20.1磁现象 磁场（含答案）九年级物理人教版全一册课时优化作业

20.1磁现象 磁场—九年级物理人教版全一册课时优化作业
1.在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是( )
A.树叶尖端指向地磁南极
B.指南针的“N”应标注在树叶尖端
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
2.指南针是我国古代的四大发明之一.我国古代就利用司南勺柄的指向来辨别南方，如图所示，使用时用手拨动勺柄使它转动，理想情况下，等到勺子停下来，在地球外部沿勺柄指向绘制出的磁感线将会落到( )
A.地磁北极附近 B.地理北极附近 C.地磁南极附近 D.地理南极附近
3.圆纸盒内藏着一条形磁铁，纸盒周围小磁针（涂黑端为N极）静止时的指向如图所示，下列能正确反映盒内条形磁铁放置情况的是( )
A. B. C. D.
4.有一种细菌，当它在磁体附近时会向磁体的N极运动。在海洋中，地磁场会驱使这种细菌( )
A.由西向东运动 B.由东向西运动 C.由北向南运动 D.由南向北运动
5.关于磁现象，下列说法中正确的是( )
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.磁场对放入其中的物体有力的作用
C.用来描述磁场的磁感线真实存在
D.放在磁场中某点的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向相同
6.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，描述地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。关于地磁场下列说法正确的是( )
A.地磁场的N极在地理的南极附近
B.描述地磁场的磁感线是真实存在的
C.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
D.北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极
7.如图，是有关“磁场和磁感线”的实验。通过实验获得的物理观念，符合物理规律的是( )
①借助小磁针感知磁场的存在，运用的科学方法是转换法；
②磁场的方向是没有规律的；
③磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；
④磁感线越密集的位置，磁场越强。
A.①④ B.②④ C.①② D.②③
8.关于磁体、磁场和磁感线，下列说法正确的是( )
A.看不见的磁场是真实存在的
B.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的
C.磁体周围的磁感线，都是从磁体的S极出来，回到N极
D.磁体周围存在着大量的磁感线，没有磁感线的地方不存在磁场
9.下列作图错误的是( )
A. B.
C. D.
10.下列说法正确的是( )
A.地磁场的北极在地理的北极附近
B.由通电导线能使小磁针发生偏转可推测出通电导线周围存在磁场
C.静止在磁场中的小磁针南极所指的方向为该点的磁场方向
D.通电螺线管外部的磁场分布与U形磁体的磁场分布相似
11.磁体间力的作用是通过______发生的。如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点和b点磁场更强的是______点。若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向______处（选填“P”或“Q”）。
12.地球的周围存在________（选填“磁场”或“磁感线”），它可以使太阳射出的高能带电粒子流（太阳风）靠近地球时发生偏转（图），以保护地面的生态圈不受到高能粒子的直接轰击。请你用所学的物理知识解释这一现象________。
13.如图所示，放在条形磁体周围的小磁针静止时都不再指南北，而是有了新的指向，表明__________。这个实验还反映了磁场是有方向的，磁场中某一点磁场方向就是放在该点的小磁针静止时__________所指的方向。
14.沈括在《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》中有这么一段描述：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”针锋是磁体的_________极；“然常微偏东，不全南也，”说明地理的两极和地磁场的两极_________。如图所示的磁悬浮音箱应用了磁极间_________的规律使其能够悬浮在空中，请画出音箱悬浮静止时的受力示意图。
15.小刚同学设计了一辆只依靠磁铁的吸引力提供动力的新能源汽车，如图所示。这辆汽车_________（选填“能够”、“可能”、“不能”）前行，理由是_________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：树叶尖端指向地理南极即地磁北极，故A错误；指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；树叶周围存在磁场，不存在磁感线，故C错误；若用磁体的N极靠近树叶尖端（S极），是异名磁极，会相互吸引，故D正确。
2.答案：D
解析：理想情况下，勺子停止转动时，勺柄指向地理的南极附近.由于磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发，最终回到磁体的南极，地理的南极附近是地磁场的北极，因此沿勺柄指向绘制出的磁感线最终会落到地磁北极点.故选D.
