2.2《两位数与两位数的进位加法》同步练习（含答案）人教版 二年级上册数学
文档属性
| 名称 | 2.2《两位数与两位数的进位加法》同步练习（含答案）人教版 二年级上册数学 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 240.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-21 13:10:25 | ||
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文档简介
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2.2《两位数与两位数的进位加法》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．不计算，下面（ ）是进位加法。
A．36＋39 B．31＋57 C．72＋17
2．下面三个算式中，得数一定大于60的是（ ）。
A．42＋2□ B．90－3□ C．3□＋1□
3．一根60米的绳子，先剪去15米，再剪去27米，这根绳子比原来短（ ）米。
A．18 B．42 C．12
4．拍球比赛中，陈真拍了45下，李建如果少拍8下就和陈真一样多，李建拍了（ ）下。
A．53 B．37 C．8
5．一根绳子长100米，第一次用去28米，第二次用去34米，这根绳子短了（ ）米。
A．38 B．62 C．72
6．已知3□＋55是一道进位加法题，□中最小可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6 D．7
二、填空题
7．小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了( )页。
8．找规律填数。
(1)27，30，34，39，( )，( )。
(2)9，18，27，36，( )，( )。
9．明明是个书法爱好者，他昨天写了26个毛笔字，今天又写了37个。两天一共写了( )个毛笔字。
10．买一个排球要39元，一个篮球要41元，买这两样东西要( )元，如果付了100元，应找回( )元。
11．一根彩带长1米，第一次用去38厘米，第二次用去22厘米，两次共用去( )厘米，还剩( )厘米。
12．一年级1班有49人，2班有52人，估计这两个班大约一共有( )人。
三、判断题
13．笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。( )
14．一根绳长30米，第一次剪去15米，第二次剪去8米，这根绳子比原来短了多少米？列式为30－15－8＝7米。( )
15．二年级的同学参加升国旗仪式，二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多。二（1）班和二（2）班共有92人参加升国旗仪式。( )
16．比13多29的数是32。( )
17．明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。( )
四、计算题
18．看谁算的快？
25＋38＝ 67＋16＝ 9＋37＝ 29＋48＝
30＋17＝ 87＋6＝ 13＋77＝ 5＋34＝
24＋15＝ 48＋33＝ 37＋23＝ 52＋19＝
19．52＋36＝ 17＋26＝ 38＋12＝ 56＋37＝
20．看图列式计算。
（本）
21．看图列式计算。
（只）
五、解答题
22．“一带一路”提升了我国沿海和内陆地区对外开放水平，现在四川某地的水蜜桃已成功出口到“一带一路”沿线国家。李大伯上午摘的水蜜桃重35千克，下午摘的比上午多27千克。
（1）下午摘了多少千克？
（2）这一天一共摘了多少千克？
23．乐乐有多少元钱？
口答：乐乐有元钱。
24．妈妈带了100元钱，买苹果用去35元，买香蕉用去55元。
(1)一共用去多少钱？
算式：
答：一共用去( )元钱。
(2)妈妈还剩多少钱？
算式：
答：妈妈还剩( )元钱。
25．买下图这两样东西，一共需要多少钱？
女生种了25棵向日葵，男生比女生多种了18棵。男生种了多少棵向日葵？
参考答案：
1．A
【分析】100以内整数的加法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，据此解答即可。
【详解】A．36＋39的个位是6＋9＝15，满足进位加法运算法则。
B．31＋57的个位是1＋7＝8，不满足进位加法运算法则。
C．72＋17的个位是2＋7＝9，不满足进位加法运算法则。
