第三单元　第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 学案 （含解析）—— 高二历史部编版（2019）选择性必修3

第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成
课标·定向 核心·导学
1.了解古代史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战(历史解释、史料实证) 2.认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同(唯物史观、家国情怀) 1.古代人类迁徙两大主体:印欧人和亚欧游牧民族 2.印欧人迁徙后形成四大族群:赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人 3.亚欧游牧民族的三轮迁徙:公元前2世纪-公元2世纪、3-6世纪、7-8世纪
学习任务1　印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
一、起源概况
1.起源:可能起源于东欧平原。
2.发展:他们是游牧民,驯养了马匹,制造了马拉战车。
二、早期迁徙
1.时间范围:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。
2.方式:印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合。
3.影响:形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
印欧人的主要迁徙区域
三、对早期区域文化的影响
1.赫梯文明
时间 概况
公元前17世纪 在小亚细亚建立赫梯帝国,多次入侵两河流域
公元前14世纪 赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域延伸到巴勒斯坦
公元前13世纪末 因陷入内战逐渐衰落
2.波斯文明
崛起 公元前6世纪,波斯人崛起于伊朗高原
发展 建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊
影响 在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区首次被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流
3.希腊文明
形成 公元前2000年左右,进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人
成就 思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就
地位 希腊文明成为西方文明的一个重要源头
4.雅利安文明
发展 概况 (1)从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。(2)公元前600年左右,印度历史进入列国时代
特点 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号
影响 对周边地区特别是东南亚产生重大影响
【概念阐释】
区域文化
区域文化指特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化。它构成了一定地域内共同生活的人们的物质精神文化背景,是影响人们日常生活的历史和现实,深刻塑造和影响着生活在其中的人们。
观察教材的“印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)”。
思考:从图片中可以看出早期印欧人迁徙的方向有哪些
提示:迁徙方向:向北、向西、向南(向东)三个主要方向。
学习任务2　亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
一、迁徙
1.公元前2世纪—公元2世纪
区域 概况
亚洲 ①在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张 ②大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部
欧洲 日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
2.3—8世纪
时间及区域 概况
(3-6世纪) 中 国 ①匈奴人逐步内迁,转向定居生活,并在中原地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融 ②部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发
欧 洲 日耳曼人进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国
7-8世纪 亚 洲 ①7世纪,阿拉伯人开始扩张;②8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
