植物细胞有丝分裂的末期细胞板周围分布较多的高尔基体.
A.①③④ B.①②④ C.①④⑤ D.②③⑤
21.下列有关细胞核结构的叙述中,正确的是( )
A.所有细胞都有细胞核
B.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
C.核孔复合体是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道
D.染色质的主要成分是DNA和蛋白质
22.下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的是( )
A.神经细胞 B.唾液腺细胞 C.汗腺细胞 D.肌细胞
23.用稀释的红墨水染色可以鉴别玉米种子的死活,如果是活种子,即( )
A.胚乳黄色 B.胚乳红色 C.胚是白色 D.胚是红色
24.下列细胞中属于原核细胞的是( )
A.艾滋病病毒 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.真菌
25.1883年美国生物学家C ENGEL ( http: / / www.21cnjy.com )MAN设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到含带状叶绿体的丝状水绵体上,并在水绵的悬液中放人了细菌,观察细菌在水绵不同区段的聚集情况(如右图)以确定该区段水绵光合作用的强度.下列相关的叙述,错误的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.该实验可证明水绵叶绿体色素对不同波长的光吸收量不同
B.细菌聚集较多的区段,水绵的光合作用较弱,导致细菌能够吸收更多光能
C.若将装置置于黑暗中,则细菌会在悬浮液中基本均匀分布
D.实验中应选用进行需氧呼吸的细菌来检验水绵不同区段光合作用的强弱
26.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装 ( http: / / www.21cnjy.com )置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
27.如图是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.酶、CO2 B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATP D.酶、CO2、NADPH、ATP
28.在植物细胞中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器分别是( )
A.叶绿体和线粒体 B.中心体和高尔基体
C.线粒体和高尔基体 D.内质网和核糖体
29.为了探究温度对唾液淀 ( http: / / www.21cnjy.com )粉酶活性的影响,某同学设计了下表所示的对照试验.其他同学看了该实验设计后,提出了下列的修改意见,其中正确的是( )
加入物质 试管号
1号 2号
稀淀粉(mL) 2 2
新鲜唾液(mL) ﹣ 2
蒸馏水(mL) 2 ﹣
恒温处理(15min) 37℃ 0℃
试剂(mL) 2 2
A.1号试管不必加2mL蒸馏水,而应该加入2mL新鲜唾液
B.2号试管不必加入2mL新鲜唾液,而应加入2mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2mL新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
30.如图中表示根尖分生区细胞分裂中期图象的是( )
A. B. C. D.
31.除了下列哪一种方法外,其余都可以用来测定植物光合速度?( )
A.测定含水量 B.测定O2发生量
C.测定CO2消耗 D.测定干物质积累量
32.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应立即停止.由此可以说明( )
A.RNA是核酸的一种
B.RNA有时也可成为遗传物质
C.RNA主要存在于细胞质中
D.RNA也可起生物催化剂的作用
33.取适量干重相等的4份种子进行不同 ( http: / / www.21cnjy.com )处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒.然后分别放入4个保温瓶中.一段时间后,种子堆内温度最高是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
34.如图所示,将等质量的正在萌发 ( http: / / www.21cnjy.com )的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量.开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
35.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2.这是因为( )
A.有的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有的酵母菌在进行有氧呼吸
36.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子是鼓起的最可能原因是( )
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
37.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑.如图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.肝脏贮藏的糖元不足 B.糖类转化为酒精
C.供氧不足,乳酸积累 D.肌肉组织中CO2过剩
38.用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化,但能进行光合作用.此生物为( )
A.酵母菌 B.大肠细菌 C.蓝藻 D.水稻
39.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应
B.光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行
C.光合作用的全部反应是细胞呼吸全部反应的逆转
D.光合作用和细胞呼吸都是能量转化过程
40.已知鱼鳔是一种半透膜.若向鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中.下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
41.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )
A.核仁被破坏 B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响
42.某学生做CO2是光合作用的原料的相关实验,若图甲为实验组,则对照组应为( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
43.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化.下列有关叙述中,不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系
C.图③不能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
44.如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图.分析此图信息,下列说法不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.图中A、B两处用于根细胞代谢活动的酶不完全相同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
D.氧分压大于6时,AB曲线将演变为M2形态
45.下列过程能产生水的是( )
①核糖体内合成抗体
②线粒体内的电子传递链
③淀粉分解为麦芽糖
④人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸
⑤酵母菌进行需氧呼吸.
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①③④
46.(1997 上海)若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期
47.(1996 上海)在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同而染色体数目不同时期是( )
A.间期和前期 B.前期和中期 C.前期和后期 D.间期和中期
48.人体的体细胞中含有23对染色体,而DN ( http: / / www.21cnjy.com )A分子除了在染色体上外,在线粒体中还有小型的DNA.据此判断,人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内,全部的染色体数和DNA 数分别为( )
A.46、46 B.大于92、大于92
C.92、92 D.92、大于92
49.能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
二、解答题(共6小题,满分41分)
50.图分别为三种细胞亚显微结构模式图,请分析回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)据图可以看出甲细胞与 ( http: / / www.21cnjy.com )后两个细胞有明显的结构差异,甲细胞属于__________细胞,由这类细胞构成的生物称为__________,[3]所在的区域称为__________;甲乙丙均有的细胞器是__________.
(2)与丙细胞相比,乙细胞没有__________,而特有的细胞结构是__________(填序号).
(3)针对乙细胞回答下列 ( http: / / www.21cnjy.com )问题:若图乙是一个人的肠腺细胞,其分泌的肠肽酶能将短肽水解为氨基酸,肠肽酶的合成与分泌途经的细胞结构有__________→__________→__________小囊泡,细胞膜外,这些过程均需__________(填序号)提供能量.
(4)针对丙细胞回答下列问题:太阳能通过图丙中结构__________(填序号)的__________作用,才能转化成化学能进入生物群落.
51.如图为某分子的结构示意图,请分析并回答.
(1)此分子的结构简式可以表示为__________,图中“~”__________.
(2)若此分子右侧两个“~”同时水解释放出两分子磷酸后,其余部分可以作为__________分子的原料之一.
( http: / / www.21cnjy.com )
52.图中,图1是细胞膜的模式图,a、 ( http: / / www.21cnjy.com )b、c表示物质出入细胞的不同方式,A、B、D表示组成细胞膜的物质;图2表示一个动物细胞内外不同离子的浓度,请分析并回答:
(1)图1中,细胞膜的基本支架是[__ ( http: / / www.21cnjy.com )________]__________,细胞膜的结构特点是__________,决定细胞膜选择透过性的是[__________]__________.
(2)该动物细胞为了维持图2中的细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞内外离子浓度,必须将__________和__________离子通过图1中a(填符号)方式运输;将__________和__________离子通过图1中c(填符号)方式运输.
( http: / / www.21cnjy.com )
53.下面是验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用 ( http: / / www.21cnjy.com )具有专一性的实验.要求补充实验步骤,预测实验结果、得出结论,并回答问题.实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37度恒温水浴锅、沸水浴锅.