3.答案：C
解析：由盒子周围的小磁针静止的指向可知，盒内磁体的磁感线是从右下方出来、回到左上方，所以磁体的N极指向右下方、S极指向左上方，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4.答案：C
解析：细菌在磁体附近时会向磁体的N极运动，由于地磁场的N极在地理的S极附近，所以地磁场会驱使这种细菌由北向南运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5.答案：D
解析：A.条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱，故A错误；
B.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，而不是对放入其中的物体有力的作用，故B错误；
C.磁场是真实存在的，但磁感线是为了描述磁场分布而引入的，不是真实存在的，故C错误；
D.磁场中某点的磁场方向与放在该处的小磁针N极所指的方向相同，故D正确。
故选D。
6.答案：A
解析：描述地磁场的磁感线不是真实存在的，但地磁场是真实存在的；地理南、北极与地磁场的南、北极不完全重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；北京地区的地磁场方向由地理南极指向地理北极，选A。
7.答案：A
解析：①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故①正确；
②磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极，磁场的方向是有规律的，故②错误；
③磁感线是不存在的，是为了研究方便假想的一些有方向的曲线，故③错误；
④磁感线能表示磁场的强弱，磁体周围的磁感线越密集的地方说明磁场越强，故④正确。
故选A。
8.答案：A
解析：看不见的磁场是客观存在的物质，故A正确；磁感线是为了方便、形象地描述磁场，人们想象出来的曲线，磁场中的铁屑被磁化后的排列显示了磁场的分布，不是磁感线，故B错误；磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出来，回到S极，故C错误；磁场存在于磁体的周围，在没有磁感线的地方仍存在磁场，故D错误。
9.答案：D
解析：根据安培定则可知，图中通电螺线管的左端为N极，右端为S极，故A正确；在磁体周围，磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，故B、C正确，D错误。
10.答案：B
解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故A错误；由通电导线能使小磁针发生偏转可推测出通电导线周围存在磁场，故B正确；小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向，小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反，故C错误；通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似，故D错误。
11.答案：磁场；b；P
解析：磁体间力的作用是通过磁场发生的；磁感线越密集的地方磁场越强，所以磁场更强的是b点；根据图示的磁感线方向可知，b点的磁场方向指向Q，也就是小磁针静止在该点时N极所指的方向，即N极指向Q点，则小磁针的S极指向P处。
12.答案：磁场；见详解
解析：磁场是真实存在的，磁感线是为了研究磁场而假想出来的，运用了模型法，地球相当于一个巨大的条形磁体，其周围存在磁场，由于磁场对电流有力的作用，当太阳射出的高能带电粒子流经过地球磁场时，会受到地磁场力的作用，运动方向发生改变。
13.答案：磁体周围存在着磁场；北（N）极
解析：放在条形磁体周围的小磁针静止时都不再指南北，而是有了新的指向，小磁针受到力的作用，表明磁体周围存在着磁场。
这个实验还反映了磁场是有方向的，磁场中某一点磁场方向就是放在该点的小磁针静止时北（N）极所指的方向。
14.答案：南；不完全重合；同名磁极相互排斥；
解析：方家以磁石磨针锋，则能指南，针锋指南的称为南极。
“然常微偏东，不全南也，”说明地理的两极和地磁场的两极并不是完全重合。
如图所示的磁悬浮音箱应用了磁极间同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
音箱悬浮静止时，音箱是平衡态，受到了重力和排斥力，重力与排斥力是平衡力，先找到音箱的重心，过重心画一条竖直向下的箭头，并且标上G，即为重力，过重心画一条竖直向上的等长的线段，并在末端标上向上箭头，为排斥力，故如图所示：
15.答案：不能；铁块对磁铁有向后的吸引力，也作用在车上
解析：由图知道，铁块与磁铁相互吸引，都作用在车上，以汽车整体为研究对象，汽车受到的合力为零，运动状态不会发生改变，故汽车不能前行。