故答案为：A
2．A
【分析】可以通过赋值法来估算每个算式的结果是否一定大于60。
【详解】A．42＋2□，当□＝0时（取最小的数），42＋20＝62，62＞60，42＋2□的得数一定大于60；
B．90－3□，当□＝0时（取最小的数），90－30＝60，60＝60，90－3□的得数一定小于或等于60；
C．3□＋1□，当□都等于9时（取最大的数），39＋19＝58，58＜60，3□＋1□的得数一定小于60；
即，三个算式中，得数一定大于60的是42＋2□。
故答案为：A
3．B
【分析】两次剪掉的米数加起来就是比原来短多少米。
【详解】15＋27＝42（米），这根绳子比原来短42米。
故答案为：B
【点睛】本题考查了100以内数的减法问题。
4．A
【分析】从题干可知：李建少拍8下就和陈真一样多，说明李建比陈真多拍8下，根据加法的意义，用45＋8进行解答即可。
【详解】45＋8＝53（下）
所以，李建拍了53下。
故答案为：A。
5．B
【分析】第一次用去的米数加上第二次用去的米数就是这根绳子短了的米数，据此列式计算即可。
【详解】28＋34＝62（米）
故答案为：B
6．B
【分析】要求这个两位数加两位数是进位加法，只需要个位相加满十即可。
【详解】要求□＋5需要进位，则□最小是5，5＋5＝10，向十位进一，个位写0。
故答案为：B
7．61
【分析】把第一天看了的页数与第二天看了的页数加起来，求出和，就是两天一共看了的数量。
【详解】29＋32＝61（页）
即，小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了61页。
8．(1) 45 52
(2) 45 54
【分析】（1）这组数字依次变大，每两个数之间的差依次为3，4，5，6，7。39＋6＝45；45＋7＝52，依次填写45，52；
（2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大9，36＋9＝45；45＋9＝54，依次填写45，54。
【详解】（1）27，30，34，39，45，52。
（2）9，18，27，36，45，54。
9．63
【分析】根据加法的意义，昨天写的数量＋今天写的数量＝两天一共写的数量，由此解答。
【详解】26＋37＝63（个）
两天一共写了63个毛笔字。
10． 80 20
【分析】买两样东西的价钱＝排球的价钱＋篮球的价钱；应找回的钱数＝付出的钱数－买两样东西的钱数。
【详解】39＋41＝80（元）；100－80＝20（元）
买一个排球要39元，一个篮球要41元，买这两样东西要80元，如果付了100元，应找回20元。
11． 60 40
【分析】将两次用的长度相加即可求出两次共用去多少厘米；将1米换算成厘米作单位，然后减去两次共用去的长度即可求出剩下的长度。
【详解】38＋22＝60（厘米）
1米＝100厘米
100厘米－60厘米＝40厘米
两次共用去60厘米，还剩40厘米。
12．100
【分析】可以用各班人数接近的整十数进行估算，之后再根据题意用加法进行计算，据此解答即可。
【详解】1班有49人，可以看作有50人；2班有52人，可以看作有50人。
50＋50＝100（人）
这两个班大约一共有100人。
13．√
【详解】笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
例如：46＋44＝90
原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】第一次剪去的长度加上第二次剪去的长度，是这根绳子比原来短的长度，据此得出结论即可。
【详解】15＋8＝23（米）
即这根绳子比原来短了23米。原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】先计算出结果，再判断对错。
求两个班共有几人参加升国旗仪式，就是求两个数的和，用加法列式计算。
二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多，也就是二（2）班的人数也是46人。
【详解】由题意分析得：
46＋46＝92（人）
即，二年级的同学参加升国旗仪式，二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多。二（1）班和二（2）班共有92人参加升国旗仪式；此说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】求比13多29的数是多少，根据加法的意义，用13加29计算即可。
【详解】13＋29＝42