(1)若“+”代表加入适量溶液,“﹣”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,此实验设计如下表.
溶液试管 蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液
甲 + ﹣ + ﹣
乙 ﹣ + ﹣ +
丙 + ﹣ ﹣ +
丁 ﹣ + + ﹣
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液,混匀.
②__________.
③取出试管,__________.
④观察实验现象并记录实验结果__________.
(3)结果预测:试管__________出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀.
(4)结论__________.
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒 ( http: / / www.21cnjy.com )温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是__________.
54.图中,图1为植物光合作用过程图解,图2为夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图.请分析并回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)图l中色素分子分布在叶绿体的__ ( http: / / www.21cnjy.com )________上;①表示CO2的__________.甲表示__________;在光照下,若停止CO2供给,细胞内的C3含量将会__________.
(2)图2中,7﹣10小时的光 ( http: / / www.21cnjy.com )合作用强度__________,原因是__________;12时左右光合作用强度__________,原因是__________;14﹣17时的光合作用强度__________,原因是__________.
55.下列是有关细胞分裂的问题.图1表 ( http: / / www.21cnjy.com )示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:
(1)图2甲形成的子细胞染色体数__________.
(2)图2中__________细胞处于图1中的BC段.
( http: / / www.21cnjy.com )
2015-2016学年浙江省金华市东阳市中学高二(上)期中生物试卷(选考)
一、选择题(共49小题,每小题1分,满分58分)
1.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.淀粉 D.磷脂
【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素.
【分析】化合物的元素组成:
(1)糖类是由C、H、O元素组成.
(2)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;
(3)脂质是由C、H、O元素构成,有些含有N、P;
(4)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
【解答】解:A、蛋白质的基本单位是氨基酸,是由C、H、O、N元素构成,A错误;
D、核酸的基本单位是脱氧核苷酸,是由C、H、O、N、P元素构成,B错误;
C、淀粉属于多糖,是由C、H、O元素组成,C正确;
D、磷脂属于脂质,由C、H、O、N、P元素构成,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查化合物的元素组成,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
2.在活细胞中,占细胞鲜重最多的化合物是( )
A.蛋白质 B.纤维素 C.水 D.淀粉
【考点】水在细胞中的存在形式和作用.
【分析】活细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质.
【解答】解:在活细胞中,占细胞鲜重最多的化合物是水;蛋白质的含量最多的有机物.
故选:C.
【点评】对于组成细胞的不同化合物含量的理解和识记是解题的关键.
3.脂质具有的生物学功能是( )
A.构成生物膜 B.催化化学反应
C.充当跨膜物质运输的载体 D.携带遗传信息
【考点】脂质的种类及其功能.
【分析】脂质的种类及功能:
(1)脂肪:良好的储能物质;
(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;
(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成 ( http: / / www.21cnjy.com )分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).
【解答】解:A、构成生物膜是脂质中磷脂的作用,A正确;
B、催化化学反应是酶的功能,酶本质为蛋白质或RNA,B错误;
C、充当跨膜物质运输的载体是蛋白质,C错误;
D、携带遗传信息是核酸的功能,D错误.
故选:A.
【点评】本题考查脂质在生命活 ( http: / / www.21cnjy.com )动中的作用、核酸及蛋白质的作用,要求考生识记脂质的种类的功能;识记核酸的种类及功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
4.下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )
A.洋葱根尖细胞染色体的复制
B.洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程中解离步骤
C.红细胞吸收葡萄糖
D.蛋白质热变性
【考点】蛋白质的结构和功能的综合.
【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能.
【分析】氨基酸通过脱水缩合反应是指一个 ( http: / / www.21cnjy.com )氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成一个肽键,氨基酸残基由肽键连接形成肽链,氨基酸的脱水缩合反应和肽链水解过程都会使肽键数目发生变化.据此答题.
【解答】解:A、染色体的复制包括DNA的复制和有关蛋白质的合成,而蛋白质合成过程中涉及肽键数目的变化,A正确;
B、解离的目的是使细胞分离开来,该过程不涉及肽键数目的变化,B错误;
C、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,该过程不涉及肽键数目的变化,C错误;
D、蛋白质热变性过程中蛋白质的空间结构发生改变,但肽键数目不变,D错误.
故选:A.
【点评】本题旨在考查学生对蛋白质结构及蛋白质变性的理解和掌握.
5.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
【考点】细胞周期的概念;细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】本题是对细胞周期概念和细胞分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )各个时期的特点的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配;分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期.
【解答】解:A、a是分裂间期、b是分裂期,二者组成为一个细胞周期,A正确;
B、c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,c结束后DNA加倍,B正确;
C、d是分裂期,主要完成遗传物质的均分,C正确;
D、由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,D错误.
故选:D.
【点评】本题的知识点是细胞周期的判断,分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂期与分裂间期的特点,对细胞周期概念的准确理解是解题的关键.从细胞周期的概念可以推断,一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期,而不能倒过来,D往往因对细胞周期概念不理解而出现分析错误.
6.下列有关细胞结构的说法,正确的有( )
A.细胞核的核膜上有核孔,因而对物质的通过没有选择性
B.进行需氧呼吸的生物不一定含线粒体和核糖体
C.只进行厌氧呼吸的生物可能有核膜、核糖体,肯定无线粒体
D.自养型生物都有进行光合作用的细胞结构
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区 ( http: / / www.21cnjy.com )别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.
2、核孔实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流,核孔对进出的物质也具有选择性.
【解答】解:A、核孔对物质的通过也具有选择性,A错误;
B、进行需氧呼吸的生物不一定含线粒体,但含有核糖体,如蓝藻、醋酸菌等,B错误;
C、只进行厌氧呼吸的生物可能有核膜、核糖体,肯定无线粒体,如蛔虫,C正确;
D、自养型生物包括光合自养型和化能自养型,其中化能自养型生物没有进行光合作用的细胞结构,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查细胞结构和功能、原核 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种结构及其功能,掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确各选项.
7.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下所能看到的现象是( )
①液泡变小,颜色由浅变深 ②液泡变小 ( http: / / www.21cnjy.com ),颜色由深变浅 ③细胞质膜与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构清晰 ⑤细胞质膜与细胞壁之间的溶液.
A.①② B.①③④ C.②③⑤ D.①③
【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.
【专题】对照实验思想;细胞质壁分离与复原.
【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
【解答】解:①②将紫色洋葱表皮细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )置于30%的蔗糖溶液中,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离,即发生质壁分离现象.
①液泡逐渐变小,颜色由浅变深,①正确;
②液泡逐渐变小,颜色由浅变深,②错误;
③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团,③正确;
④细胞膜、液泡膜与细胞质紧紧贴在一起,不易观察到,④错误;
⑤由于细胞壁具有全透性,而细胞质膜具有选择透过性,则细胞质膜与细胞壁之间是蔗糖溶液,但显微镜无法观察到,⑤错误.
故选:D.
