2.电压:电流产生的原因
第1课时 认识电压 电压表
【A层 基础必会】
考点一 认识电压
1.电在现代生活中无处不在,下列生活中常见的电压值不正确的是( )
A.一节新干电池的电压为 1.5 V
B.手机电池的电压约为3.7 V
C.我国家庭照明电路的电压为36 V
D.闪电时云层间电压可达106 V
考点二 电压表的使用
2.电压表是物理电学实验中的基本工具之一。关于电压表的使用,下列说法不正确的是( )
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时,量程要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“ +”接线柱流入,从“-”接线柱流出
3.如图所示的各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L2 两端电压的是( )
4.使用都已调零的电压表测量不同用电器两端的电压时,闭合开关后,电压表分别出现了图甲、乙、丙、丁四种情况。
试分析出现这种情况的原因:
甲: ;
乙:所测电压过大;
丙: ;
丁:电压表所选量程过大。
考点三 电压表的读数
5.如图所示,图甲中电压表的分度值为 V,读数为 V;若试触时出现如图乙所示的情况,则原因是 。
考点四 电路中电压表和电流表的判断
6.如图所示,要求:开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光,则甲表一定是 ;乙表一定是 。
7.如图所示,由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙两个电表(电流表或电压表)组成。闭合开关S后,两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙电表的判断,正确的是( )
A.甲是电压表,乙是电压表
B.甲是电流表,乙是电流表
C.甲是电流表,乙是电压表
D.甲是电压表,乙是电流表
8.(链接易错点)电路如图所示,闭合开关后,电压表能够正确测量L1两端的电压。小明认为利用原来的电路,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法不能测出L2两端的电压,理由是 。
【B层 能力提升】
9.在一次用0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用 0~15V量程试触时,指针位置如图。则下一步操作中应该是( )
A.接入电压表的“15”接线柱再读数
B.接入电压表的“3”接线柱再读数
C.断开开关,接入电压表的“15”接线柱,闭合开关后读数
D.断开开关,接入电压表的“3”接线柱,闭合开关后读数
10.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会出现( )
A.电流表的指针明显偏转
B.小灯泡发光
C.电压表的指针明显偏转
D.电池被烧坏
11.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、 L2都发光,两个电表都有示数。工作一段时间后,突然灯泡 L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是( )
A.电流表开路 B.L2开路
C.电压表短路 D.L2 短路
12.(多选)(2024·河南期中)在如图所示的电路中,要使L1与L2都能发光,在“○”处接入电流表或电压表,测出对应的电压或电流。以下做法正确的是( )
A.S断开,甲为电流表,乙为电流表
B.S闭合,甲为电压表,乙为电流表
C.S断开,甲为电流表,乙为电压表
D.S闭合,甲为电压表,乙为电压表
13.(2024·山东期中)将实物小灯泡L1、L2连接成并联电路,并用电流表测干路电流,电压表测L2的电压。S为总开关,S1控制L1。
14.(2022·山西期中)在苹果中插入铜片和锌片就做成了苹果电池,铜片是电池的正极,锌片是负极。那么苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度有怎样的关系呢 小华对这个问题进行了如下探究。
(1)小华连接了图甲所示电路,闭合开关后出现的现象是 。
(2)经过老师指导后他继续做实验,测得的实验数据如表:
两电极插入 的深度h/cm 1 2 3 4 5
苹果电池 电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27
第5次实验时电压表示数如图乙所示,则分析表中数据,得到的实验结论是 。
(3)根据上面的实验结论,如果要探究水果种类对水果电池电压的影响,在换用其他水果做实验时需要注意 。
【C层 素养培优】
15.(2024·山西期中)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光,为了检测电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察到电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察到电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是( )
A.灯L2开路 B.灯L2短路
C.电流表烧坏了 D.灯L1开路2.电压:电流产生的原因
第1课时 认识电压 电压表
【A层 基础必会】
考点一 认识电压
