第十四章 第四节 科学探究串联和并联电路的电流(原卷版+解析版)2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

文档属性

名称 第十四章 第四节 科学探究串联和并联电路的电流(原卷版+解析版)2024-2025学年沪科版物理九年级全一册
格式 zip
文件大小 903.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2024-08-20 21:51:44

文档简介

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第1课时 电流和电流表
知识点1 电流的大小及单位
1(2024·厦门期中)他自幼聪明好学,具有惊人的记忆力,在物理方面被称为“电学中的牛顿”,人们以他的名字命名电流的单位,他是 (C)
A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.法拉第
2电流是表示 电流强弱 的物理量。计算器中的电流很小,大约100 μA,100 μA= 0.1 mA= 1×10-4 A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于 2×108 mA。
知识点2 会正确使用电流表
3(2024·晋中期中)在如图所示电路中,开关S闭合后,能正确测出通过灯L1中电流的是 (B)
4如图所示的两个电流表甲和乙。其中甲采用的是 0~3 A 量程,分度值是 0.1 A,示数是 2.4 A;乙采用的是 0~0.6 A 量程,分度值是 0.02 A,示数是 0.52 A。
5如图所示为甲、乙、丙三位同学在使用电流表时出现的问题,请分别写出造成这些现象的可能原因。
甲同学: 正负接线柱接反了 ;
乙同学: 所用的量程太大 ;
丙同学: 所用的量程太小 。
6(2024·宜春期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 a (选填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 串联 (选填“串联”或“并联”);
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ 0.6 ”的接线柱相连,导线b与标有“ - ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 0.32 A。
【练易错】
易错点 电流表读数时看错接线柱
7
(2024·永州期中)如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数,读得的值为2.6 A,那么实际的电流应为多大 (C)
A.2.6 A B.0.6 A C.0.52 A D.0.46 A
8
如图所示电路,明轩实验时错将电流表并联在小灯泡L2的两端,闭合开关S后看到的现象将会是(B)
A.两只小灯泡均能发出明亮的光
B.小灯泡L1发光,L2几乎不发光
C.电流表的指针无明显偏转
D.两只小灯泡均不能发光
9
使用电流表时,应先估计被测电流,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电流表 较大 (选填“较大”或“较小)的量程测起,并采用 试触 法来判断被测量值是否大于电流表的量程,如图所示的电流表使用0~0.6 A量程时,示数为 0.46 A。
10(教材P80T2改编)如图所示是一电流表的刻度盘,已知电流表的示数为1.4 A,请在图中标出选用的接线柱及指针的位置。
  
答:
11如图所示是一个未完成的实物电路,请根据要求用笔画线代表导线将电路连接完整,要求:小灯泡L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测量小灯泡L1的电流,注意导线不可以交叉。
 
