【同步课课练】人教版（部编版）语文二年级上册 13.寒号鸟 一二课时练习（含答案）

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13 寒号鸟
第一课时
一、将字音和字形连一连。
dǔ xián chèn hǒu āi là
衔 趁 腊 吼 堵 哀
根据拼音写词语。
miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔ
填入合适的量词。
一 石崖 一 缝 一 河
一 树 一 鸟 一 风
给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告（ ）伸伸懒腰（ ）答道（ ）傻喜鹊（ ）别啰嗦（ ）天气暖和（ ）得过且过（ ） 21世纪教育网版权所有
五、课文整体梳理。（根据课文内容填空）
课文讲的是 只顾眼前， ，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。21教育网
六、重点段落品析。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”21cnjy.com
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。”21·cn·jy·com
　　冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。
写出下面两个词的近义词。
劝告——（ ） 温暖——（ ）
3.选文介绍了 劝 做窝的故事。　
第二课时
一、阅读《寒号鸟》，回答问题。
寒号鸟
　　冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的　　地　得）（历　厉）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　第二天清早，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fèng fēng）前劝寒号鸟说：“趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔　　糕）。”
　　在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（申　　伸）了一下懒腰，回答说：“傻喜鹊，真啰唆，太阳出来多暖和，得过且过。”
　　寒冬腊月大雪（　　 ）（fēn fēi），漫山遍野，一片白（　 　）（máng máng）的。北风（向　像）狮子那样狂吼，河里的水（结　　给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（jiào）。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（āi háo）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头（hū huàn）（　 　）（lín jū）（　 　 ）。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
1．看拼音，在括号里写词语。
2．选择括号里正确的字和读音（用“√”画出）。
3．写出反义词。
严寒——　 　暖烘烘——
4．这则寓言告诉我们：________________。
（1）做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。
（2）做人要得过且过。
二、阅读短文回答问题。
麻雀学艺
小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。
一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。它的歌声总是给人们带来欢乐。”
麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。”
“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。”
“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。”
就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。
1.照样子，写词语。
一蹦一跳:　　　　　 　　　　　
2.妈妈让小麻雀向　　　　学唱歌，向燕子学　　　　，向喜鹊学给人们　 。
3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了 用“　　”画出它说的话。
4.小麻雀有什么特点 在括号里打“√”。
①怕吃苦。(　　)
②坚持不懈。(　　)
参考答案
第一课时
一、略
二、面对 将来 夜间 明朗 阵雨
三、 堵 道 条 棵 只 阵
四、 ，，：“，，，。”
五、 寒号鸟 得过且过
六、 1.fèng huo
2.劝说 暖和
3.喜鹊 寒号鸟
第二课时
一：1．解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居
2．解析：根据拼音写词语，掌握扎实。
答案：得;厉; fèng;糕;伸；像；结；h1o　　
3．解析：理解词义，再找合适的反义词。答案：酷暑；冷冰冰
　　4．解析：读全文，理解故事的寓意，再总结。答案：（1）
二、1.示例:一上一下　一心一意
2.百灵鸟　捉蚊子　报喜
3.窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。
4.①（√）
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