【点评】本题着重考查了细胞质壁分离与 ( http: / / www.21cnjy.com )复原现象和原因的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,难度不大.
8.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )
A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B.沸水浴条件下,脂肪与苏丹Ⅲ发生作用呈红色
C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D.常温条件下,脂肪与苏丹Ⅳ发生作用呈橘黄色
【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.
【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1) ( http: / / www.21cnjy.com )斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
【解答】解:A、蔗糖为非还原性糖,不与斐林试剂发生反应,A错误;
B、脂肪的检测试验不需要加热,且颜色为橘黄色,B错误;
C、常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,C正确;
D、常温条件下,脂肪与苏丹Ⅳ发生作用呈红色,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查课本基础实验 ( http: / / www.21cnjy.com )的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
9.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是( )
A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.
【分析】氨基酸脱水缩合过程中的有关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n﹣链数条数m;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18;
(3)蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数.
【解答】解:根据氨基酸的结构通式可知:每个氨基酸至少含一个羧基(﹣COOH),所以n个氨基酸至少含2n个氧原子;
m条肽链、n个氨基酸组成的 ( http: / / www.21cnjy.com )蛋白质,在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=n﹣m,每分子水含1个O;蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数=2n﹣(n﹣m)=n+m.
答选:C.
【点评】本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合 ( http: / / www.21cnjy.com )成过程﹣﹣氨基酸脱水缩合,首先要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸的结构特点;其次识记脱水缩合的概念,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数.
10.不同细胞之间的功能差异主要取决于( )
A.细胞大小 B.细胞膜结构
C.细胞溶胶的成分 D.细胞器的种类和数量
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【专题】正推法;细胞器.
【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一 ( http: / / www.21cnjy.com )种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化后,不同细胞所含的细胞器种类和数量都不同,这也是不同细胞之间功能差异的最主要表现.据此答题.
【解答】解:A、不同细胞之间细胞大小有所区别,但这不是不同细胞之间功能差异的主要原因,A错误;
B、不同细胞的细胞膜结构相似,B错误;
C、不同细胞的细胞溶胶的成分基本相似,C错误;
D、不同细胞之间的功能差异主要取决于细胞器的种类和数量,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查细胞分化、细胞器中其他器官的 ( http: / / www.21cnjy.com )主要功能,要求考生识记细胞分化的概念,明确细胞分化后细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异;识记细胞中各种细胞器的功能,明确不同细胞功能差异的最主要表现是细胞器的种类和数量不同.
11.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述不正确的是( )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
【考点】细胞膜的流动镶嵌模型;细胞膜的功能.
【分析】本题是细胞膜的流动镶 ( http: / / www.21cnjy.com )嵌模型及功能特点的考查.流动镶嵌模型的基本内容是:磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性;细胞膜外面的糖蛋白具有重要功能.
【解答】解:A、细胞膜上的糖蛋白质(糖被)与细胞表面的识别作用密切相关,A正确;
B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,B正确;
C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重 ( http: / / www.21cnjy.com )要作用,蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同,细胞膜内外两侧的功能有差异,膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异,C正确.
D、有些载体蛋白是贯穿整个细胞膜的,而不只是镶嵌在内外表面,D错误.
故选:D.
【点评】本题的知识点是蛋白质在细胞膜上的分 ( http: / / www.21cnjy.com )布,细胞膜的功能特点,糖蛋白的作用,细胞膜的蛋白质的分布与功能的关系,对流动镶嵌模型的内容的理解与掌握是解题的关键,其中C、D选项的分析是难点,解题时要结合蛋白质的种类、数目不同功能,其功能的复杂程度不同以及结构与功能相适应的观点去分析.
12.草履虫与肺炎双球菌相比,在细胞结构上的主要差异是有无( )
A.核糖体 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜包被
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞.
【分析】草履虫细胞属于真核细胞,肺炎双 ( http: / / www.21cnjy.com )球菌细胞都属于原核细胞.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.
【解答】解:A、草履虫与肺炎双球菌都具有细胞结构,都含有核糖体,A错误;
B、草履虫与肺炎双球菌都具有细胞结构,都含有细胞膜,B错误;
C、草履虫与肺炎双球菌都含有细胞质,C错误;
D、草履虫是真核生物,肺炎双球菌是原核生物,两者的细胞在结构上最明显的区别是有无核膜包被的细胞核,D正确.
故选:D.
【点评】本题以草履虫与肺炎双球菌细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确草履虫细胞属于真核细胞,肺炎双球菌细胞属于原核细胞;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求选出正确的答案.
13.活细胞内合成蛋白质的场所是( )
A.细胞核 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【分析】1、内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
(内质网能有效地增加细胞内的膜面 ( http: / / www.21cnjy.com )积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.)
2、核糖体:能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.
3、高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
【解答】解:A、细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,但不是合成蛋白质的场所,A错误;
B、核糖体是活细胞合成蛋白质的场所,B正确;
C、内质网能对蛋白质进行加工,但不是合成蛋白质的场所,C错误;
D、高尔基体能对蛋白质进行加工,但不是合成蛋白质的场所,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考 ( http: / / www.21cnjy.com )查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
14.如图所示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.细胞e不一定继续分裂
B.细胞中含有4条染色体的时期是abd
C.细胞周期的长短通常受温度的影响
D.相关基因发生突变,会导致细胞周期失控,变成无限增殖的癌细胞
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】分析题图:图示所示某动物体 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,其中a表示分裂间期,其持续的时间长;b表示分裂前期;c表示分裂中期;d表示分裂后期;e表示分裂末期.
【解答】解:A、细胞e处于有丝分裂末期,其产生的子细胞不一定继续分裂,A正确;
B、染色体数目变化规律为后期加倍,平时不变,因此细胞中含有4条染色体的时期是abce,B错误;
C、细胞周期的长短通常受温度等因素的影响,C正确;
D、原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞周期失控,变成无限增殖的癌细胞,D正确.
故选:B.
【点评】本题结合细胞周期图,考查细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞周期的概念及阶段,能准确判断图中各阶段代表的时期,再结合所学的知识转判断各选项.
15.下列物质出入细胞的实例中,属于自由扩散的是( )
A.CO2分子进入叶肉组织细胞
B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
C.变形虫吞噬食物颗粒
D.胰腺细胞分泌胰岛素的过程
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.
【专题】对比分析法;物质跨膜运输.
【分析】阅读题干信息可知,依据物质跨膜运输特点,对各个选项分析做出判断.
名称 运输方向 载体 能量 实例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
大分子物质出入细胞的方式是胞吞和胞吐.
【解答】解:A.CO2进入叶肉组织细胞的运输方向是高浓度运输到低浓度,方式是自由扩散,A正确;
B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输,B错误;
C.变形虫吞噬食物颗粒属于胞吞,利用细胞膜的流动性,C错误
D、胰腺细胞分泌胰岛素的过程属于胞吐,利用细胞膜的流动性,D错误.
故选:A.
