中小学教育资源及组卷应用平台
4.3《三位数减三位数的不连续退位减法》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,从第一个书架上拿( )本到第二个书架,两个书架上的书就同样多。
A.18 B.9 C.6
2.下面算式中,得数比500大的是( )。
A.832-323 B.823-332 C.98+332
3.一双溜冰鞋要235元,亮亮计划每月存85元,他至少要存( )个月才能买一双这样的溜冰鞋。
A.2 B.3 C.4
4.计算题6□□-103,则差有可能是( )。
A.586 B.489 C.604
5.小明班的最低身高是134厘米,最高身高是165米,小明班的平均身高可能是( )。
A.134厘米 B.142厘米 C.167厘米
6.如果298+□<310,那么□里最大能填( )。
A.10 B.11 C.12
二、填空题
7.小刚在帮妈妈算账单时太粗心了,把一个加数523看成了532,结果算出来的和是716,请你帮他算一算,正确的结果是( )。
8.欢欢身高为136厘米,爸爸身高为173厘米,爸爸比欢欢高( )厘米。
9.填表。
4月1日 4月15日 5月1日
收入(元) 300 608 ( )
支出(元) 198 ( ) 202
剩余(元) ( ) 386 198
10.乐乐家的电表读数如下表:(单位:千瓦时)
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底
340 454 560 710 825 930
乐乐家7月的用电量是( )千瓦时,乐乐家7月份至11月份总的用电量是( )千瓦时。
11.填空。
12.一辆汽车昨天上午8时里程表的读数是350千米,今天上午8时里程表的读数是412千米,在这段时间里,这辆车的里程是( )千米。
三、判断题
13.一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数。( )
14.在减法中,差一定比被减数和减数都小。( )
15.如果○-402=□-367,那么○<□。( )
16.一个数减471的结果是150,求这个数,列式是471-150。( )
17.一个数减361的结果是160,求这个数应列式为361-160。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
510-390= 27+308= 250+590= 697+335≈
445-134= 132-23= 368-191= 302-197≈
19.算一算。
五、解答题
20.解放路示范学校校园文化艺术节上,展出了552幅学生书法作品,展出的教师书法作品比学生的少315幅。
(1)展出的教师书法作品有多少幅?
(2)展出的教师和学生书法作品共有多少幅?
21.动物园里有246只猴子,117只松鼠。松鼠比猴子少多少只?
22.网上购物方便快捷,越来越多的人选择网上购物。小明想购买如图所示的一双运动鞋,网购价比市场价便宜多少钱?
23.啄木鸟一天能吃645只害虫,青蛙8天能吃680只害虫,啄木鸟一天比青蛙一天多吃多少只害虫?
峄山超市在庙会期间卖出3种娃哈哈饮料一共606瓶,其中卖出娃哈哈营养快线231瓶,卖出娃哈哈AD钙奶169瓶,那么卖出娃哈哈气泡水多少瓶?
参考答案:
1.B
【分析】第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,则第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知,第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。
故答案为:B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书,然后将多出来的部分平均分成两份,将其中一份给第二个书架后,两个书架上的书就同样多了。
2.A
【分析】分别计算出每个算式的得数,再与500比较大小,据此解答即可。
【详解】A.832-323=509
B.823-332=491
C.98+332=430
算式中,得数比500大的是832-323。
故答案为:A
3.B
【分析】
用235连续减85,当差小于85时,减的次数加1即等于他至少要存的月数,据此即可解答。
【详解】235-85=150
150-85=65
2+1=3(个)
他至少要存3个月才能买一双这样的溜冰鞋。
故答案为:B
4.A
【分析】
6□□最小等于600,最大等于699,求出6□□-103的差的最小值和最大值,大于等于最小值,小于等于最大值的数都可能是6□□-103的差,据此即可解答。
【详解】600-103=497
699-103=596
A.497<586<596,所以586有可能是6□□-103的差;
B.489<497,所以489不可能是6□□-103的差;
C.604>596,所以596不可能是6□□-103的差;
故答案为:A
5.B
【分析】将最低身高加上最高身高,再除以2计算出小明班的平均身高,找出与这个结果最相近的数;据此解答。
【详解】根据分析:
(134+165)÷2
=299÷2
=149(厘米)……1(厘米)
A.149-134=15(厘米);
B.149-142=7(厘米);
C.167-149=18(厘米);
7<15<18,所以小明班的平均身高可能是142厘米。
故答案为:B
6.B
【分析】□里填的最大的数与298的和是(310-1),用(310-1)减去298,即可算出□里最大能填几。
【详解】310-1=309
309-298=11
如果298+□<310,那么□里最大能填11。
故答案为:B
7.707
