【核心素养】8. 卖火柴的小女孩 分层练习(含答案)

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名称 【核心素养】8. 卖火柴的小女孩 分层练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-20 21:48:58

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8.卖火柴的小女孩 分层练习
人文素养:珍惜现在的美好生活。
语文要素:能说出小女孩擦燃火柴后看到的情形及表达的望,感受童话故事丰富的想象。
一、阅读语段,完成练习。
① kě lián 的小姑娘没挣(zhēng zhèng) 到一个钱, 她又冷又② è, 忍不住擦燃了③ huǒ chái,想让自己的手脚______一下。那明晃(huǎng huàng) 晃的火焰好像一支支小小的④ là zhú。她仿佛看到了喷(pēn pèn) 香的烤鹅跳下茶几(jī jǐ) ,感觉到⑤ nǎi nai 张开双臂给了她一个___的拥抱……
1. 看拼音,写字语。
① ② ③ ④ ⑤
2. 给语段中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
3. 选择恰当的词语的序号填入横线上。
A. 温和 B. 暖和 C. 温暖
二、“长征八号遥二运载火箭搭载着22 kē卫星成功发射。”根据以下字典中的
内容,句中的“kē”应选( )
三、按要求完成句子练习。
1. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(换一种说法,意思不变)
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2. 奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。(用加点的词语写句子) 。
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四、下列句子所对应的朗读语气有误的是( )
A. 她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。(兴奋)
B. 小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。(同情)
C. 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。(惊喜)
五、走进《安徒生童话》,按要求完成题目。
作者:安徒生 国籍:__________
代表作品:《___________》《________》等。
经典角色:因为丑陋,一出生就被嘲笑,经历挫折最终变为白天鹅的_________;为了心爱的王子放弃动听的声音,却最终化为泡沫的_________;出生在花蕊里,只有拇指般大小,向往光明和自由的 _________。
读句子,你从中体会到这是一个怎样的小女孩?(填序号)
A. 饥饿   B. 寒冷  C. 可怜
(1) 小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。 (  )
(2) 她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
(  )
(3) 街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是一年的最后一夜——她可忘不了这个。
(  )
六、阅读选段,完成练习。
她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰
上。多么温暖多么(明亮 闪亮) 的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(明亮 闪亮) 的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
(1) 用“√”画出括号里恰当的词语。
(2) “她终于抽出了一根”中的“终于”说明小女孩实在是__________,她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
(3) 用“______”画出小女孩看到的幻象。
(4)根据课文内容补全下面的思维导图。
(5)感受童话中丰富的想象,下列理解有误的一项是( )
A. 只要点燃火柴就能看到种种幻象,这体现了童话想象的丰富。
B. 奶奶带着小女孩去了一个美好的地方,那里没有寒冷、饥饿和痛苦,从此幸福地生活着。
C. 美好的幻象与残酷的现实交替出现,更突显了小女孩命运的悲惨。
(6)假如卖火柴的小女孩来到你身边,你会怎么对待她?照样子,写一写。
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参考答案
一、1.可怜 饿 火柴 蜡烛 奶奶
2.zhēng huǎng pèn jī
3.B C
二、B
三、1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。
2.示例:夏天的夜晚,是那么宁静,那么美丽。
四、A
五、丹麦 海的女儿 丑小鸭 丑小鸭 小美人鱼 拇指姑娘
(1)B (2)C (3)A
六、(1)明亮 闪亮
(2)太冷了
(3)小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
(4)
(5)B
(6)示例:我要把图画送给她看,把玩具送给她去消除孤独,跟她一块儿跳最美丽的舞。
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