答:
12(2024·抚顺质检)如图甲所示的电路,在闭合开关后,通过灯L1的电流为0.2 A,通过灯L2的电流为0.5 A,根据图甲所示的电路图在图乙所示的实物图上用笔画出连线。(注意连线不能交叉)
答:
13(2024·长沙质检)马虎的小明在课堂上练习使用电流表测量电流,他遇到了一系列问题,请大家帮他解答:
(1)请帮小明把实物图乙补充完整;
答:
(2)小明忘了在连接电路的时候,开关需要断开还是闭合,请你告诉他: 断开 开关;
(3)小明发现:电流表没接入电路前指针反偏,可能出现了什么问题  电流表没有调零 ;
(4)在大家的帮助下连接好电路后,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表无示数,电路中可能出现的原因是 A ;
A.小灯泡接触不良 B.小灯泡短路
(5)如图丙,小明的电流表终于有示数了,但是他不会读数,请你告诉他此时电流的大小为 0.3 A。
14
(2024·赣州期中)如图所示,在虚线框内分别接入小灯泡L1或电流表,闭合开关S后两灯均能发光,电流表有示数。则小灯泡L1与L2是 并联 连接的,且电流表测的是通过 L2 (选填“L1”或“L2”)的电流。 第2课时 串、并联电路中的电流关系
知识点 串、并联电路电流规律
1
如图所示电路,闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮,则三个电流表的示数关系正确的是 (C)
A.I1>I2     B.I2C.I1=I3 D.I1=I2+I3
2
如图所示电路,两个不同规格的小灯泡并联在电路中,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 (D)
A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id
3
如图所示的电路中,当开关闭合后,电流表A2的示数为0.45 A,则电流表A1的示数是 0.45 A。
4
如图所示的电路中,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数为0.6A和0.4A,则通过灯L1的电流是 0.2 A。通过灯L2的电流是 0.4 A。
5串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙 的大小相比较是 (C)
A.I甲>I乙  B.I甲C.I甲=I乙 D.无法判断
6(2023·恩施中考)一间教室安装有10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总控开关的电流是1.8 A。自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为 (A)
A.1.44 A B.1.62 A C.1.8 A D.2.16 A
7
如图,闭合开关S,A1示数为1.2 A,A2示数为0.8 A,A3示数为1.0 A,下列说法正确的是 (D)
A.灯泡L1、L2、L3是串联的
B.通过灯泡L1的电流为0.3 A
C.通过灯泡L2的电流为0.8 A
D.通过灯泡L3的电流为0.4 A
8
(2023·韶关期中)如图所示电路,开关S1、S2、S3都已断开。
(1)只闭合开关S1、S3时,电流表A1测 L1 的电流;
(2)只闭合开关S2时,灯L1、L2组成 串 联电路,电流表A1的示数 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)电流表A2的示数。
9 (2024·衡阳期中)如图甲所示的电路图,L1和L2是 并 联的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A2的读数应该是 0.5 A ;流过灯L2的电流大小是 0.5 A 。
10
如图是小明连接“测量并联电路电流规律”的实验电路,细心的小红发现,若闭合开关S,电路将 短 (选填“开”“通”或“短”)路。要使电路中的两灯L1与L2并联,则应断开开关,将导线 D 端(选填“A”“B”“C”或“D”)拆下,改接到F处接线柱上,形成正确的电路。改接正确后,则电流表测灯 L2 的电流。 第2课时 串、并联电路中的电流关系
知识点 串、并联电路电流规律
1
如图所示电路,闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮,则三个电流表的示数关系正确的是 ( )
A.I1>I2     B.I2C.I1=I3 D.I1=I2+I3
2
如图所示电路,两个不同规格的小灯泡并联在电路中,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 ( )
A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id
3
如图所示的电路中,当开关闭合后,电流表A2的示数为0.45 A,则电流表A1的示数是 A。
4
如图所示的电路中,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数为0.6A和0.4A,则通过灯L1的电流是 A。通过灯L2的电流是 A。
5串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙 的大小相比较是 ( )
A.I甲>I乙  B.I甲C.I甲=I乙 D.无法判断
6(2023·恩施中考)一间教室安装有10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总控开关的电流是1.8 A。自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为 ( )
A.1.44 A B.1.62 A C.1.8 A D.2.16 A
7
如图,闭合开关S,A1示数为1.2 A,A2示数为0.8 A,A3示数为1.0 A,下列说法正确的是 ( )
A.灯泡L1、L2、L3是串联的
B.通过灯泡L1的电流为0.3 A
C.通过灯泡L2的电流为0.8 A
D.通过灯泡L3的电流为0.4 A
8
(2023·韶关期中)如图所示电路,开关S1、S2、S3都已断开。
(1)只闭合开关S1、S3时,电流表A1测 的电流;
(2)只闭合开关S2时,灯L1、L2组成 联电路,电流表A1的示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)电流表A2的示数。
9 (2024·衡阳期中)如图甲所示的电路图,L1和L2是 联的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A2的读数应该是 ;流过灯L2的电流大小是 。
10
如图是小明连接“测量并联电路电流规律”的实验电路,细心的小红发现,若闭合开关S,电路将 (选填“开”“通”或“短”)路。要使电路中的两灯L1与L2并联,则应断开开关,将导线 端(选填“A”“B”“C”或“D”)拆下,改接到F处接线柱上,形成正确的电路。改接正确后,则电流表测灯 的电流。 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第1课时 电流和电流表
知识点1 电流的大小及单位
1(2024·厦门期中)他自幼聪明好学,具有惊人的记忆力,在物理方面被称为“电学中的牛顿”,人们以他的名字命名电流的单位,他是 ( )
A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.法拉第
2电流是表示 的物理量。计算器中的电流很小,大约100 μA,100 μA= mA= A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于 mA。
知识点2 会正确使用电流表
3(2024·晋中期中)在如图所示电路中,开关S闭合后,能正确测出通过灯L1中电流的是 ( )
4如图所示的两个电流表甲和乙。其中甲采用的是 量程,分度值是 A,示数是 A;乙采用的是 量程,分度值是 A,示数是 A。
5如图所示为甲、乙、丙三位同学在使用电流表时出现的问题,请分别写出造成这些现象的可能原因。
甲同学: ;
乙同学: ;
丙同学: 。
6(2024·宜春期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
(1)此时,电流是从导线 (选填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (选填“串联”或“并联”);
(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ ”的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
(3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A。
【练易错】
易错点 电流表读数时看错接线柱
7
(2024·永州期中)如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数,读得的值为2.6 A,那么实际的电流应为多大 ( )
A.2.6 A B.0.6 A C.0.52 A D.0.46 A
8
如图所示电路,明轩实验时错将电流表并联在小灯泡L2的两端,闭合开关S后看到的现象将会是( )
A.两只小灯泡均能发出明亮的光
B.小灯泡L1发光,L2几乎不发光
C.电流表的指针无明显偏转
D.两只小灯泡均不能发光
9
使用电流表时,应先估计被测电流,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电流表 (选填“较大”或“较小)的量程测起,并采用 法来判断被测量值是否大于电流表的量程,如图所示的电流表使用0~0.6 A量程时,示数为 A。
10(教材P80T2改编)如图所示是一电流表的刻度盘,已知电流表的示数为1.4 A,请在图中标出选用的接线柱及指针的位置。
  
11如图所示是一个未完成的实物电路,请根据要求用笔画线代表导线将电路连接完整,要求:小灯泡L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测量小灯泡L1的电流,注意导线不可以交叉。
 
12(2024·抚顺质检)如图甲所示的电路,在闭合开关后,通过灯L1的电流为0.2 A,通过灯L2的电流为0.5 A,根据图甲所示的电路图在图乙所示的实物图上用笔画出连线。(注意连线不能交叉)
13(2024·长沙质检)马虎的小明在课堂上练习使用电流表测量电流,他遇到了一系列问题,请大家帮他解答:
(1)请帮小明把实物图乙补充完整;
(2)小明忘了在连接电路的时候,开关需要断开还是闭合,请你告诉他: 开关;
(3)小明发现:电流表没接入电路前指针反偏,可能出现了什么问题 ;
(4)在大家的帮助下连接好电路后,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表无示数,电路中可能出现的原因是 ;
A.小灯泡接触不良 B.小灯泡短路
(5)如图丙,小明的电流表终于有示数了,但是他不会读数,请你告诉他此时电流的大小为 A。
14
(2024·赣州期中)如图所示,在虚线框内分别接入小灯泡L1或电流表,闭合开关S后两灯均能发光,电流表有示数。则小灯泡L1与L2是 连接的,且电流表测的是通过 (选填“L1”或“L2”)的电流。