第四节 升华与凝华
知识点1 升华和凝华
1寒冷的冬天,将洗好的衣服晾在室外,一会儿,衣服就会冻得硬邦邦的。几天后,冰冻的衣服依然能晾干,此过程中主要发生的物态变化和吸、放热情况是 ( )
A.凝华 吸热 B.凝华 放热
C.升华 吸热 D.升华 放热
2衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是一种 (填物态变化的名称)现象,此过程需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
3如图是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了 (填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了 (填物态变化)现象。
知识点2 物态变化的吸放热过程
4(2024·烟台期末)妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉,在肉上撒了一些盐,肉很快就“解冻”了,同时观察到盛肉的碗外壁上出现了水珠,下列说法正确的是 ( )
A.肉表面结霜是凝固现象
B.冻肉中的冰熔化需要放出热量
C.撒盐可以降低冰的熔点
D.水珠是冻肉中的冰熔化形成的
5“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤上,会迅速凝成9 ℃的固态凝胶,几秒钟后又消失不见了,皮肤上一直没有湿黏的感觉,可以使人感到凉爽。凝胶消失的过程属于 现象(填相应的物理变化名称);这个过程需要的吸放热情况与 (选填“冰雪消融”或“雾凇的形成”)过程是一致的。
知识点3 物态变化解释生活现象
6航空航天 (2024·邢台期中)如图,“神舟十六号”返回舱进入大气层时,与大气摩擦产生超过1 000 ℃的高温。舱外防热材料不断熔化、升华,带走热量,确保了舱内航天员的安全。防热材料在熔化、升华过程中 ( )
A.熔化吸热、升华放热
B.熔化、升华都吸热
C.熔化、升华都放热
D.熔化放热、升华吸热
7
(教材深开发·图12-38原创)实施人工降雨时,用飞机向云层中投撒干冰,干冰 时从周围空气中吸收大量的热,使空气中的水蒸气 为小水滴或 为小冰晶,下落形成降雨。(均填写物态变化名称)
8
(教材深开发·图12-43原创)如图所示是电冰箱的构造示意图。电冰箱工作时,在压缩机的作用下,气态制冷剂在冷凝器中发生的物态变化名称是 ,此过程 热;液态制冷剂在蒸发器中发生的物态变化名称是 ,此过程 热。制冷剂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
【练易错】
易错点 不能正确判断凝华发生的位置
9北方寒冬的早晨,在窗玻璃上会出现“冰花”。“冰花”在形成过程中 (选填“吸热”或“放热”),“冰花”附着在窗玻璃的 (选填“内侧”或“外侧”)。
10传统文化(2023·东营中考)“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关,下列说法正确的是 ( )
A.雨的形成是汽化现象
B.露的形成需要吸收热量
C.霜的形成是凝华现象
D.雪的形成需要吸收热量
11(2024·沧州期中)中秋节小明买了盒“冰激凌月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的干冰,回到家中,小明打开包装盒,发现周围空气中出现了“白雾”,这是因为干冰在 (填物态变化名称)过程中吸收热量;空气中“白雾”的形成需要 (选填“吸热”或“放热”)。
12
(2024·黄冈期中)“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观仪态妖娆、独具丰韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花、松柏绽银菊一般。一时间,雾凇奇景便把人们带进了如诗如画的仙境之中。松花江江水源源不断地 成水蒸气,水蒸气随风飘到岸边,遇到温度很低的树枝, 成固态冰晶,冰晶不断积累变大,形成雾凇,以上两种物态变化需要放热的是 。(均填物态变化名称)
13
(2023·常德中考)为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理。
14
(2024·南京期中改编)为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。(已知:碘的熔点是113.5 ℃、沸点是184 ℃;水的沸点是100 ℃,酒精灯火焰外焰温度约为800 ℃。)
(1)在图甲中,出现的碘蒸气可能是碘 后,再 形成的;
(2)在图乙中,碘 (选填“可能”或“不可能”)熔化,试管中的碘蒸气只能是碘 形成的;
(3)综合比较两种方案,图 (选填“甲”或“乙”)的操作更有说服力。
15新考法(2023·宜昌中考)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面撒上大量的盐,他了解到道路结冰会对行车安全造成危害,撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰就会熔化呢
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)。当两罐内 时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如图2),乙罐中混合物的温度为 ,对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ;
(2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是 (选填“甲”或“乙”)罐。 第四节 升华与凝华
知识点1 升华和凝华
1寒冷的冬天,将洗好的衣服晾在室外,一会儿,衣服就会冻得硬邦邦的。几天后,冰冻的衣服依然能晾干,此过程中主要发生的物态变化和吸、放热情况是 (C)
