6 一封信 课课练 同步练习（含答案）

《一封信》课课练
一. 读句子，根据语境写词语
元元用yì zhī( )yuán zhū bǐ( )给爸爸写了yì fēng xìn( )，告诉爸爸他jīn tiān( )和妈妈去看了一场diàn yǐng( )，还把家里的diàn dēng( )修好了。
二.用“√”画出加点字的正确读音。
1.她用绳子打了一个非常结(jiē jié)实的蝴蝶结(jiē jié)。
2.他重(chóng zhòng)新称了一下这块石头的重(chóng zhòng)量。
3.小鹿朝(cháo zhāo)着朝(cháo zhǎo)霞出现的地方奔去。
三.比一比，再组词。
今( ) 只( ) 园( ) 杨( )
令( ) 支( ) 圆( ) 场( )
四.读一读,照样子,填一填。
削好(土豆)
打开( ) 修理( ) 刮好( )
一(沓)纸
一( )信 一( )鲜花 一( ) 笔
五.选词填空。
冷静 冷清
1.弟弟不在家，家里很( )。
2.遇到危险不要慌，要( )处理。
六.按要求写句子。
1.想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连词成句,并加上标点符号)
2.露西把纸揉成一团。(改为“被”字句)
七.根据课文内容判断对错，对的打“√”,错的打“×”。
1.露西给爸爸写信,是因为家里台灯坏了,只有爸爸能修好。( )
2.露西一共写了两封信,第一封写她很不开心,第二封中她态度乐观积极。 ( )
3.爸爸读了第二封信,会觉得母女俩过得很好,不再为她们担心。( )
八.阅读课文片段，完成练习。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道:“太阳闪闪发光。阳光下我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
1.照样子，写词语。
又蹦又跳 又 又 又 又
2.选段中,露西告诉了爸爸哪几件事 ( ) (多选)
①我们过得很不好。 ②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。 ④台灯坏了，她们修好了。
3.爸爸收到露西写的这封信后，会在回信中写些什么呢 试着写一写。亲爱的露西:
爱你的爸爸
九.课外阅读。
阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学,不是看书就是问问题。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
好学 ①hǎo( ) ②hào( )
2.文中的“费”字不认识,应该用 查字法查字典,先查
部,再查 画。
3.这个自然段一共有 句话,第 句写阿英勤快好学。
4.文中写妈妈帮阿英干了些什么呢 请把相关的句子画上“ ”。
参考答案：
一. 一支、圆珠笔、一封信、今天、电影、电灯
二. 1. 结（jiē）实、蝴蝶结（jié）
2. 重（chóng）新、重（zhòng）量
3. 朝（cháo）着、朝（zhāo）霞
三. 今（今天）、只（一只）、园（花园）、杨（杨树）
令（命令）、支（支持）、圆（圆形）、场（操场）
四. 打开（窗户）、修理（自行车）、刮好（胡子）
一（封）信、一（束）鲜花、一（支）笔
五. 1. 冷清 2. 冷静
六. 1. 露西想给爸爸写一封信。
2. 纸被露西揉成一团。
七. 1. × 2. √ 3. √
八. 1. 又大又圆、又香又甜 2. ②③
3. 亲爱的露西：
看到你的信，爸爸很高兴。知道你们过得很好，我就放心了。希比希很可爱，你们下个星期天去看电影也很有趣。爸爸也很想你们，希望能早点见到你们。
爱你的爸爸
九. 1. ②hào（√） 2. 部首、贝、5 3. 3、3
4. 她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。