【概念阐释】
　贵霜帝国
贵霜帝国是公元1-5世纪统治中亚及北印度的帝国。贵霜帝国对境内各民族兼容并蓄,后趋于印度化。贵霜时期,佛教传播迅速。贵霜帝国地处东西方交通要道,融合古希腊、印度文化形成犍陀罗艺术,并于魏晋时传入中国。
阅读教材“史料阅读”——“[古罗马]塔西佗著,马雍等译《日耳曼尼亚志》”。
思考:据史料概括日耳曼人社会生活状况的特点。
提示:正处在跨入文明时代的前夜,部落之间经常发生战争,过着逐水草而居的游牧生活。
二、影响
1.政治格局:改变亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
2.区域文化:(1)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生不同程度的变化。
(2)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
世界民族大迁徙浪潮
世界民族大迁徙浪潮自公元1世纪开始,匈奴被东汉帝国击败之后不断西迁,引起了欧洲民族的大迁徙浪潮,日耳曼人、斯拉夫人大量涌入西罗马和东罗马帝国,使欧洲历史发生了巨大变化。
主题一　印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.获取信息——印欧人迁徙的原因
材料　印欧人主要靠畜牧为生,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,迁徙成为古印欧人最显著的特征。约从公元前3000年末开始,印欧语系各族分批地从他们的故乡向外迁徙,形成一个个规模巨大的、世界性的民族迁徙浪潮。……对他们来说,进行掠夺是比劳动更容易获取财富的途径,对财富的追求成了他们迁徙的主要动力。在印欧人中,原始社会的解体过程是不平衡的,黑海北岸地区开始较早,而其他地区则较晚,这也是形成多次迁徙高潮的内部原因。
——摘编自麟剑《人类源流史》
思考:根据材料并结合所学知识,概括印欧人迁徙的原因。(历史解释、史料实证)
【破法】抓住关键信息:“食物的匮乏和来源的不固定”“对财富的追求”“原始社会的解体过程是不平衡的”。
【自主作答】
出于生存的需要;为获取财富而进行掠夺;社会变革的程度不同。
2.分析问题——印欧人早期迁徙的影响
材料一　古代印欧语系各族的迁徙也对历史发展和社会进步带来了不少积极的影响。首先,他们的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大……印欧人入侵后,从南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上占了统治地位,希腊、罗马等国的奴隶制达到发展的最高形态。
材料二　各民族的大迁徙在一定程度上打破了古代文明地区的闭塞状态,扩大了经济、文化交流,还带来了一些先进的生产技术……马和马车的使用有助于打破各地的孤立闭塞状态,建立新的国际格局,扩大国与国之间的联系,发展经济、文化交流,赫梯是目前所知世界上最早使用铁器的国家。随着冶铁技术的传播,世界进入铁器时代。
——摘编自李怡净《古代印欧语系各族的起源、
迁徙及其对世界历史发展的影响》
思考:据材料并结合所学知识,概括印欧人迁徙产生的影响。(史料实证、唯物史观)
【破法】抓住关键信息:“有利于当时先进的社会制度的确立和扩大”“希腊、罗马等国的奴隶制达到发展的最高形态”“扩大了经济、文化交流”“建立新的国际格局”。
【自主作答】
印欧人迁徙使得先进的社会制度在各地得到推广和普及,一些国家的奴隶制发展到一个新的阶段;促进了世界性大帝国的兴起,推动国际格局的演变;各民族的大迁徙和交融打破了各地区文明闭塞的状态,传播了先进的生产技术,加强了各地区文明的交流。
印欧人迁徙产生的积极影响
维度 阐释
铁器 的推广 (1)赫梯人作为印欧人的一支,率先掌握了冶铁技术;(2)在长期的迁徙和征战中,赫梯人将冶铁和用铁的技术传到西亚、中欧和南欧等地
马的广泛使用,骑兵出现 印欧人发明了马车、马镫和马掌,产生了骑兵,人类的行动速度加快,活动范围也迅速扩大,出现了横贯欧亚大陆的地区性帝国
字母文字 的出现 (1)腓尼基字母文字是真正的音标文字;(2)这种字母文字后来在西方发展为希腊字母,后又演化出拉丁字母,成为西方字母文字的源头
洲际交通 的形成 大迁徙中人员流动频繁,物品交换和文化技术交往也日益频繁,其规模和地区不断扩大
主题二　亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.获取信息——日耳曼人的迁徙
材料　帝国后期罗马社会腐化堕落的加深,使得罗马人的亲“蛮”心理加强,以至“日耳曼人在罗马人眼光中,既不是仇敌,也不是陌生人。在他们之间没有种族矛盾的存在,在多事的第五世纪之前,这两个种族彼此熟悉甚至互相混杂,已有四百年之久”。随着西罗马帝国在经济政治上的全面危机,罗马国力锐减,“罗马在它的仇敌看来,好像是一个硬壳,包藏着柔软的核。一旦外壳被戳穿之后,蛮族就可以流入而充满了它的内部”。
——摘编自刘爱兰《民族大迁徙
对中西文化发展的影响》