1.电在现代生活中无处不在,下列生活中常见的电压值不正确的是(C)
A.一节新干电池的电压为 1.5 V
B.手机电池的电压约为3.7 V
C.我国家庭照明电路的电压为36 V
D.闪电时云层间电压可达106 V
考点二 电压表的使用
2.电压表是物理电学实验中的基本工具之一。关于电压表的使用,下列说法不正确的是(C)
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时,量程要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“ +”接线柱流入,从“-”接线柱流出
3.如图所示的各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L2 两端电压的是(D)
4.使用都已调零的电压表测量不同用电器两端的电压时,闭合开关后,电压表分别出现了图甲、乙、丙、丁四种情况。
试分析出现这种情况的原因:
甲: 正、负接线柱接反了 ;
乙:所测电压过大;
丙: 所选量程太小 ;
丁:电压表所选量程过大。
考点三 电压表的读数
5.如图所示,图甲中电压表的分度值为 0.1 V,读数为 2.3 V;若试触时出现如图乙所示的情况,则原因是 电压表量程过大 。
考点四 电路中电压表和电流表的判断
6.如图所示,要求:开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光,则甲表一定是 电压表 ;乙表一定是 电流表 。
7.如图所示,由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙两个电表(电流表或电压表)组成。闭合开关S后,两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙电表的判断,正确的是(A)
A.甲是电压表,乙是电压表
B.甲是电流表,乙是电流表
C.甲是电流表,乙是电压表
D.甲是电压表,乙是电流表
8.(链接易错点)电路如图所示,闭合开关后,电压表能够正确测量L1两端的电压。小明认为利用原来的电路,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法不能测出L2两端的电压,理由是 电压表的正、负接线柱接反了 。
【B层 能力提升】
9.在一次用0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用 0~15V量程试触时,指针位置如图。则下一步操作中应该是(D)
A.接入电压表的“15”接线柱再读数
B.接入电压表的“3”接线柱再读数
C.断开开关,接入电压表的“15”接线柱,闭合开关后读数
D.断开开关,接入电压表的“3”接线柱,闭合开关后读数
10.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会出现(C)
A.电流表的指针明显偏转
B.小灯泡发光
C.电压表的指针明显偏转
D.电池被烧坏
11.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、 L2都发光,两个电表都有示数。工作一段时间后,突然灯泡 L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是(A)
A.电流表开路 B.L2开路
C.电压表短路 D.L2 短路
12.(多选)(2024·河南期中)在如图所示的电路中,要使L1与L2都能发光,在“○”处接入电流表或电压表,测出对应的电压或电流。以下做法正确的是(B、C)
A.S断开,甲为电流表,乙为电流表
B.S闭合,甲为电压表,乙为电流表
C.S断开,甲为电流表,乙为电压表
D.S闭合,甲为电压表,乙为电压表
13.(2024·山东期中)将实物小灯泡L1、L2连接成并联电路,并用电流表测干路电流,电压表测L2的电压。S为总开关,S1控制L1。
答:
14.(2022·山西期中)在苹果中插入铜片和锌片就做成了苹果电池,铜片是电池的正极,锌片是负极。那么苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度有怎样的关系呢 小华对这个问题进行了如下探究。
(1)小华连接了图甲所示电路,闭合开关后出现的现象是 电压表指针反偏 。
(2)经过老师指导后他继续做实验,测得的实验数据如表:
两电极插入 的深度h/cm 1 2 3 4 5
苹果电池 电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27
第5次实验时电压表示数如图乙所示,则分析表中数据,得到的实验结论是 铜片和锌片插入的深度越深,苹果电池的电压越大 。
(3)根据上面的实验结论,如果要探究水果种类对水果电池电压的影响,在换用其他水果做实验时需要注意 控制两电极在不同水果中插入的深度不变 。
【C层 素养培优】
15.(2024·山西期中)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光,为了检测电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察到电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察到电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是(A)
A.灯L2开路 B.灯L2短路
C.电流表烧坏了 D.灯L1开路
