【同步课课练】人教版（部编版）语文二年级上册 14.我要的是葫芦 一二课时练习（含答案）

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14 我要的是葫芦
第一课时
给加点的字选择正确的读音。
zhǎng cháng
1.细长( )的葫芦藤上长( )满了绿叶。
zhòng zhǒng
2.春天，农民伯伯开始种( )地，把一颗颗种( )子埋在土里。
根据拼音写汉字。
yǔ yán lín jū qí guái sī xiǎng zhì lǐ
三、选词填空。
结果　　 成果　　 果实
1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。
　　2.我们要珍惜他人的劳动（ ）。
　　3.秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。
四、照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？也就是说： 。
2.我怎么会忘记这件事？也就是说： 。
五、课文整体梳理。（根据课文内容排列下列句子）
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前有个人种了棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花，
藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序是：
六、重点段落品析。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了， 都落了。21世纪教育网版权所有
在横线上填上合适的词。
照样子，写一写。
治一治 一 一
最后小葫芦都落了，原因是（ ）
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下来。
把下列成语补充完整。
言 语 言 语
言 语 言 语
第二课时
一、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
2.单选题。
（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
（2）文中描写花儿颜色的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
3.填入恰当的词语。
（ )的葫芦藤 （ )的绿叶
（ )的小花 （ )的小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？
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二、阅读短文回答问题。
我等的是桃子
一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一顿。
刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它请猴子帮忙挡风。猴子说：“对不起，我等的是桃子。”
小桃树身上长虫子了，虫子开始吃桃树的叶子了，小桃树疼得直叫唤：“哎哟，哎哟！”它又请猴子帮忙。猴子说：“对不起，我等的是桃子。”
后来，小桃树的叶子被虫子吃光了，桃子还没成熟就一个个掉下去了。到了桃子成熟的季节，猴子来摘桃子。可它一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子，很后悔，他想： 。
1.小猴子后悔极了，他会想些什么？在短文中“ ”上补上。
2.出现下面情况的时候，猴子是怎样做的？
①风把小桃树吹得东倒西歪：
②小桃树身上长了虫子：
3.小猴子没吃到桃子的原因是（ ）。（填序号）
①桃子被其他小动物摘走了。
②小桃树很生气，不给桃子给小猴子吃。
③叶子被虫子吃掉了，桃子因为失去养料还没成熟就掉了。
参考答案
第一课时
一、 cháng zhǎng zhòng zhǒng
二、语言 邻居 奇怪 思想 治理
三、结果 成果 果实
四、1.叶子上的虫不用治。
2.有几个虫子不用怕。
五、5 1 2 4 3
六、自言自语 千言万语 不言不语
第二课时
一：1.解析：数数就知道。正确答案：四
2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B
3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。
正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱
4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一， 二，四
5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。
二、1.示例：我应该好好照料桃树，给他挡风，给它捉虫，不然是吃不到桃子的。
2.示例：猴子不管不顾，不在乎桃树被吹得东倒西歪。 猴子不予理睬，任虫子啃吃桃树的叶子。
3. ③
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