思考:根据材料,概括日耳曼人与罗马人“彼此熟悉甚至互相混杂”局面形成的原因,并结合所学说明“蛮族就可以流入而充满了它的内部”的表现。(史料实证、历史解释)
【破法】抓住关键信息“彼此熟悉甚至互相混杂,已有四百年之久”“罗马社会腐化堕落”进行分析。
【自主作答】
原因:日耳曼人与罗马人很早便有接触和往来;帝国后期罗马社会腐化堕落的加深。
表现:日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国。
2.论证观点——游牧民族大迁徙的影响
材料　在古代,既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙。……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
思考:结合材料及所学知识,以3—6世纪的中国为例,论证“既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙”,并分析亚欧民族大迁徙对区域文化的影响。(唯物史观、历史解释)
【破法】据“改变……人口结构”信息并结合所学知识进行分析说明。
【自主作答】
论证:匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原;部分北方人民因战乱南迁。
影响:各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生不同程度的变化;各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
　　民族大迁徙对中西方文化发展的影响
1.对西欧:
(1)民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化。
(2)罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起,在古典文明的废墟上,形成了一种以基督教文化为载体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、适应时代需求的新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源。
2.对中国:民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉朝以来,经魏晋南北朝直至隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐渐融入汉民族中,不仅为汉民族自身的发展融入了新的血液,也为中华民族的形成作出贡献,进而促进了中华文化的新发展。
【拓展延伸】
文化认同在民族交融中的作用
(1)文化认同具有标识民族特性、塑造认同心理、规范社会行为、凝聚民族精神、培育和强化统一意识等功能。
(2)文化交融是民族交融的主要形式和必由之路。“互化”是中国文化与民族关系发展的主流。“互化”就是民族相互认同、相互包容、相互学习、相互影响。
(3)文化认同作为民族认同、国家认同和政治认同基础的价值取向,为中国数千年来的政治统一奠定了坚实的信念和基础。
题组一　印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.(2023·台州高二检测)他们是古代印欧人的一支,“既不是马车的创造者也不是铁器的发明人,这两种技术最初都源自美索不达米亚,但是他们对已有技术不断创新和提高,使之迅速被其他民族所接受”。“他们”指的是 (　　)
A.苏美尔人 B.赫梯人
C.波斯人 D.雅利安人
【解析】选B。赫梯人因为入侵两河流域而把源自美索不达米亚的马车和铁器技术进行改进,后来通过扩张的方式,将之传播到更多地区,故选B;题干中的“他们”不是来自美索不达米亚,排除A;波斯人并未对马车和铁器技术进行改进和提高,排除C;雅利安人把马和铁等带到印度,但是并未对其进行改进和创新,排除D。
2.下图反映的是公元前14世纪—公元前10世纪上半叶某民族的扩张路线。该民族是 (　　)
A.苏美尔人 B.雅利安人
C.达罗毗荼人 D.阿拉伯人
【解析】选B。公元前14世纪雅利安人生活在印度河中上游地区,公元前10世纪上半叶,通过多年征战,雅利安人将势力范围扩展到整个恒河流域,故选B。苏美尔人生活在两河流域,排除A;达罗毗荼人于公元前3000年左右生活在印度河流域,排除C;阿拉伯人在8世纪中期建立地跨亚、非、欧三洲的大帝国,主要活动区域是阿拉伯半岛,排除D。
【拓展延伸】
雅利安人对印度文化的影响
(1)公元前1500年左右,属于印欧语系的一批雅利安人部落从中亚草原南下侵入印度河流域,征服了当地的原住民族——达罗毗荼人。
(2)在与原住居民的长期共处和交往中,雅利安文化与达罗毗荼文化经历了一个相互冲突、磨合而又相互影响的过程,在这一过程中,印度文化在原有的基础上不断增加新的成分,形成了融印度文化和雅利安文化为一体的新的印度文化,印度文化也因此再次进入高峰——“吠陀文化”时期。
(3)在吠陀时代,印度形成了两种日后成为其民族特色的体制和文化,即种姓制度和婆罗门教信仰。
