第四章 探究电流
1.电流
第1课时 测量电流
【A层 基础必会】
考点一 认识电流
1.下列家用电器正常工作时的电流约为5 A的是( )
A.空调 B.手电筒 C.节能灯 D.电冰箱
2.一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150 mA,合 A;家庭液晶电视工作时的电流约为1 (填写合适的单位符号)。
考点二 电流表的连接
3.关于电流表的使用,下列说法不正确的是( )
A.要先检查电流表指针是否指在零刻度线处,若未指在零刻度线处则要先校零
B.电流表要串联接在电路中测量电流
C.如果试测的电流未超过0.6 A,则应该选择量程为0~0.6 A
D.电流表可以直接连接在电源的两极上
4.以下电路图中,电流表连接正确的是( )
5.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2串联
B.开关只能控制灯L2
C.电流表测灯L1的电流
D.电流方向:从电流表经a流向开关
6.(2024·怀化期中)用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求:两灯串联,已知串联后电路中电流约0.2 A。
考点三 电流表的读数
7.如图所示的电流表的读数甲是 A,乙是 A。
8.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题: 。
乙同学的问题: 。
丙同学的问题: 。
9.有“0~0.6 A ”和“ 0~3 A ”两个量程的电流表,实验中用“ 0~0.6 A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚,某次测量中,从“0~3 A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上,则实际电流大小为( )
A.0.7 A B.2.3 A C.0.43 A D.0.46 A
10.(链接易错点)如图所示的电路,闭合开关S后,电流表A1测量的是灯 的电流,电流表A2测量的是灯 的电流。(均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
【B层 能力提升】
11.如图所示的电路中,开关闭合后,可能损坏电流表的是( )
12.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、 L2均不亮。小明将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮 L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。则故障可能是( )
A.灯L1开路 B.灯L1短路
C.灯L2 开路 D.灯L2短路
13.(2024·南京期中)小明连接了如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电路正常工作,电流表指针偏转如图乙所示。下列关于该电路说法正确的是( )
A.灯L1与L2的连接方式是串联
B.此时电流表的示数为1.3 A
C.电流表测的是通过灯L1的电流
D.若拧下灯L1,则L2还发光
14.如图所示的电路中,当开关S闭合,开关S1、S2断开时,灯泡 串联;当开关S、S1、S2都闭合时, 并联,此时电流表测的是通过 的电流。
15.在如图虚线框中填入电源和电表的符号,使电路成为符合连接规范的并联电路。
16.请对照图甲电路图,连接好图乙中实物图(两灯泡规格相同)。
【C层 素养培优】
17.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图甲所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是: 。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是: 。
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(4)在虚线框图乙中画出改正后的电路图。
点思路:电流表相当于一根导线,会将与其并联的用电器短路。第四章 探究电流
1.电流
第1课时 测量电流
【A层 基础必会】
考点一 认识电流
1.下列家用电器正常工作时的电流约为5 A的是(A)
A.空调 B.手电筒 C.节能灯 D.电冰箱
2.一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150 mA,合 0.15 A;家庭液晶电视工作时的电流约为1 A (填写合适的单位符号)。
考点二 电流表的连接
3.关于电流表的使用,下列说法不正确的是(D)
A.要先检查电流表指针是否指在零刻度线处,若未指在零刻度线处则要先校零
B.电流表要串联接在电路中测量电流
C.如果试测的电流未超过0.6 A,则应该选择量程为0~0.6 A
D.电流表可以直接连接在电源的两极上
4.以下电路图中,电流表连接正确的是(D)
5.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(C)
A.灯L1与灯L2串联
B.开关只能控制灯L2
C.电流表测灯L1的电流
D.电流方向:从电流表经a流向开关
6.(2024·怀化期中)用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求:两灯串联,已知串联后电路中电流约0.2 A。
答:
考点三 电流表的读数
7.如图所示的电流表的读数甲是 0.26 A,乙是 2.6 A。
8.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题: 电流表的正负接线柱接反了 。
乙同学的问题: 电流表所选的量程太大 。
丙同学的问题: 电流表所选的量程太小 。
9.有“0~0.6 A ”和“ 0~3 A ”两个量程的电流表,实验中用“ 0~0.6 A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚,某次测量中,从“0~3 A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上,则实际电流大小为(D)
A.0.7 A B.2.3 A C.0.43 A D.0.46 A
10.(链接易错点)如图所示的电路,闭合开关S后,电流表A1测量的是灯 L1 的电流,电流表A2测量的是灯 L1和L2 的电流。(均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
【B层 能力提升】
11.如图所示的电路中,开关闭合后,可能损坏电流表的是(B)
12.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、 L2均不亮。小明将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮 L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。则故障可能是(A)
A.灯L1开路 B.灯L1短路
C.灯L2 开路 D.灯L2短路
13.(2024·南京期中)小明连接了如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电路正常工作,电流表指针偏转如图乙所示。下列关于该电路说法正确的是(D)
A.灯L1与L2的连接方式是串联
B.此时电流表的示数为1.3 A
C.电流表测的是通过灯L1的电流
D.若拧下灯L1,则L2还发光
14.如图所示的电路中,当开关S闭合,开关S1、S2断开时,灯泡 L1、L3 串联;当开关S、S1、S2都闭合时, L1、L2 并联,此时电流表测的是通过 L2 的电流。
15.在如图虚线框中填入电源和电表的符号,使电路成为符合连接规范的并联电路。
答:
16.请对照图甲电路图,连接好图乙中实物图(两灯泡规格相同)。
答:
【C层 素养培优】
17.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图甲所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是: 灯泡L2发光,L1不发光 。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是: L1被短路 。
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
答:
(4)在虚线框图乙中画出改正后的电路图。
点思路:电流表相当于一根导线,会将与其并联的用电器短路。