【分析】用算出来的和减去错误的加数可以得出另一个加数,用另一个加数加正确的加数即可求出正确的结果。
【详解】716-532=184
184+523=707
正确的结果是707。
8.37
【分析】求爸爸比欢欢高多少厘米,就是求两个数的差,用减法列式计算。
【详解】173-136=37(厘米)
即,欢欢身高为136厘米,爸爸身高为173厘米,爸爸比欢欢高37厘米。
9.见详解
【分析】本题根据收入-支出=剩余,收入-剩余=支出;支出+剩余=收入,代入计算即可。
【详解】300-198=102(元);608-386=222(元);202+198=400(元)
填写如下:
4月1日 4月15日 5月1日
收入(元) 300 608 400
支出(元) 198 222 202
剩余(元) 102 386 198
10. 114 590
【分析】根据题意可知,7月底的电表读数减6月底的读数等于7月的用电量,11月底的电表读数减6月底的电表读数等于7月份至11月份的总用电量;据此即可解答。
【详解】454-340=114(千瓦时)
930-340=590(千瓦时)
乐乐家7月的用电量是114千瓦时,乐乐家7月份至11月份总的用电量是590千瓦时。
11.见详解
【分析】竖式计算减法时:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
第1题:个位不够减向十位借1,16-()=9,即16-9=7;十位为()-1-2=3,即3+3=6;百位为()-3=4,即4+3=7;
第2题:个位不够减向十位借1,()-8=4,即4+8=12;十位不够减向百位借1,12-1-()=6,即11-6=5;百位为()-1-5=3,即3+6=9;
第3题:个位不够减向十位借1,()-8=5,即8+5=13;十位和百位可填的数字较多,只要正确即可。被减数十位可填写9,减数十位即为1;减数的百位即为6。
【详解】由分析填写如下:
(最后一题答案不唯一)
12.62
【分析】要求昨天上午8时到今天上午8时行驶的路程,用今天上午8时里程表的读数减去昨天上午8时里程表的读数,即可得到答案。
【详解】412-350=62(千米)
在这段时间里,这辆车的里程是62千米。
13.×
【分析】一个三位数减去一个两位数,差可能是一位数、也可能是两位数或三位数,据此解答即可。
【详解】100-99=1,差是一位数。
100-90=10,差是两位数。
999-99=900,差是三位数。
所以一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数,原题说法错误。
故答案为:×
14.×
【分析】在减法算式中,差可能比被减数、减数小,也可能相同,或比减数小。利用举例的方法解答即可,根据被减数-减数=差,代入数值举例。
【详解】举例:340-0=340,差和被减数相同;
340-170=170,差和减数相同;
340-210=130,差小于减数;
所以,在减法中,差一定比被减数和减数都小,此说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】根据题意可知,两个算式的差相等,则减数越大,被减数越大,据此判断即可。
【详解】据分析可知:
○-402=□-367,因为402>367,所以○>□,故原题的说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】根据被减数=减数+差,用150加471,即可求出这个数。
【详解】150+471=621
这个数是621。题干列式错误。
故答案为:×
17.×
【分析】一个数减361的结果是160,求这个数是多少,根据差+减数=被减数,用160加361进行计算即可。
【详解】160+361=521
一个数减361的结果是160,求这个数应列式为160+361,所以原题的说法错误。
故答案为:×
18.120;335;840;1040
311;109;177;100
【详解】略
19.538;523;419;124
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】
20.(1)237幅
(2)789幅
【分析】(1)根据减法的意义,展出的学生作品数量-教师比学生少的数量=展出的教师作品数量;
(2)根据加法的意义,展出学生的作品数量+展出教师的作品数量=一共的数量。
【详解】(1)552-315=237(幅)
答:展出的教师书法作品有237幅。
(2)552+237=789(幅)
答:展出的教师和学生书法作品共有789幅。
21.129只
【分析】解决谁比谁“少多少”的问题用减法解决。要知道松鼠比猴子少多少只,只需要用猴子的数量减去松鼠的数量,据此解答。
【详解】246-117=129(只)
答:松鼠比猴子少129只。
22.117元
【分析】求网购价比市场价便宜多少,根据减法的意义,市场价的价格-网购价的价格=便宜的价格。
【详解】365-248=117(元)
答:网购价比市场价便宜117元钱。
23.560只
【分析】用青蛙吃的害虫总数量除以8,求出青蛙一天吃的害虫数量,再用啄木鸟一天吃的害虫数量减去青蛙一天吃的害虫数量,即可求出啄木鸟一天比青蛙一天多吃多少只害虫。
【详解】645-680÷8
=645-85
=560(只)
答:啄木鸟一天比青蛙一天多吃560只害虫。
24.206瓶
【分析】用卖出3种娃哈哈饮料的总瓶数减去卖出娃哈哈营养快线瓶数和卖出娃哈哈AD钙奶瓶数,即可求出卖出娃哈哈气泡水多少瓶。
【详解】606-231-169
=375-169
=206(瓶)
答:卖出娃哈哈气泡水206瓶。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)