比13多29的数是42。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】先用明天小学的女教师人数加男教师人数算出明天小学的教师人数，再加上育才小学比明天小学多的9名即可。
【详解】21＋27＝48（名）
48＋9＝57（名）
明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握100以内的加法计算是解题关键。
18．63；83；46；77；
47；93；90；39；
39；81；60；71
【解析】略
19．88；43；50；93
；；；
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】52＋36＝88；17＋26＝43
；
38＋12＝50；56＋37＝93
；
20．45＋16＝61
【分析】由题意可知，乙有45本，乙比甲少16本，求甲有多少本，根据加法的意义，用乙的数量＋乙比甲少的数量＝甲的数量，计算即可。
【详解】45＋16＝61（本）
甲有61本。
21．36＋28＝64
【分析】左边36只，右边28只，将左右两边相加即可求出总只数。
【详解】36＋28＝64（只）
22．（1）62千克
（2）97千克
【分析】（1）把上午摘的水蜜桃重量与27千克加起来，求出和，即可解决。
（2）把上午摘的水蜜桃重量与下午摘的重量加起来，求出和，即可解决。
【详解】（1）35＋27＝62（千克）
答：下午摘了62千克。
（2）35＋62＝97（千克）
答：这一天一共摘了97千克。
23．75元
75
【分析】已知乐乐比小宇多27元钱，根据加法的意义，用小宇的钱数加上27元，即可得出乐乐有多少元钱。
【详解】48＋27＝75（元）
答：乐乐有75元钱。
24．(1) 35＋55＝90（元）/55＋35＝90（元） 90
(2) 100－90＝10（元） 10
【分析】（1）求一共用去多少钱，根据加法的意义，买苹果的钱数＋买香蕉的钱数＝一共用去的钱数；
（2）求还剩多少钱，根据减法的意义，用妈妈带的钱数－花的钱数＝还剩的钱数。
【详解】（1）35＋55＝90（元）
答：一共用去90元钱。
（2）100－90＝10（元）
答：妈妈还剩10元钱。
25．45元
【分析】用加法把一个放大镜和一本书的价钱加起来，求出和，即可解决。
【详解】18＋27＝45（元）
答：一共需要45元。
26．43棵
【分析】求男生种了多少棵向日葵，根据加法的意义，用女生种的数量＋男生比女生多种的数量，计算即可。
【详解】25＋18＝43（棵）
答：男生种了43棵向日葵。
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2.2《两位数与两位数的进位加法》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．不计算，下面（ ）是进位加法。
A．36＋39 B．31＋57 C．72＋17
2．下面三个算式中，得数一定大于60的是（ ）。
A．42＋2□ B．90－3□ C．3□＋1□
3．一根60米的绳子，先剪去15米，再剪去27米，这根绳子比原来短（ ）米。
A．18 B．42 C．12
4．拍球比赛中，陈真拍了45下，李建如果少拍8下就和陈真一样多，李建拍了（ ）下。
A．53 B．37 C．8
5．一根绳子长100米，第一次用去28米，第二次用去34米，这根绳子短了（ ）米。
A．38 B．62 C．72
6．已知3□＋55是一道进位加法题，□中最小可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6 D．7
二、填空题
7．小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了( )页。
8．找规律填数。
(1)27，30，34，39，( )，( )。
(2)9，18，27，36，( )，( )。
9．明明是个书法爱好者，他昨天写了26个毛笔字，今天又写了37个。两天一共写了( )个毛笔字。
10．买一个排球要39元，一个篮球要41元，买这两样东西要( )元，如果付了100元，应找回( )元。
11．一根彩带长1米，第一次用去38厘米，第二次用去22厘米，两次共用去( )厘米，还剩( )厘米。
12．一年级1班有49人，2班有52人，估计这两个班大约一共有( )人。
三、判断题
13．笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。( )
