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1教学目标
让学生掌握静物素描的几个要点，并对学生进行素描静物训练，使学生自己能动手画出一幅优秀的素描静物画。
2学情分析
专业美术课不同于普通美术鉴赏课，专业美术课是带领学生学会鉴赏一幅好画，现阶段主要是让学生了解绘画的基本要点，并运用这几个基本要点，自己动手去画一幅作品。
3重点难点
重点：1、构图饱满2、画出物体的基本形态3、黑白灰关系明确4、表现手法完整统一。
难点：1、构图饱满2、画出物体的基本形态。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】带领学生走近素描静物课堂
组织教学：课前提醒学生准备好工具材料，上课给学生讲解范画，请学生安静听讲和看素描静物作品，然后让学生自己动手画，最后带领学生欣赏一些优秀的素描静物作品，使学生多观察、多感悟、多学习别人的绘画优点，从而运用到自己的画中。
导入新课：以最近6年湖北省联考素描考题导入：可能性最大的是考素描静物和素描人头像，由于同学们还没有开始接触素描人头像，因此，今天就上一堂素描静物课程。希望对学生有所提高！
开始新课：在欣赏了上面的几幅作品之后，那么我们就来回顾一下素描静物有哪几个要点：点同学回答。
活动2【讲授】拓展讲解重难点
一、讲解：
1）讲解第一个要点：构图饱满。什么叫构图饱满？使学生了解怎样的构图才叫饱满？
1、构图饱满的含义：就是指所画物体在画面中的位置适中、形体饱满。
2、举例说明：
反面例子：逐一说明
第一个例子：
第二个例子：
第三个例子：
正面例子：
第一个例子：
第二个例子：
第三个例子：
：讲解第二个要点：画出物体的基本形态。使学生知道什么叫物体的基本形态？
1、含义：画出物体的基本形态。即：形象到位，结构突出。把每件物体的基本形都要完整地画出来，每件物体的各个结构点要尽量表现出来。
2、举例（老师示范的15届联考素描考题步骤图）：
第一个例子：
第二个例子：
讲解第三个要点：黑白灰关系明确。使学生知道什么是黑白灰关系？
1、含义：两大部分、三大面、五大调子。。。
3、举例（完成稿）：
4）讲解第四个要点：表现手法完整统一。使学生了解主要有哪两种表现手法？
1、以排线组织明暗的手法
举例：
主要用抹的方式，加上少量的排线。
举例：
活动3【练习】当堂练习 回顾知识
学生练习、动手画：
冰冻三尺非一日之寒，素描静物想要提高平时就要勤动手、多动笔！接下来让学生画一个水果练习一下。
由于画好一幅好画，通常最少时间为3个小时。由于时间有限，没画完的同学下节课接着画。现在我们互相点评一下同学们的作品。
活动4【活动】放松心情 欣赏佳作
素描静物欣赏：
下面带领学生一起欣赏一下被人的优秀素描静物作品。
活动5【作业】巩固所学知识
每位同学课后完成一张8开的素描静物作品，所画内容自选。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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