第6课 全球航路的开辟 课件(共29张PPT)--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

(共29张PPT)
第三单元　走向整体的世界
第三单元　走向整体的世界
第三单元　走向整体的世界
第三单元　走向整体的世界
第6课　全球航路的开辟
课程标准 子目逻辑 关键导览
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 本课包括三个子目，第一个子目是“新航路开辟的动因和条件”，第二个子目是“新航路的开辟”第三个子目是“其他航路的开辟”，三个子目之间具有内在的因果联系，讲述了新航路开辟的背景和过程。 1．一个主题：全球航路的开辟推动世界日益连成一个整体
2．四个主要国家：西班牙、葡萄牙、英国、荷兰
3．四个主要航海家：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦
4．六条航线：欧洲—非洲好望角；欧洲—非洲好望角—印度洋—亚洲的印度；欧洲—大西洋—美洲；欧洲—大西洋—美洲—太平洋—菲律宾群岛—印度洋—大西洋—欧洲；北大西洋海上航线；南太平洋海上航线
任务一　新航路开辟的动因和条件
1．思考：新航路开辟的原因有哪些？
提示：____________________________________________________
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(1)历史原因：13世纪，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中
的岛屿获取资源。
(2)经济根源：14—15世纪，资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
(3)社会根源：《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传。
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2．条件
(1)主观：西班牙、葡萄牙王室的
支持；航海家的探险精神。
(2)客观：造船技术和航海技术的
进步；地理知识和航海知识的丰富。
(4)精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
(5)政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。
(6)直接原因：奥斯曼帝国威胁东西方之间陆路贸易通道的安全。
概念阐释
1．旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
2．新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。
教材隐性知识
阅读教材P34“史料阅读”及“13世纪末14世纪初的新型航海图”，你认为《马可·波罗行纪》描述的内容是否真实？13世纪末14世纪初制作的新型航海图与这份史料说明了什么？
提示：不一定真实。《马可·波罗行纪》只是描述了一个藩王的宫殿的宏大壮丽，并不能说明东方遍地是黄金。说明：到15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。
误区警示
新航路开辟的根本原因不是欧洲人对黄金的狂热追求，而是生产力发展。欧洲人对黄金的狂热追求本质上反映了资本原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对原始积累的需求。
史料　地理大发现是伊比利亚国家发起的具有重要历史意义的行动，但它又是西欧各国以各种方式进行合作的全面扩张，在地理大发现最初的几场重要航行中，看起来起主要作用的是伊比利亚半岛上的葡萄牙和西班牙，但仅凭这两个国家本身是无法完成这项宏伟的事业的。西欧各地的人才和资金，特别是意大利的人才和资金，是地理大发现得以进行的关键性因素。西欧各种资金和人才的这种流动方式，是与西欧中世纪竞争性的经济生活分不开的。
——摘编自王加丰《关于地理大发现的动因问题》
——新航路开辟的原因
思考：根据史料并结合所学知识，简析地理大发现能够成功的原因。
提示：政府的支持；西欧各国合作的推动；大量航海人才的出现；航海、造船技术的发展。
史料　不同的因果分析方法也被运用到现代早期西方的探险和殖民征服上。……文化决定论同样也介入其中。在某种程度上，欧洲的扩张与文艺复兴所导致的创新之间有着必然的联系。欧洲的扩张与基督教文化之间的关联是显而易见的……在对欧洲扩张原因的分析上，那种比较简单的技术决定论的观点也占有一席之地。按照这种观点，欧洲人的成就皆赖于他们掌握了几项新的技术发明。然而，与所有决定论一样，这种技术决定论的观点所带来的问题同它所回答的问题一样多。为什么偏偏是欧洲人做好了采用新发明的准备？
——新航路开辟的条件
思考：根据史料并结合所学新航路开辟的知识，评析运用因果分析方法所得出的“文化决定论”和“技术决定论”。(要求：观点明确，史实准确；进行多角度评论；论证合理，表述清晰)
提示：“文化决定论”“技术决定论”都有一定的合理性。文艺复兴时期的人文主义思想尊重人的尊严和价值，鼓励人们追求财富和冒险，解放了思想，推动了新航路的开辟；传播基督教是开辟新航路的精神动力；造船技术的进步，罗盘(或指南针)应用于航海，火药武器的改进和应用，都为远洋航行和殖民掠夺提供了条件。但以上两种观点都未能全面分析新航路开辟的原因，奥斯曼帝国垄断东西方之间的商路(奥斯曼帝国威胁陆路贸易通道的安全)、西方对黄金的渴望、商品经济的发展、资本主义萌芽的产生等都是新航路开辟的原因。
素养阐释　新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系
(1)文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。
(2)科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。
(3)14到15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。
1．主要航线的开辟
任务二　新航路的开辟