3.(2023·韶关高二检测)在与印欧人的冲突和交往中,农耕社会居民学会了使用马匹和战马,后来出现了骑兵,这说明 (　　)
A.游牧民族和农耕民族之间互相学习
B.农耕民族文化领先于游牧民族文化
C.农耕文明向游牧民族的学习和借鉴
D.游牧民族学习农耕民族的先进经验
【解析】选C。在印欧人向外迁徙的过程中,农耕文明也在不断向其学习和借鉴,C正确;材料体现的是农耕民族向游牧民族学习,不是相互学习,排除A;材料体现的是借鉴和学习,不能得出孰优孰劣,排除B;材料体现的是农耕民族学习游牧民族,排除D。
4.(2023·苏州高二检测)公元前2千纪,以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势开始大规模的迁徙。对于这次大迁徙的影响,下列描述正确的是 (　　)
A.雅利安人创造了哈拉帕文化
B.大月氏人被迫西迁建立了贵霜帝国
C.亚述人率先掌握了冶铁技术
D.波斯人首次统一西亚和北非文明区
【解析】选D。公元前6世纪,波斯人建立了历史上第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,首次统一西亚和北非文明区,西亚文明和希腊文明产生了深入、广泛的交流,故选D;雅利安人没有创造哈拉帕文化,排除A;大月氏人被迫西迁建立了贵霜帝国是亚欧游牧民族大迁徙的表现,排除B;赫梯人率先掌握了冶铁技术,排除C。
题组二　亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
5.自西晋末年起,北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮。该现象带来的主要影响是 (　　)
A.导致民族矛盾尖锐 B.推动江南经济开发
C.干扰南方社会秩序 D.南北经济交流频繁
【解析】选B。北民南迁,为南方地区的开发带去了先进的生产工具、技术和劳动力,故选B。A、C、D不符合题意,排除。
【深化点拨】
东汉、魏晋时期,五个少数民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌南迁到中原地带,后来在北方建立起少数民族政权,中国历史进入十六国时代。
6.《史记》中描述江南地区“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”;南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔,则数郡忘饥”。直接促成这一变化的原因是 (　　)
A.经济重心南移 B.政区的调整
C.自然条件优越 D.移民的迁入
【解析】选D。南朝时,北方长期战乱而南方相对安定,所以北民南迁,带去了先进的生产工具、技术和劳动力,促进了江南农业的发展,故选D;经济重心南移开始于唐中叶以后,排除A;政区调整与农业发展无关,排除B;江南自然条件优越并非直接原因,排除C。
7.(2023·湖州高二检测)3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙,造成了一些国家的灭亡,也促使一批新的国家先后崛起。下列史实能论证此结论的是 (　　)
A.波斯帝国的建立 B.赫梯帝国的建立
C.西罗马帝国灭亡 D.花剌子模国被灭
【解析】选C。结合所学可知,3—6世纪,日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国,故选C;波斯帝国建立于公元前6世纪,排除A;赫梯帝国的建立是在公元前17世纪,排除B;花剌子模国被蒙古帝国于1231年消灭,排除D。
【补偿训练】
　　公元4世纪末期,匈奴人大举入侵日耳曼领地,迫使日耳曼各部落进一步深入罗马帝国腹地,成为日耳曼人大迁徙的发端。日耳曼人大迁徙 (　　)
A.加速了西罗马帝国的灭亡
B.标志着西欧进入封建社会
C.推动了阿拉伯帝国的建立
D.加剧了欧洲文化上的分裂
【解析】选A。日耳曼人大迁徙进入罗马帝国腹地,且在边境侵扰罗马并建立日耳曼民族的国家,加速了西罗马帝国的灭亡,故选A;西罗马帝国灭亡后西欧才进入封建社会,而不是日耳曼人大迁徙标志着西欧进入封建社会,排除B;阿拉伯帝国于公元7世纪建立,而日耳曼人大迁徙主要在公元4世纪末期开始,排除C;日耳曼人在迁徙的过程中将自己的文化与原有的欧洲文化进行融合,排除D。
8.公元7—8世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列国家的崛起,与之相关的是 (　　)
A.阿拉伯帝国 B.波斯帝国
C.赫梯帝国 D.罗马帝国
【解析】选A。在7世纪的时候,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区,到8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三大洲的帝国,故选A;波斯帝国存在于公元前6世纪到公元前4世纪;赫梯帝国存在于公元前17世纪到公元前8世纪;公元前27年,屋大维正式确立个人独裁统治,罗马由共和国变为帝国,都与题干时间不一致,排除B、C、D。
课时巩固训练,请使用　“课时过程性评价 六 ”