第10课《爬山虎的脚》阅读理解题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
10. 《爬山虎的脚》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
课内阅读
爬山虎的脚（节选）
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1．概括选文第②节内容。
2．给下列句子中的“一”选择正确的答案。
A．数量一 B．一律，没有意外 C．满、全 D．表示最少
（1）一阵风拂过( ) （2）也不留一点儿空隙( )
（3）叶尖儿一顺儿朝下( ) （4）一墙的叶子就漾起波纹( )
3．选文中从 、 、 、 等词语读出来作者对爬山虎进行了连续、细致的观察。
4．选文画直线的句子中给“巴住”换个词，比如换成“挨着”，好不好？说出理由。
5．选文最后一节描写了爬山虎的脚 和 两种不同的形态。句子中“逐渐”一次可以去掉吗？为什么？
课外阅读
骆驼蓬
①骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
②啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā zā）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（lěi lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
③可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时（ ）你无私地奉献出自己的茎和叶（ ）为驼队继续加油出力（ ）当严寒（袭击 打击）驼队的时候（ ）你还是毫无保留地献出自己的一切（ ）燃起熊火（ ）给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
④骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
6．给带点的字选择正确的读音，打“√”。
7．用“﹨”划去括号里不恰当的词。
8．请给第三自然段加上标点符号。
9．请你用横线画出文章的中心句。
10．作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的？用波浪线画出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有____________的品质，表达了作者对骆驼蓬____________的思想感情。
11．文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
参考答案：
1．爬山虎是怎样往上爬的。 2． A D B
C 3． 注意 仔细 原先 逐渐 4．不能换。因为，这里运用了拟人的修辞手法，“巴”形象地描绘了爬山虎在墙上攀爬时的情形，用“巴”更形象生动，所以不能换成“粘”。 5． 触着墙
没触着墙 不能去掉，逐渐一词写出了爬山虎的细丝和小圆片是渐渐变成灰色的，去掉了就没有变化感，因此不能去掉。
【解析】1．本题考查文章内容概括。
结合文章第②小节，抓住关键句“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”可知描写了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
2．本题考查多义字。
（1）结合所给词语，一阵风拂过，一阵是数量词，一表示数量一，故选A；
（2）结合所给词语，一点儿，表示极小或极少。一表示最少，故选D；
（3）结合所给词语，一顺儿：同一个方向或顺序。一表示一律，没有意外，故选B；
（4）结合所给词语，一墙的叶子就漾起波纹指的是满墙的叶子就漾起波纹，一墙表示满强，一：满、全，故选C；
3．本题考查寻找关键词。
结合文章第①自然段句子“今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。”，从关键词“注意”可以看出来作者对爬山虎进行了细致的观察；
结合文章第②自然段句子“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”，从关键词“仔细”可以看出作者对爬山虎进行了细致的观察；
结合文章第②自然段句子“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。”，从关键词“原先”“现在”可以看出作者对爬山虎进行了连续的观察；
结合文章第③自然段句子“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”，从关键词“逐渐”可以看出作者对爬山虎进行了连续的观察。
4．本题考查分析字词的含义。
结合所给第②自然段句子“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。”，结合“巴住”一词的含义和作用，分析能否换词，组织语言表达。
巴住：紧紧吸住。“巴”字写出了爬山虎的脚紧紧地贴在墙上的样子，让人感觉到爬山虎在努力增大接触面，用力巴住墙壁，而“粘、挨”都不能准确地表达出这种力量感。所以不能换。
5．本题考查文章内容理解，分析字词的含义。
结合文章第③自然段句子“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。”可知描写了爬山虎的脚没触到墙的形态；
