小学二年级数学(上)第二单元测试题。
填空。(23分)
下面哪些物品的表面有角?有的画“√”,没有的画“×”。‘
( ) ( ) ( ) ( )
一个角与三角形板上最大的的角重合,所以这个角是( )角。
写出下面角的各部分名称。
角有1个( )两条( )
先写出下面各角的名称,再按从小到大的顺序排列。
( )角 ( )角 ( )角
( )角<( )角<( )角
把两根硬纸条一端钉在一起,固定其中一根硬纸条,打开另一根硬纸条,观察角的大
小变化。
发现:角逐渐变( )了。
一个长方形中有( )个角,一个正方形中有( )个角。它们都是( )角。
判断。(对的画“√”,错的画“×”。)(10分)
所有的角中,直角最大。 ( )
数学封面上的直角比黑板上的直角小。 ( )
三角板中既有直角,又有钝角。 ( )
把一个三角后剪下一个角,还剩2个角。 ( )
判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的直角比一比。 ( )
选择。(将正确答案前面序号填在括号里)(共10分)
下面图形中,是角的是( )。
下面各角中, 是钝角的是( )。
一个角两边叉开的越大,这个角就( )
越大 B、越小 C、不变
一个直角减去一个锐角后,还剩一个( )。
直角 B、锐角 C、钝角
将一张圆形纸片对折三次(如下图)。得到的角是( )。
钝角 B、直角 C、锐角
解答题。(共57分,1题9分,其余各题8分)
在下面的图中,你能数到几个直角?几个锐角?几个钝角?
拿一个正方形纸,对折两次后展开,用三角板比一比两条虚线所组成4个角。你发现
什么?
图中有几个角?
一个正方形有4个直角,用剪刀剪去一角,还剩多少个角?画一画。填一填。
( )角 ( )角 ( )角
我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又
有哪种特征呢?
下面图中哪些是角?哪个角是直角?
有些文字有许多直角,如王有许多直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几
个直角?
附参考答案
一、填空。1、√,√,√,x。2、90° 3、边,顶点,边; 边,顶点,边
一个顶点,两条边 4、钝角,直角,锐角, 锐角<直角<钝角 5、变大
6、4个角,4个角,直角
二、判断、x,x,x,x,√
四、选择。B,C。A,B,C
五、解答题。1、(1)4个直角,2个锐角,1个钝角、
(2)2个直角,4个锐角。2个钝角
2、我发现4个角都是直角。
3、图中有3个角。
4、
5个角, 3个角, 4个角
5、周角,角的一边绕项点廆 一角所成的角。
平角,角的两边成一条直线。
6、(1)不是角,(2)锐角,(3)直角,(4)锐角,(5)钝角
7、王字有8个直角。