支持国家 航海家 概况
葡萄牙 迪亚士 1487年，带领船队沿非洲西海岸南下，1488年到达______
达·伽马 1497—1498年，船队绕过好望角驶达____，此新航路逐渐成为________的主干道之一
好望角
印度
欧亚贸易
支持国家 航海家 概况
西班牙 哥伦布 1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路
麦哲伦 (1)1519年，麦哲伦率五艘帆船出航，他们绕过南美洲，经过麦哲伦海峡进入太平洋，1521年，到达菲律宾群岛
(2)1522年，麦哲伦的同伴回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行
2．其他航路的开辟
(1)北大西洋高纬度航路
①1497年，英国卡伯特父子发现________。
②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。
(2)思考：航海家们是如何在北冰洋地区海上探索的？
提示：_____________________________________________________
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①荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航
纽芬兰岛
行记录和准确的航海图。
②17世纪初，英国人哈得逊多次探索经北冰洋通向亚洲的航路。
③俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
(3)南半球航线的开辟
①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。
②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
概念阐释
地圆说
公元前6世纪，古希腊数学家最先提出大地是球形的，但并无客观依据，公元前3世纪，亚历山大的科学家用几何学方法确立了地球的概念。公元2世纪，希腊地理学家托勒密，论证了地球是一个球形。1519年至1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率船队完成了人类历史上第一次环球航行，以无可辩驳的事实向世界证明了地球是圆的。
教材隐性知识
阅读教材P37“历史纵横”，谈谈你对材料的理解。
提示：材料说明了航海家们勇于冒险的积极进取精神和吃苦耐劳的坚韧品格。通过这次航行，用实践证明了地球是一个球体，无论是向东还是向西，他们最终都可以回到出发的地点，大大加强了世界各地的交流。这在人类历史上，是永远不可磨灭的伟大功勋。
但开辟新航路的过程也是殖民扩张的过程，其破坏了当地的文明，给当地人民带来巨大的灾难。
思维拓展
从新航路的开辟看哥伦布
(1)对欧洲而言：哥伦布“发现”了“新大陆”，把欧洲文明传到了美洲，是一个航海英雄。
(2)对美洲而言：哥伦布把欧洲殖民者带到了美洲，迫害原住民，破坏当地文化，疯狂掠夺当地财富，是一个殖民强盗。
史料　在当年发生战斗的菲律宾马克坦岛有两座纪念碑，一座是麦哲伦纪念碑，建于1866年，一座是拉普拉普纪念碑，建于1933年。后来当地又建了一个双面碑亭专门纪念这两位历史人物。 双面碑的正面刻有这样的文字：“1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们的交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521
——麦哲伦船队的航海活动
年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”碑的背面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
思考：综合以上信息，以唯物史观为指导，从多种角度分析解读菲律宾人民纪念敌对双方领导人的行为。(要求：全面、客观、条理清晰)
提示：首先，菲律宾政府和人民认为麦哲伦是侵略者，当地人民勇敢地进行了反侵略斗争，拉普拉普和他的战士们是捍卫民族独立的英雄，反映了最为朴素的民族情感和爱国情怀。
其次，麦哲伦率领的船队首先实现了环球航行，最终证实了地圆说，为世界航海事业作出了巨大贡献。同时，其海外探险也必然具有殖民扩张色彩，为欧洲资本主义发展作出巨大贡献，推动了人类从封闭走向紧密联系的一体，有利于资本主义世界市场的形成。
第三，麦哲伦船队的到来，也推动了菲律宾与外界的交往与认识，有利于菲律宾融入世界，客观上推动了当时的文明进程。
总之，双面纪念碑的建立，既反映了当地人对民族英雄的肯定与崇敬，也反映了对麦哲伦殖民强盗和伟大航海家两面性的全面客观认识。
素养阐释　多视角审视新航路的开辟
视角 内容
“世界市场 联系之路” 新航路开辟引起商业革命和价格革命，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场的雏形开始出现
“文明交 流之路” 新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融
视角 内容
“思想震 撼之路” 新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界
“殖民掠 夺之路” 作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来了空前的灾难
“社会转 型之路” 新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展
1．14—15世纪，西欧资本主义萌芽产生，需要更多的资
金和更大的市场，随之开辟了通往亚洲、非洲、美洲的新航路，
世界从孤立分散走向整体。
2．迪亚士发现好望角，达·伽马发现从欧洲绕道非洲到达东方的航线，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队完成环球航行，是新航路开辟的主要标志；欧洲人继续进行的海上探险，使人类对地球的认识有了新的飞跃。
3．郑和下西洋加强海外联系，建立宗藩体系，是封建制度下的政治行为和贡赐行为；新航路开辟是以海外殖民扩张掠夺为特点的资本主义经济行为。
THANKS