【点评】本题考查物质跨膜运输的实例,对于此类试题,学生应把握物质跨膜运输的方式的特点,以及实例判断.
16.在“观察细胞的有丝分裂“活动中,将低倍镜转换成高倍物镜后,视野内( )
A.细胞数目增多,视野变暗 B.细胞数目增多,视野变亮
C.细胞数目减少,视野变亮 D.细胞数目减少,视野变暗
【考点】细胞观察实验;观察细胞的有丝分裂.
【分析】本题考查的是显微镜的构造和使用 ( http: / / www.21cnjy.com ),首先明确的是显微镜的放大倍数和视野亮度以及视野中细胞数目的关系.在显微镜观察中,由低倍物镜转换成高倍物镜后,细胞数目减少,细胞个体变大,视野变暗.
【解答】解:显微镜的放大 ( http: / / www.21cnjy.com )倍数越大,视野越暗,看到的细胞就越大,但数目减少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞就越小,但数目越多.所以当由低倍镜转换成高倍镜后,视野将会变暗;细胞数目减少.
故选:D.
【点评】本题考查显微镜的相关知识,意在考查学生理解显微镜使用的知识要点,把握知识间的内在联系的能力.
17.下列关于液泡的叙述中错误的是( )
A.花、果实、叶片的颜色都是由液泡的色素决定的
B.液泡是单位膜包被的结构
C.细胞液含有无机盐、氨基酸、糖类、色素等物质
D.细胞液浓度高低决定了细胞吸水能力的大小
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【分析】在植物细胞中有大小不同的液 ( http: / / www.21cnjy.com )泡.成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡,可能占细胞体积的90%,它是由许多小液泡合并成的.不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等.
液泡的功能是多方面的,维 ( http: / / www.21cnjy.com )持细胞的紧张度是它所起的明显作用;其次是贮藏各种物质;第三,液泡中含有水解酶,它可以吞噬消化细胞内破坏的成分;最后,液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用.
【解答】解:A、花、果实的颜色都是由液泡的色素决定的,而叶片的颜色是由叶绿体色素决定的,A错误;
B、液泡是由单层膜包被的细胞器,B正确;
C、不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等,C正确;
D、细胞液浓度高低决定了细胞吸水能力的大小,一般来讲浓度越高,吸水能力越强,D正确.
故选:A.
【点评】本题属于简单题,考查了液泡的结构和功能等方面的知识,着重考查考生的审题能力,要求考生具有对液泡结构和功能的记忆和理解能力.
18.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时,下列操作错误的是( )
A.外表皮染色后制成临时装片观察
B.低倍镜下找到细胞,再转换高倍镜观察
C.若视野比较暗可增大光圈
D.保持临时装片为有水状态
【考点】细胞观察实验.
【专题】实验基本操作;真核细胞和原核细胞.
【分析】高倍显微镜的使用方法:低倍 ( http: / / www.21cnjy.com )物镜下找到清晰的物象→移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物象清晰.
【解答】解:A、用洋葱外表皮作为实验材料观察细胞,不用染色,A错误;
B、使用高倍物镜观察细胞时,应该先在低倍物镜下找到清晰的物象,再转换到高倍镜下观察,B正确;
C、视野较暗,可以用大光圈和凹面镜使视野亮度增加,C正确;
D、显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时,要保持临时装片为有水状态,D正确.
故选:A.
【点评】本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握.
19.关于线粒体的叙述,正确的是( )
A.与内膜相比,线粒体外膜含有更多的酶
B.生命活动越旺盛的细胞,其线粒体数量越多
C.线粒体内生成的ATP主要是在其基质中合成的
D.线粒体中含有少量的遗传物质,主要是RNA
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.
【专题】正推法;细胞器.
【分析】本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.
1、结构上不同之处:线粒体形状是 ( http: / / www.21cnjy.com )短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进 ( http: / / www.21cnjy.com )行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
【解答】解:A、与外膜相比,线粒体内膜含有更多的酶,A错误;
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,生命活动越旺盛的细胞,其线粒体数量越多,B正确;
C、线粒体内生成的ATP主要是在其内膜中合成的,C错误;
D、线粒体中含有少量的遗传物质是DNA,D错误.
故选:B.
【点评】本题通过对最重要的 ( http: / / www.21cnjy.com )两种细胞器的比较,加深了学生对知识的理解.线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识,也是难点知识.可以画图比较在结构上的异同点,列表比较在结构和功能方面的异同点.另外还要掌握,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,都有自己的DNA、核糖体,其中少数酶是由线粒体(叶绿体)DNA编码并在线粒体(叶绿体)里翻译成蛋白质的.
20.下列关于细胞器的叙述正确的是( )
①高尔基体膜可能够转换为细胞膜的成分;
②动植物细胞内都有两个相互垂直排列的中心粒;
③所有的酶、激素和脂质都在核糖体上合成;
④用高倍镜观察叶绿体可选择黑藻幼叶为实验材料;
⑤植物细胞有丝分裂的末期细胞板周围分布较多的高尔基体.
A.①③④ B.①②④ C.①④⑤ D.②③⑤
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【专题】正推法;细胞器.
【分析】各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体 动植物细胞 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
【解答】解:①高尔基体膜可能够转换为细胞膜的成分,①正确;
②动物细胞和低等植物细胞内都有两个相互垂直排列的中心粒,②错误;
③在核糖体上合成的物质是蛋白质,酶和激素中有一部分不是蛋白质,脂质的合成在内质网,③错误;
④用高倍镜观察叶绿体可选择黑藻幼叶为实验材料,④正确;
⑤高尔基体在植物细胞中参与细胞壁形成,故植物细胞有丝分裂的末期细胞板周围分布较多的高尔基体,⑤正确.
故选:C.
【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
21.下列有关细胞核结构的叙述中,正确的是( )
A.所有细胞都有细胞核
B.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
C.核孔复合体是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道
D.染色质的主要成分是DNA和蛋白质
【考点】细胞核的结构和功能.
【分析】细胞核包括核膜(将细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
【解答】解:A、原核细胞没有细胞核,而真核细胞中哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核,A错误;
B、有的细胞是单核细胞,有的细胞是多核细胞,B错误;
C、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道,但DNA不能通过核孔,C错误;
D、染色体主要成分是DNA和蛋白质,而DNA得主要载体是染色体,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查细胞核结构,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.
22.下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的是( )
A.神经细胞 B.唾液腺细胞 C.汗腺细胞 D.肌细胞
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【分析】1、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
2、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关.
3、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上 ( http: / / www.21cnjy.com )的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
【解答】解:A、神经细胞进行神经传导,需要较多的能量,线粒体较多,A错误;
B、唾液腺细胞能分泌较多的消化酶,需要内质网和高尔基体的加工和运输,因此含高尔基体和内质网较多,B正确;
C、汗腺细胞分泌汗液,其中不含蛋白质,因此所含高尔基体和内质网相对较少,C错误;
D、肌细胞没有细胞分泌功能,则内质网和高尔基体含量不多,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查细胞器中其他器官的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要功能,要求考生识记各种细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,明确高尔基体和内质网都与分泌蛋白的合成与分泌过程有关,进而判断各选项选出正确的答案.