结合文章第③自然段句子“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”可知描写了爬山虎的脚触到墙的形态；
结合文章句子，分析“逐渐”一次的含义和在句子中的作用，分析是否能去掉，并说明原因，组织语言表达。
结合第③自然段句子“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”逐渐一词表示渐渐，写出了爬山虎的脚触到墙后，细丝和小圆片慢慢发生的变化，去掉之后就不能显现这种变化的感觉，因此不能去掉。
6．jiàng zhā lěi 7．挺直 拿取 打击 8．， ， ； ， ， ， 9．骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 10．当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
默默无私奉献 喜爱和赞赏 11．喜欢，因为它坚强，而且总是为他人造福，自己获得的却很少。
【解析】6．本题考查的多音字辨析。
强[jiàng]，固执，强硬不屈：～嘴。倔～。[qiáng]，健壮，有力，与“弱”相对：～壮。程度高：～手。胜过，优越，好：～干。[qiǎng]，硬要，迫使，尽力：～使。
倔强：jiàng，性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法不易被改变。
扎[zhā]，刺：～针。～花。[zā]，捆，缠束：～辫子。～腿。[zhá]，方言，勉强支持（“挣”读轻声）。
扎进：zhā，用力的进入某个地方。
累[lěi]，连续，重叠，堆积：～计。[lèi]，疲乏，过劳：劳～。～乏。[léi ]，连续成串，如“果实～～”
日积月累：lěi，指的是一天一天的一月一月的不断积累。形容长时间不断的积累。
7．本题考查选词填空。
挺拔：直立而高耸。
挺直：伸直(身体或身体的某一部分)。
结合第②自然段的句子“啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花”可知，文中形容骆驼蓬没人直立的茎，应选择“挺拔”，划掉“挺直”。
摄取：吸收（营养等）。
拿取：拿起来。
结合第②自然段的句子“把根须深深地扎（zhā zā）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养”可知，文中形容骆驼蓬把根须深深地扎进沙砾之中，吸收一星半点的水分和营养，应选择“摄取”，划掉“拿取”。
袭击：指出其不意地打击。
打击：攻击；使受挫折。
结合第③自然段的句子“当严寒（袭击 打击）驼队的时候（ ）你还是毫无保留地献出自己的一切”可知，文中形容严寒突然打击驼队的时候，骆驼蓬还是毫无保留地献出自己的一切。应选择“袭击”，去掉“打击”。
8．本题考查标点符号的运用。
标点符号具有重要的作用，常见的标点符号运用规则：
1、逗号用于分割句子中的并列成分，短语或从句，表示短暂的停顿。2、句号表示一个陈述句的结束。3、分号用于分割两个或多个具有一定关联的独立分句。
结合第③自然段的句子“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时”“你无私地奉献出自己的茎和叶”“为驼队继续加油出力”句子中间一般性停顿，用逗号。
“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队继续加油出力”与“当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖”是并列描写骆驼蓬为驼队奉献的话语，中间应该使用分号。
“当严寒袭击驼队的时候”“你还是毫无保留地献出自己的一切”“燃起熊火”“给辛勤的跋涉者以光明和温暖”句子中间一般性停顿，用逗号。
9．本题考查查找中心句。
“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”，一篇文章的中心句通常能够体现作者写作意图和文章主旨，段落中的其他句子往往都是围绕着中心句展开的，对其进行详细阐述、说明或论证。
通读全文，文章介绍了骆驼蓬看上去是那么不起眼，但是却造福他人，为驼队奉献着自己的一切。说明了骆驼蓬，是沙漠植物中的骄子。全文都是围绕着“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。”展开阐述的，所以文章的中心句为：骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
10．本题考查找关键句和文章主旨或情感。
题干要抓住关键词“骆驼蓬‘为他人造福’”。结合第③自然段的句子“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”这句话写了骆驼蓬无私地为驼队奉献着自己的一切，说明骆驼蓬具有默默无私奉献的品质，表达了作者对骆驼蓬这种自我牺牲、为他人提供帮助和支持的精神的喜爱和钦佩的思想感情。
11．本题考查开放探究。
文章写了骆驼蓬看上去是那么不起眼，但是却造福他人，为驼队奉献着自己的一切，表明骆驼蓬默默无私奉献的品质。文章结尾写了骆驼蓬，本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为它命名，这是它的骄傲，也是它的光荣。结合文章内容的理解，写出你是否喜欢骆驼蓬，并说明理由即可。
示例：我喜欢，骆驼蓬虽然外表不起眼，没有挺拔的茎，翠绿的叶和艳丽的花，但是它有着顽强的生命力，更重要的是他无私奉献，这种顽强的生命力和无私奉献的精神，令人钦佩和喜爱。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)