A.凝华 吸热 B.凝华 放热
C.升华 吸热 D.升华 放热
2衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是一种 升华 (填物态变化的名称)现象,此过程需要 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量。
3如图是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了 升华 (填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了 凝华 (填物态变化)现象。
知识点2 物态变化的吸放热过程
4(2024·烟台期末)妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉,在肉上撒了一些盐,肉很快就“解冻”了,同时观察到盛肉的碗外壁上出现了水珠,下列说法正确的是 (C)
A.肉表面结霜是凝固现象
B.冻肉中的冰熔化需要放出热量
C.撒盐可以降低冰的熔点
D.水珠是冻肉中的冰熔化形成的
5“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤上,会迅速凝成9 ℃的固态凝胶,几秒钟后又消失不见了,皮肤上一直没有湿黏的感觉,可以使人感到凉爽。凝胶消失的过程属于 升华 现象(填相应的物理变化名称);这个过程需要的吸放热情况与 冰雪消融 (选填“冰雪消融”或“雾凇的形成”)过程是一致的。
知识点3 物态变化解释生活现象
6航空航天 (2024·邢台期中)如图,“神舟十六号”返回舱进入大气层时,与大气摩擦产生超过1 000 ℃的高温。舱外防热材料不断熔化、升华,带走热量,确保了舱内航天员的安全。防热材料在熔化、升华过程中 (B)
A.熔化吸热、升华放热
B.熔化、升华都吸热
C.熔化、升华都放热
D.熔化放热、升华吸热
7
(教材深开发·图12-38原创)实施人工降雨时,用飞机向云层中投撒干冰,干冰 升华 时从周围空气中吸收大量的热,使空气中的水蒸气 液化 为小水滴或 凝华 为小冰晶,下落形成降雨。(均填写物态变化名称)
8
(教材深开发·图12-43原创)如图所示是电冰箱的构造示意图。电冰箱工作时,在压缩机的作用下,气态制冷剂在冷凝器中发生的物态变化名称是 液化 ,此过程 放 热;液态制冷剂在蒸发器中发生的物态变化名称是 汽化 ,此过程 吸 热。制冷剂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
【练易错】
易错点 不能正确判断凝华发生的位置
9北方寒冬的早晨,在窗玻璃上会出现“冰花”。“冰花”在形成过程中 放热 (选填“吸热”或“放热”),“冰花”附着在窗玻璃的 内侧 (选填“内侧”或“外侧”)。
10传统文化(2023·东营中考)“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关,下列说法正确的是 (C)
A.雨的形成是汽化现象
B.露的形成需要吸收热量
C.霜的形成是凝华现象
D.雪的形成需要吸收热量
11(2024·沧州期中)中秋节小明买了盒“冰激凌月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的干冰,回到家中,小明打开包装盒,发现周围空气中出现了“白雾”,这是因为干冰在 升华 (填物态变化名称)过程中吸收热量;空气中“白雾”的形成需要 放热 (选填“吸热”或“放热”)。
12
(2024·黄冈期中)“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观仪态妖娆、独具丰韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花、松柏绽银菊一般。一时间,雾凇奇景便把人们带进了如诗如画的仙境之中。松花江江水源源不断地 汽化 成水蒸气,水蒸气随风飘到岸边,遇到温度很低的树枝, 凝华 成固态冰晶,冰晶不断积累变大,形成雾凇,以上两种物态变化需要放热的是 凝华 。(均填物态变化名称)
13
(2023·常德中考)为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理。
答:当发生火灾险情时,打开干冰灭火器阀门对准火源根部,干冰迅速升华,从周围吸收大量的热,使温度降低到可燃物着火点以下,起到灭火的作用,同时气态的二氧化碳可以隔绝氧气,阻止物体燃烧。
14
(2024·南京期中改编)为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。(已知:碘的熔点是113.5 ℃、沸点是184 ℃;水的沸点是100 ℃,酒精灯火焰外焰温度约为800 ℃。)
(1)在图甲中,出现的碘蒸气可能是碘 熔化 后,再 汽化 形成的;
(2)在图乙中,碘 不可能 (选填“可能”或“不可能”)熔化,试管中的碘蒸气只能是碘 升华 形成的;
(3)综合比较两种方案,图 乙 (选填“甲”或“乙”)的操作更有说服力。
15新考法(2023·宜昌中考)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面撒上大量的盐,他了解到道路结冰会对行车安全造成危害,撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰就会熔化呢
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)。当两罐内 有水出现 时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如图2),乙罐中混合物的温度为 -6 ℃ ,对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 盐使冰的熔点降低了 ;
(2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是 乙 (选填“甲”或“乙”)罐。