23.用稀释的红墨水染色可以鉴别玉米种子的死活,如果是活种子,即( )
A.胚乳黄色 B.胚乳红色 C.胚是白色 D.胚是红色
【考点】生物膜的功能特性.
【分析】细胞膜可以让水分 ( http: / / www.21cnjy.com )子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性.
【解答】解:由于细胞膜具 ( http: / / www.21cnjy.com )有选择透过性,如果是活种子,则稀释的红墨水中化学物质不能通过细胞膜进入细胞,所以胚仍是白色;如果是死种子,则细胞膜没有选择透过性,稀释的红墨水中化学物质能直接进入细胞,而使胚呈红色.而胚乳不论种子是活还是死亡,胚乳都是红色的.
故选:C.
【点评】本题考查细胞膜功能特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大.
24.下列细胞中属于原核细胞的是( )
A.艾滋病病毒 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.真菌
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞.
【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.
【解答】解:A、艾滋病病毒没有细胞结构,不属于原核生物,也不属于真核生物,A错误;
B、草履虫属于真核生物中的原生动物,B错误;
C、大肠杆菌属于原核生物中的细菌,C正确;
D、真菌属于真核生物,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查细胞种类,对于此类试 ( http: / / www.21cnjy.com )题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
25.1883年美国生物学家C ENG ( http: / / www.21cnjy.com )ELMAN设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到含带状叶绿体的丝状水绵体上,并在水绵的悬液中放人了细菌,观察细菌在水绵不同区段的聚集情况(如右图)以确定该区段水绵光合作用的强度.下列相关的叙述,错误的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.该实验可证明水绵叶绿体色素对不同波长的光吸收量不同
B.细菌聚集较多的区段,水绵的光合作用较弱,导致细菌能够吸收更多光能
C.若将装置置于黑暗中,则细菌会在悬浮液中基本均匀分布
D.实验中应选用进行需氧呼吸的细菌来检验水绵不同区段光合作用的强弱
【考点】光合作用的发现史.
【专题】教材经典实验;光合作用与细胞呼吸.
【分析】1、恩格尔曼的试验巧妙的利用了好氧性细菌会聚集在氧气含量高的部位,得出了光合作用的场所为叶绿体,产物之一为氧气.
2、该细菌的异化作用类型为需氧型,丝状水绵的同化作用方式为自养型.
3、分析题图:从图示可以看出,光合作用吸收多的光谱是红橙光和蓝紫光.
【解答】解:A、由图可知,该实验可证明水绵叶绿体色素对不同波长的光吸收量不同,A正确;
B、细菌聚集较多的区段,水绵的光合作用较强,能产生较多的氧气,B错误;
C、若将装置置于黑暗中,水绵不能进行光合作用产生氧气,则细菌会在悬浮液中基本均匀分布,C正确;
D、该实验的设计思路是好氧性细菌需要氧气 ( http: / / www.21cnjy.com ),水绵光合作用强的部位,产生的氧气多,在氧气含量多的地方好氧性细菌的数量多,因此实验中应选用进行需氧呼吸的细菌来检验水绵不同区段光合作用的强弱,D正确.
故选:B.
【点评】本题结合图解,考查光合作用的发现史,要求考生了解光合作用的发现史,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
26.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系 ( http: / / www.21cnjy.com )统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
【考点】细胞呼吸的过程和意义.
【分析】根据题意和图示分析可知:三个装置中产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的CO2都被NaOH溶液吸收,因此装置中会因O2的消耗,而导致气压的下降,所以液滴会向左移动,液滴向左移动的距离,表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少.花生是油料作物种子,其中含脂肪较多,小麦等谷类种子含淀粉多,脂肪的H/C大于淀粉的H/C,消耗同质量的有机物,H/C值大的物质需氧量大,种子萌发时,呼吸作用(主要是有氧呼吸)增强,释放的能量多.因此,油料作物种子(花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(小麦)萌发时的需氧量多,释放的能量也多.当种子中的有机物消耗完毕后,温度计读数最高的是hC.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离:hC>hB>hA,虽然A、B两装置里都放有相同的萌发的小麦种子,但A装置的种子消过毒了,所以B装置比A装置多了微生物的呼吸作用,因此,A、B两试管有色液滴左移的速率不一样;种子呼吸过程产生的[H]具有还原作用,能够将试剂还原为白色.
【解答】解:A、若取适量的幼胚 ( http: / / www.21cnjy.com )研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生[H]将DCPIP还原的结果,A正确;
B、B种子未消毒,由于有细菌等微生 ( http: / / www.21cnjy.com )物的存在,在单位时间内,呼吸作用强度大于A,消耗的氧气多释放的能量多,B温度计读数比A种子高;相同质量的B糖类与相同质量的C脂肪相比,耗氧量要小释放的能量少,B温度计读数比C种子低.因此温度计读数C最高,B错误;
C、A与B的差别在于消毒与否 ( http: / / www.21cnjy.com ),B种子未消毒,由于有细菌等微生物的存在,在单位时间内,呼吸作用强度大于A,消耗的氧气多,同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收,所以B中消耗的氧气多,内外的压强差大,玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA.B与C的差别在于种子所含主要物质的不同,相同质量的糖与相同质量的脂肪相比,耗氧量要小,所以B中消耗的氧气比C少,内外的压强差小,玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB小于Vc.所以一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA,C错误;
D、A与B的差别在于消毒与否,B种子未消毒, ( http: / / www.21cnjy.com )在单位时间内,呼吸作用强度大于A消耗的氧气多,同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收,所以B中消耗的氧气多,内外的压强差大,玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA,D正确;
故选:BC.
【点评】本题考查了不同种子的呼吸作用,试题难度中等,理解花生种子比小麦种子呼吸作用释放的能量多是解答本题的关键.
27.如图是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.酶、CO2 B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATP D.酶、CO2、NADPH、ATP
【考点】有氧呼吸的过程和意义.
【分析】分析题图可知,该题考查光合作用与呼 ( http: / / www.21cnjy.com )吸作用的关系,暗反应的具体过程,图中RUBP是五碳化合物,a是光合作用的暗反应阶段的二氧化碳的固定,a是暗反应过程中三碳化合物的还原,c过程是细胞的有氧呼吸,A是有机物.
【解答】解:由b过程生成物质A是暗反应过程中三碳化合物被还原形成有机物,需要光反应阶段产生的ATP、[H]及酶的催化作用.
故选:C.
【点评】本题的知识点是光合作用和呼吸作用的关 ( http: / / www.21cnjy.com )系,光合作用的具体过程,光反应与暗反应之间的关系,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识点的内在联系形成知识网络的能力,并结合题干信息综合解答问题的能力.
28.在植物细胞中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器分别是( )
A.叶绿体和线粒体 B.中心体和高尔基体
C.线粒体和高尔基体 D.内质网和核糖体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.