14．一根绳长30米，第一次剪去15米，第二次剪去8米，这根绳子比原来短了多少米？列式为30－15－8＝7米。( )
15．二年级的同学参加升国旗仪式，二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多。二（1）班和二（2）班共有92人参加升国旗仪式。( )
16．比13多29的数是32。( )
17．明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。( )
四、计算题
18．看谁算的快？
25＋38＝ 67＋16＝ 9＋37＝ 29＋48＝
30＋17＝ 87＋6＝ 13＋77＝ 5＋34＝
24＋15＝ 48＋33＝ 37＋23＝ 52＋19＝
19．52＋36＝ 17＋26＝ 38＋12＝ 56＋37＝
20．看图列式计算。
（本）
21．看图列式计算。
（只）
五、解答题
22．“一带一路”提升了我国沿海和内陆地区对外开放水平，现在四川某地的水蜜桃已成功出口到“一带一路”沿线国家。李大伯上午摘的水蜜桃重35千克，下午摘的比上午多27千克。
（1）下午摘了多少千克？
（2）这一天一共摘了多少千克？
23．乐乐有多少元钱？
口答：乐乐有元钱。
24．妈妈带了100元钱，买苹果用去35元，买香蕉用去55元。
(1)一共用去多少钱？
算式：
答：一共用去( )元钱。
(2)妈妈还剩多少钱？
算式：
答：妈妈还剩( )元钱。
25．买下图这两样东西，一共需要多少钱？
女生种了25棵向日葵，男生比女生多种了18棵。男生种了多少棵向日葵？
参考答案：
1．A
【分析】100以内整数的加法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，据此解答即可。
【详解】A．36＋39的个位是6＋9＝15，满足进位加法运算法则。
B．31＋57的个位是1＋7＝8，不满足进位加法运算法则。
C．72＋17的个位是2＋7＝9，不满足进位加法运算法则。
故答案为：A
2．A
【分析】可以通过赋值法来估算每个算式的结果是否一定大于60。
【详解】A．42＋2□，当□＝0时（取最小的数），42＋20＝62，62＞60，42＋2□的得数一定大于60；
B．90－3□，当□＝0时（取最小的数），90－30＝60，60＝60，90－3□的得数一定小于或等于60；
C．3□＋1□，当□都等于9时（取最大的数），39＋19＝58，58＜60，3□＋1□的得数一定小于60；
即，三个算式中，得数一定大于60的是42＋2□。
故答案为：A
3．B
【分析】两次剪掉的米数加起来就是比原来短多少米。
【详解】15＋27＝42（米），这根绳子比原来短42米。
故答案为：B
【点睛】本题考查了100以内数的减法问题。
4．A
【分析】从题干可知：李建少拍8下就和陈真一样多，说明李建比陈真多拍8下，根据加法的意义，用45＋8进行解答即可。
【详解】45＋8＝53（下）
所以，李建拍了53下。
故答案为：A。
5．B
【分析】第一次用去的米数加上第二次用去的米数就是这根绳子短了的米数，据此列式计算即可。
【详解】28＋34＝62（米）
故答案为：B
6．B
【分析】要求这个两位数加两位数是进位加法，只需要个位相加满十即可。
【详解】要求□＋5需要进位，则□最小是5，5＋5＝10，向十位进一，个位写0。
故答案为：B
7．61
【分析】把第一天看了的页数与第二天看了的页数加起来，求出和，就是两天一共看了的数量。
【详解】29＋32＝61（页）
即，小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了61页。
8．(1) 45 52
(2) 45 54
【分析】（1）这组数字依次变大，每两个数之间的差依次为3，4，5，6，7。39＋6＝45；45＋7＝52，依次填写45，52；
（2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大9，36＋9＝45；45＋9＝54，依次填写45，54。
【详解】（1）27，30，34，39，45，52。
（2）9，18，27，36，45，54。
9．63
【分析】根据加法的意义，昨天写的数量＋今天写的数量＝两天一共写的数量，由此解答。
【详解】26＋37＝63（个）
两天一共写了63个毛笔字。
10． 80 20
【分析】买两样东西的价钱＝排球的价钱＋篮球的价钱；应找回的钱数＝付出的钱数－买两样东西的钱数。
【详解】39＋41＝80（元）；100－80＝20（元）
买一个排球要39元，一个篮球要41元，买这两样东西要80元，如果付了100元，应找回20元。
11． 60 40
