第七章 磁与电
1.磁现象
【A层 基础必会】
考点一 磁体
1.如图所示是固定房门的“门吸”,金属块可能是( )
A.银 B.铁 C.铝 D.锌
2.如图所示,松手后装有磁铁的两辆小车彼此分开,这说明 。
3.如图所示,将一铁块挂在弹簧测力计下,从磁铁左端向右端移动的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是: ,原因是 。
考点二 磁场和磁感线
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是( )
A.a端磁极是S极,b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
6.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场 (选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向 (选填“P”或“Q”)处。
考点三 磁化
7.以下的器材中,没有应用磁性材料的是( )
A.录音带 B.银行储蓄卡
C.光碟 D.电冰箱门上的密封条
8.如图所示,软铁棒不能吸引铁屑,拿一个磁体靠近软铁棒,软铁棒 (选填“能”或“不能”)吸引铁屑,这时它 (选填“能”或“不能”)表现出磁性。原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫 。
9.(链接易错点)(2023·成都武侯区一模)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图所示是它静止时的指向,则指南鱼鱼头应标注 (选填“南”或“北”)极,指南鱼的腹部磁性最 (选填“强”或“弱”)。
【B层 能力提升】
10.钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则下列说法正确的是( )
A.钢条一定有磁性,且A端为北极
B.钢条一定有磁性,且A端为南极
C.钢条一定无磁性
D.钢条可能有磁性,也可能无磁性
11. (2023·天津模拟)如图所示,小明用一根细线将一个磁极未知的条形磁铁悬挂在空中,静止时它的A端指向地理北极,则该条形磁铁的A端是( )
A.N极
B.S极
C.N极和S极都有可能
D.无法确定是否具有磁性
12.如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了 名磁极相互 (选填“吸引”或“排斥”)的原理;指南针能够指示南北方向,是因地球周围存在 。
13.小磁针静止时N极所指是地磁的 (选填“南极”或“北极”),如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则这块有裂纹的磁体左端是 极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
14.(1)标出图中条形磁体附近静止小磁针的S、N极。
(2)如图所示,请用箭头标出A点的磁感线方向。
15.如图所示,根据放在两个磁极间小磁针的指向,标出两个磁极的名称及磁感线的方向。
16.为了探究磁场,小勋做了如下实验。
(1)在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示。
(2)再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针 极所指的方向就是该点的磁场方向。
(3)人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作 。
【C层 素养培优】
17.如图甲所示,地球相当于一个条形磁体,将小磁针放在赤道位置静止时,小磁针的N极指 (选填“北”或“南”);将小磁针放在地理北极附近,小磁针的N极指 (选填“上”或“下”);如乙图所示,水平面上放一根条形磁铁,如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分,则两部分会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
点思路:
(1)地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理北极附近;
(2)任何磁体都有两个磁极;磁体分成若干份,每一份又是一个新的磁体;
(3)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。第七章 磁与电
1.磁现象
【A层 基础必会】
考点一 磁体
1.如图所示是固定房门的“门吸”,金属块可能是(B)
A.银 B.铁 C.铝 D.锌
2.如图所示,松手后装有磁铁的两辆小车彼此分开,这说明 同名磁极互相排斥 。
3.如图所示,将一铁块挂在弹簧测力计下,从磁铁左端向右端移动的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是: 先变小再变大 ,原因是 磁体两端磁性最强,中间最弱 。
考点二 磁场和磁感线
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)(C)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是(D)
A.a端磁极是S极,b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
6.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场 强 (选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向 P (选填“P”或“Q”)处。
考点三 磁化
7.以下的器材中,没有应用磁性材料的是(C)
A.录音带 B.银行储蓄卡
C.光碟 D.电冰箱门上的密封条
8.如图所示,软铁棒不能吸引铁屑,拿一个磁体靠近软铁棒,软铁棒 能 (选填“能”或“不能”)吸引铁屑,这时它 能 (选填“能”或“不能”)表现出磁性。原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫 磁化 。
9.(链接易错点)(2023·成都武侯区一模)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图所示是它静止时的指向,则指南鱼鱼头应标注 北 (选填“南”或“北”)极,指南鱼的腹部磁性最 弱 (选填“强”或“弱”)。
【B层 能力提升】
10.钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则下列说法正确的是(D)
A.钢条一定有磁性,且A端为北极
B.钢条一定有磁性,且A端为南极
C.钢条一定无磁性
D.钢条可能有磁性,也可能无磁性
11. (2023·天津模拟)如图所示,小明用一根细线将一个磁极未知的条形磁铁悬挂在空中,静止时它的A端指向地理北极,则该条形磁铁的A端是(A)
A.N极
B.S极
C.N极和S极都有可能
D.无法确定是否具有磁性
12.如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了 同 名磁极相互 排斥 (选填“吸引”或“排斥”)的原理;指南针能够指示南北方向,是因地球周围存在 地磁场 。
13.小磁针静止时N极所指是地磁的 南极 (选填“南极”或“北极”),如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则这块有裂纹的磁体左端是 N 极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互 吸引 (选填“吸引”或“排斥”)。
14.(1)标出图中条形磁体附近静止小磁针的S、N极。
答:
(2)如图所示,请用箭头标出A点的磁感线方向。
答:
15.如图所示,根据放在两个磁极间小磁针的指向,标出两个磁极的名称及磁感线的方向。
答:
16.为了探究磁场,小勋做了如下实验。
(1)在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 磁化 成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示。
(2)再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针 N(或“北”) 极所指的方向就是该点的磁场方向。
(3)人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作 磁感线 。
【C层 素养培优】
17.如图甲所示,地球相当于一个条形磁体,将小磁针放在赤道位置静止时,小磁针的N极指 北 (选填“北”或“南”);将小磁针放在地理北极附近,小磁针的N极指 下 (选填“上”或“下”);如乙图所示,水平面上放一根条形磁铁,如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分,则两部分会相互 排斥 (选填“吸引”或“排斥”)。
点思路:
(1)地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理北极附近;
(2)任何磁体都有两个磁极;磁体分成若干份,每一份又是一个新的磁体;
(3)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