【分析】植物细胞有丝分裂后期, ( http: / / www.21cnjy.com )着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,子染色体由纺锤体拉向两极,该过程需要线粒体提供能量;有丝分裂末期,细胞中央赤道板的位置上出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,该过程与高尔基体有关,因为在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
【解答】解:A、叶绿体是光合作用的场所,与细胞分裂无关,A错误;
B、高等植物细胞不含中心体,B错误;
C、染色体在纺锤丝的牵引下移向两极时,需要线粒体提供能量;植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,细胞板向四周延伸后会形成细胞壁,C正确;
D、内质网是有机物的合成车间,核糖体是合成蛋白质的场所,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查细胞结构和功能、有丝分裂不同 ( http: / / www.21cnjy.com )时期的特点,重点考查细胞结构和功能,要求考生识记相关知识点,结合有丝分裂不同时期的特点答题.需要注意的是B选项,要求考生明确高等植物细胞没有中心体,其纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的.
29.为了探究温度对唾液淀 ( http: / / www.21cnjy.com )粉酶活性的影响,某同学设计了下表所示的对照试验.其他同学看了该实验设计后,提出了下列的修改意见,其中正确的是( )
加入物质 试管号
1号 2号
稀淀粉(mL) 2 2
新鲜唾液(mL) ﹣ 2
蒸馏水(mL) 2 ﹣
恒温处理(15min) 37℃ 0℃
试剂(mL) 2 2
A.1号试管不必加2mL蒸馏水,而应该加入2mL新鲜唾液
B.2号试管不必加入2mL新鲜唾液,而应加入2mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2mL新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
【考点】探究影响酶活性的因素.
【专题】实验分析题;酶在代谢中的作用.
【分析】根据题意可知,实验 ( http: / / www.21cnjy.com )为探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,因此实验的自变量为温度,其他如:稀淀粉糊的量、新鲜唾液的量等均为无关变量.为了遵循单一变量原则,无关变量要保持相同且适宜.
【解答】解:A、1号试管不必加入2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液,A正确;
B、2号试管不必加入2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液,B错误;
C、1号试管和2号试管的温度应不同,2号试管应该保持在0℃环境中进行恒温处理,C错误;
D、1号试管和2号试管的温度应不同,1号试管应加入2mL新鲜唾液,并保持在37℃环境中进行恒温处理,D错误.
故选:A.
【点评】本题结合探究温度对唾液淀粉酶 ( http: / / www.21cnjy.com )催化作用的影响的实验,考查了考生设计实验的能力,科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
30.如图中表示根尖分生区细胞分裂中期图象的是( )
A. B. C. D.
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
【解答】解:A、该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,应该处于有丝分裂中期,A正确;
B、该细胞中央出现细胞板,应该处于有丝分裂末期,B错误;
C、该细胞中核膜和核仁逐渐解体消失,处于染色体和纺锤体,且染色体分布散乱,应该处于有丝分裂前期,C错误;
D、该细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应该处于有丝分裂后期,D错误.
故选:A.
【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,能准确判断细胞分裂图,再根据题干要求做出准确的判断即可.
31.除了下列哪一种方法外,其余都可以用来测定植物光合速度?( )
A.测定含水量 B.测定O2发生量
C.测定CO2消耗 D.测定干物质积累量
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
【分析】光合作用利用的原料是二氧化碳和水,产物是糖类等有机物和氧气;测定植物光合速度一般不用水,因为植物其它生理过程需要消耗水和产生水.
【解答】解:A、由于生物体中含水量 ( http: / / www.21cnjy.com )最多,且会不断发生变化,如蒸腾作用散失水分,根细胞不断吸收水分,并且体内多种代谢均涉及到水,因此不能用来测定植物光合速度,A错误;
B、光合作用能够产生氧气,可以测定O2发生量表示净光合速率,还可以再黑暗条件下测定氧气的消耗量表示呼吸速率,进而获得光合速率,B正确;
C、光合作用能够消耗二氧化碳,可以 ( http: / / www.21cnjy.com )测定CO2消耗量表示净光合速率,还可以再黑暗条件下测定CO2释放量表示呼吸速率,进而获得光合速率,C正确;
D、光合作用的产物是有机物,因此同BC两项,可以通过测定干物质积累量来测定植物光合速度,D正确.
故选:A.
【点评】本题考查了测定植物光 ( http: / / www.21cnjy.com )合速率的一般方法,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度不大.考生可以从平时所做题目中积累经验,即光合速率的测定可以用氧气释放量、二氧化碳吸收量以及有机物积累量等表示;而植物体内关于水的代谢活动很多,因此不用水的消耗量表示.
32.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应立即停止.由此可以说明( )
A.RNA是核酸的一种
B.RNA有时也可成为遗传物质
C.RNA主要存在于细胞质中
D.RNA也可起生物催化剂的作用
【考点】酶的概念;RNA分子的组成和种类.
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶具有催化作用,其原理是酶能降低化学反应的活化能.
【解答】解:根据题干信息“当某种 ( http: / / www.21cnjy.com )RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应立即停止.”可知,RNA也可起生物催化剂的作用.
故选:D.
【点评】本题属于信息题,要求考生识记酶的概念,明确酶是蛋白质或RNA,再紧扣题干中的信息作出准确的判断即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
33.取适量干重相等的4份种子进行不 ( http: / / www.21cnjy.com )同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒.然后分别放入4个保温瓶中.一段时间后,种子堆内温度最高是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用.
【分析】细胞呼吸能消化有机物,释放能 ( http: / / www.21cnjy.com )量,其中大部分能量以热能的形式散失.自由水与结合水的比例越高,新陈代谢越旺盛,释放的能量越多,反之则越少.消毒能杀死细菌等微生物,而细菌等微生物也能进行呼吸作用,释放能量.
【解答】解:风干的种子自由水含量很 ( http: / / www.21cnjy.com )少,因此代谢很慢,基本处于休眠状态,产生的热量少;浸水萌发后煮熟冷却、消毒的种子没有活细胞,不发生代谢,故甲和丁两堆种子温度基本不变.乙和丙相比,乙经过消毒,消毒能将细菌等微生物杀死,因此丙堆种子代谢产生的热量最高.
故选:C.
【点评】本题考查细胞呼吸原理在生产和 ( http: / / www.21cnjy.com )生活中的应用,首先要求考生识记自由水的作用,掌握自由水含量与新陈代谢的关系;还要求考生掌握细胞呼吸的原理及应用,理解题干中“消毒”的含义,再判断出温度最高的种子堆,选出正确的选项.
34.如图所示,将等质量的正在萌发 ( http: / / www.21cnjy.com )的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量.开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
【考点】细胞呼吸的过程和意义.
【分析】本题是通过实验研究有氧呼吸过程,有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量.
【解答】解:由有氧呼吸的 ( http: / / www.21cnjy.com )反应式可知,有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等,与a相连的瓶内装有蒸馏水,对二氧化碳没有吸收作用,所以瓶内气压不变,所以a不动;与b相连瓶中装有NaOH,能吸收吸收有氧呼吸释放的二氧化碳,因此瓶内气压下降,b升高.