【分析】将两次用的长度相加即可求出两次共用去多少厘米；将1米换算成厘米作单位，然后减去两次共用去的长度即可求出剩下的长度。
【详解】38＋22＝60（厘米）
1米＝100厘米
100厘米－60厘米＝40厘米
两次共用去60厘米，还剩40厘米。
12．100
【分析】可以用各班人数接近的整十数进行估算，之后再根据题意用加法进行计算，据此解答即可。
【详解】1班有49人，可以看作有50人；2班有52人，可以看作有50人。
50＋50＝100（人）
这两个班大约一共有100人。
13．√
【详解】笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
例如：46＋44＝90
原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】第一次剪去的长度加上第二次剪去的长度，是这根绳子比原来短的长度，据此得出结论即可。
【详解】15＋8＝23（米）
即这根绳子比原来短了23米。原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】先计算出结果，再判断对错。
求两个班共有几人参加升国旗仪式，就是求两个数的和，用加法列式计算。
二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多，也就是二（2）班的人数也是46人。
【详解】由题意分析得：
46＋46＝92（人）
即，二年级的同学参加升国旗仪式，二（1）班有46人，二（2）班的人数和二（1）班同样多。二（1）班和二（2）班共有92人参加升国旗仪式；此说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】求比13多29的数是多少，根据加法的意义，用13加29计算即可。
【详解】13＋29＝42
比13多29的数是42。原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】先用明天小学的女教师人数加男教师人数算出明天小学的教师人数，再加上育才小学比明天小学多的9名即可。
【详解】21＋27＝48（名）
48＋9＝57（名）
明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握100以内的加法计算是解题关键。
18．63；83；46；77；
47；93；90；39；
39；81；60；71
【解析】略
19．88；43；50；93
；；；
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】52＋36＝88；17＋26＝43
；
38＋12＝50；56＋37＝93
；
20．45＋16＝61
【分析】由题意可知，乙有45本，乙比甲少16本，求甲有多少本，根据加法的意义，用乙的数量＋乙比甲少的数量＝甲的数量，计算即可。
【详解】45＋16＝61（本）
甲有61本。
21．36＋28＝64
【分析】左边36只，右边28只，将左右两边相加即可求出总只数。
【详解】36＋28＝64（只）
22．（1）62千克
（2）97千克
【分析】（1）把上午摘的水蜜桃重量与27千克加起来，求出和，即可解决。
（2）把上午摘的水蜜桃重量与下午摘的重量加起来，求出和，即可解决。
【详解】（1）35＋27＝62（千克）
答：下午摘了62千克。
（2）35＋62＝97（千克）
答：这一天一共摘了97千克。
23．75元
75
【分析】已知乐乐比小宇多27元钱，根据加法的意义，用小宇的钱数加上27元，即可得出乐乐有多少元钱。
【详解】48＋27＝75（元）
答：乐乐有75元钱。
24．(1) 35＋55＝90（元）/55＋35＝90（元） 90
(2) 100－90＝10（元） 10
【分析】（1）求一共用去多少钱，根据加法的意义，买苹果的钱数＋买香蕉的钱数＝一共用去的钱数；
（2）求还剩多少钱，根据减法的意义，用妈妈带的钱数－花的钱数＝还剩的钱数。
【详解】（1）35＋55＝90（元）
答：一共用去90元钱。
（2）100－90＝10（元）
答：妈妈还剩10元钱。
25．45元
【分析】用加法把一个放大镜和一本书的价钱加起来，求出和，即可解决。
【详解】18＋27＝45（元）
答：一共需要45元。
26．43棵
【分析】求男生种了多少棵向日葵，根据加法的意义，用女生种的数量＋男生比女生多种的数量，计算即可。
【详解】25＋18＝43（棵）
答：男生种了43棵向日葵。
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