故选:D.
【点评】本题的知识点是通过 ( http: / / www.21cnjy.com )实验探究有氧呼吸的产物,NaOH对二氧化碳的吸收作用,分析题图明确实验的自变量,是解题的突破口,对有氧呼吸过程的记忆是解题的关键.
35.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2.这是因为( )
A.有的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有的酵母菌在进行有氧呼吸
【考点】细胞呼吸的过程和意义.
【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:有氧呼吸:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,有氧呼吸时,二氧化碳和葡萄糖之比为6:1,无氧呼吸时则为2:1,据此解答.
【解答】解:根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式,有氧呼吸时,二氧化碳和葡萄糖之比为6:1,无氧呼吸时则为2:1,由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2,又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1:1,故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为:=3:1,故有的酵母菌参与有氧呼吸,有的酵母菌参与无氧呼吸.
故选:A.
【点评】本题考查了有氧呼吸和无氧 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸的公式,考查了学生对公式的掌握和计算能力,试题难度中等.对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的理解、识记,并利用反应式进行简单计算的能力是本题考查的重点.
36.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子是鼓起的最可能原因是( )
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
【考点】无氧呼吸的概念与过程.
【分析】“罐头食品”意味着密闭体系 ( http: / / www.21cnjy.com )无氧环境,即进行无氧呼吸,“盖子鼓起”必然是因为生成气体导致罐头内压强增加所致,综合以上两点可知引起盖子鼓起的原因应该是某种生物进行无氧呼吸产生气体即CO2所致.
【解答】解:A、好氧型细菌只进行有氧呼吸,产生CO2和H2O,A错误;
B、微生物无氧呼吸,产生CO2和C2H5OH,B正确;
C、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,不生成CO2,C错误;
D、酵母菌进行无氧呼吸产生CO2和C2H5OH,进行有氧呼吸产生CO2和H2O,D错误.
故选:B.
【点评】本题主要考查了微生物的呼吸作用,考查了学生对所学知识的理解和掌握情况,以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力.
37.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑.如图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.肝脏贮藏的糖元不足 B.糖类转化为酒精
C.供氧不足,乳酸积累 D.肌肉组织中CO2过剩
【考点】无氧呼吸的概念与过程.
【分析】本题是对无氧呼吸的过程和意义 ( http: / / www.21cnjy.com )的考查.人无氧呼吸的产物是乳酸,无氧呼吸释放的能量少,合成的ATP少.分析柱形图可知,该学生相继进行四次俯卧撑,随次数的增加每次俯卧撑数目减少,其原因是,每次俯卧撑过程由于供氧不足,伴随着无氧呼吸,随次数的增加,无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累对肌肉细胞产生了影响.
【解答】解:A、肝脏储存的糖原不足只是其中的一个因素,但不是主要因素,A错误;
B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,不是酒精,B错误;
C、由于供氧不足,无氧呼吸产生乳酸,随次数的增加,无氧呼吸产生的乳酸逐渐积累,C正确;
D、有氧呼吸产生的二氧化碳通过自由扩散的方式从肌肉细胞进入组织液,无氧呼吸不产生二氧化碳,肌肉组织中不可能积累二氧化碳,D错误.
故选:C.
【点评】本题的知识点是无氧呼吸的产物,乳酸对肌肉细胞的影响,对无氧呼吸过程的理解是解题的关键.
38.用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化,但能进行光合作用.此生物为( )
A.酵母菌 B.大肠细菌 C.蓝藻 D.水稻
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
【专题】信息转化法;真核细胞和原核细胞.
【分析】分析题意可知,“用纤维素酶 ( http: / / www.21cnjy.com )处理后,发现外层结构无明显变化”,说明如果该细胞外层具有细胞壁,其细胞壁成分不是纤维素,即不属于真核生物;又由于“能通过光合作用制造有机物”,即能够进行光合作用的原核生物只能是蓝藻.
【解答】解:A、酵母菌是真核生物中的真菌,不能进行光合作用,A错误;
B、大肠细菌不能进行光合作用,B错误;
C、蓝藻的细胞壁成分为肽聚糖,不能被纤维素酶水解,同时蓝藻能够进行光合作用,C正确;
D、水稻细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,因此可以在纤维素酶的作用下水解,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )区别,难度不大,解题关键是审清题意,同时区分识记原核细胞和真核细胞细胞壁成分的区别;并能够通过“能通过光合作用制造有机物”进一步获得准确答案.
39.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应
B.光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行
C.光合作用的全部反应是细胞呼吸全部反应的逆转
D.光合作用和细胞呼吸都是能量转化过程
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.
【专题】正推法;光合作用与细胞呼吸.
【分析】光合作用制造的有机物可以 ( http: / / www.21cnjy.com )是葡萄糖、淀粉等有机物;细胞呼吸释放的能量部分转化成ATP中的能量,ATP直接用于细胞的生命活动,因此细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量;促进植物的光合作用,有利于植物制造更多有机物,但同时细胞呼吸也是细胞代谢正常进行的前提.
【解答】解;A、光合作用和呼吸作用都包含了一系列的氧化还原反应,A正确;
B、光合作用和有氧呼吸过程中都有水的产生和参与,B正确;
C、两者不能逆转,因为两者的发生场所、酶的种类等条件不同,C错误;
D、光合作用将光能转化成有机物中的化学能,呼吸作用将有机物中的化学能转化成热能和ATP中活跃的化学能,D正确.
故选:C.
【点评】本题的知识点是光 ( http: / / www.21cnjy.com )合作用和有氧呼吸的三个阶段,场所,反应物和产物及释放能量的多少,主要考查学生对光合作用和有氧呼吸过程的理解和掌握程度.
40.已知鱼鳔是一种半透膜.若向鱼鳔内注 ( http: / / www.21cnjy.com )入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中.下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】物质进出细胞的方式的综合.
【分析】根据题意和图示分析可知: ( http: / / www.21cnjy.com )鱼鳔内盛有20%的蔗糖溶液,而鱼鳔外是10%的蔗糖溶液,依据渗透作用原理,水分子总的渗透方向表现为从鳔外向鳔内,从而导致鳔外浓度升高,一段时间后,达到平衡.
【解答】解:鱼醥内注入适量的20 ( http: / / www.21cnjy.com )%蔗糖溶液比烧杯内10%蔗糖溶液浓度高,故10%蔗糖溶液水分会流向20%蔗糖溶液,导致烧杯内蔗糖溶液浓度越来越高,而鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低,当二者浓度达到相等时,水分出入达到平衡,二者浓度不再变化.
故选:B.
【点评】本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生的识图能力、曲线分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
41.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )
A.核仁被破坏 B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响
【考点】细胞器中其他器官的主要功能;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.
【分析】内质网是细胞内蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”.分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.
【解答】解:根据题意分析可知: ( http: / / www.21cnjy.com )黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,由于粗面内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来,核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工,从面阻断了分泌蛋白质合成,这一结果直接导致蛋白质合成受到影响.
答案选D.
【点评】本题考查细胞器的分工与 ( http: / / www.21cnjy.com )合作中分泌蛋白质的合成与运输(核糖体﹣内质网﹣高尔基体﹣细胞膜,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
42.某学生做CO2是光合作用的原料的相关实验,若图甲为实验组,则对照组应为( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶 ( http: / / www.21cnjy.com )绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.在实验设计时要注意两个原则:对照原则和单一变量原则.在实验中还要保证无光变量相同且适宜,要减少无关变量的干扰.
【解答】解:据图分析,探究CO2是光合作 ( http: / / www.21cnjy.com )用的原料,其单一变量是CO2的有无,KOH溶液吸收CO2,则对照组是水.在实验中还要保证无光变量相同且适宜,故C选项中的装置图符合.
故选:C.
【点评】本题主要考查学生的析图能 ( http: / / www.21cnjy.com )力,实验分析能力.光合作用需要光照,没有光照就没有光合作用.CO2和水是光合作用的原料.呼吸作用不需要光照,在有光和无光的时候都能进行.
43.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化.下列有关叙述中,不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系
C.图③不能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
【考点】探究影响酶活性的因素.
【分析】影响酶促反应的因素:(1)温度 ( http: / / www.21cnjy.com )对酶活性的影响:在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快;但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降.在一定的条件下,酶在最适温度时活性最大.高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶的空间结构保持稳定,适宜温度下活性会恢复.(2)pH对酶促反应的影响:每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性.过酸或过碱会使酶永久失活.(3)酶的浓度对酶促反应的影响:在底物充足,其他条件固定、适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比.(4)底物浓度对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧加快,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值,此时,再增加底物浓度反应速率不再增加.
【解答】解:AB、酶浓度增加,反应速率加快,但不能改变生成物的量,生成物量由反应物量决定,AB正确;
C、反应一段时间后,底物浓度降低,反应速率下降,故图③能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系,C错误;
D、酶的催化效率比无机催化剂效果强,故若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率,D正确.
故选:C.
【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理 ( http: / / www.21cnjy.com )解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
44.如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图.分析此图信息,下列说法不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.图中A、B两处用于根细胞代谢活动的酶不完全相同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
D.氧分压大于6时,AB曲线将演变为M2形态
【考点】主动运输的原理和意义.
【分析】K+进入细胞的方式是 ( http: / / www.21cnjy.com )主动运输,需要载体协助和消耗能量.A→B段,随着氧分压的增加,呼吸作用增强,ATP产生增多,K+吸收速率也随之增加;B点以后,有氧呼吸速率已经达到最大值,就算增加氧的分压(如这里的中耕松土),也不会使呼吸加快,因而K+的吸收速率也不会再增加,这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限.
【解答】解:A、A处进行无氧呼吸,参与的酶是与无氧呼吸有关的酶;B处进行有氧呼吸,参与的酶是与有氧呼吸有关的酶,A正确;
B、细胞对K+吸收是主动 ( http: / / www.21cnjy.com )运输,需要消耗能量,A→B段,氧分压的增加,细胞的有氧呼吸速度加快,ATP产生增多,从而增加根细胞对K+吸收速率,因此ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素,B正确;
C、在B点以后,有氧呼吸速率已达到最大值,增加氧分压(如中耕松土),也不会增加呼吸速率,因而K+的吸收速率也不会再增加,C错误;
D、氧分压为6时,AB曲线将演变为M2曲线,原因是载体的数目有限,D正确.
故选:C.
【点评】本题考查了离子的收速率和氧分压的关系图,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力.
45.下列过程能产生水的是( )
①核糖体内合成抗体
②线粒体内的电子传递链
③淀粉分解为麦芽糖
④人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸
⑤酵母菌进行需氧呼吸.
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①③④
【考点】水在细胞中的存在形式和作用.
【专题】正推法;水和无机盐的作用.
【分析】抗体合成过程是脱水缩合;ATP的 ( http: / / www.21cnjy.com )合成过程脱水;有氧呼吸产物是二氧化碳和水;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;光合作用过程有水的生成.
【解答】解:①抗体的化学本质是蛋白质,基本单位氨基酸脱水缩合形成蛋白质,①正确;
②线粒体内的电子传递链为有氧呼吸的第三阶段,可产生水,②正确;
③淀粉消化成麦芽糖的过程属于水解过程,需要消耗水,③错误;
④人体骨骼肌进行无氧呼吸产生乳酸,即C6H12O6→2乳酸+能量,没有水生成,④错误;
⑤酵母菌有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,能产生水,⑤正确.
故选:C.
【点评】本题考查细胞代谢相关知识,综合性强,突出理解、分析和推理能力的培养.
46.(1997 上海)若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期
【考点】癌细胞的主要特征;细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】有丝分裂过程特点:(1)间期: ( http: / / www.21cnjy.com )进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目不变;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
【解答】解:癌细胞具有无限增殖的能力, ( http: / / www.21cnjy.com )其增殖的方式是有丝分裂.在有丝分裂过程中,DNA的复制发生的间期,所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在分裂间期.
故选:D.
【点评】本题考查癌细胞的主要特征 ( http: / / www.21cnjy.com )、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握癌细胞的特点、增殖方式及癌症的治疗原理,再结合题意选出正确的选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
47.(1996 上海)在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同而染色体数目不同时期是( )
A.间期和前期 B.前期和中期 C.前期和后期 D.间期和中期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】有丝分裂过程中染色体数目和DNA分子数变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
【解答】解:A、间期进行DNA的复制,DNA分子数逐渐加倍,而前期细胞中的DNA数目已经加倍,因此两者的DNA数目不相等,A错误;
B、前期和中期,细胞中的DNA分子数和染色体数目都相等,B错误;
C、前期和后期,细胞中的DNA分子数目相同,而后期的染色体数目是前期的2倍,与题意相符,C正确;
D、间期和中期,细胞中的染色体数目相同,但DNA数目相等,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查有丝分裂的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识,重点考查有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,这要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,再根据题干要求答题即可.
48.人体的体细胞中含有23对染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体,而DNA分子除了在染色体上外,在线粒体中还有小型的DNA.据此判断,人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内,全部的染色体数和DNA 数分别为( )
A.46、46 B.大于92、大于92
C.92、92 D.92、大于92
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.
【专题】正推法;有丝分裂.
【分析】有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
【解答】解:人体体细胞核中含 ( http: / / www.21cnjy.com )有46条染色体,46个核DNA分子.有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目增倍,即染色体为92条.细胞核中DNA分子数目是体细胞的2倍,即92个,此外细胞质中还含有少量的DNA分子.因此,人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内,全部DNA数目确切地说应大于92个.
故选:D.
【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化 ( http: / / www.21cnjy.com )规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断.解答本题还需考生明确细胞质还含有少量的DNA分子.
49.能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大