第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案(PDF版,含答案)

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名称 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案(PDF版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-08-21 19:06:22

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第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第 5 课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
导学案
1.知道甲午中日战争的主要战役,了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹;知道《马关条约》的主
要内容、三国干涉还辽和“门户开放”政策的提出等基本史实。
2.认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统;认识到台湾自古以来就是我国领土不可
分割的一部分,维护国家统一,是每一个中华儿女义不容辞的责任

重点:甲午中日战争的概况;《马关条约》的内容。
难点:《马关条约》对中国的影响;“门户开放”的实质和影响。
课标内容:知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容;初步认识《马关条约》与中国民族
危机加剧的关系。
1.甲午中日战争
(1)爆发:    年 7 月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船,清政府
被迫对日宣战。
(2)主要战役:
①平壤战役:1894 年 9 月,左宝贵中炮牺牲,平壤陷落。
②黄海大战: 1894 年 9 月,北洋舰队致远舰管带     率领 200 余名将士壮烈殉国。③辽东半岛战役:
旅顺守将徐邦道孤军迎敌最终战败,日军制造了旅顺大屠杀。
④威海卫战役:1895 年初,北洋水师提督丁汝昌自杀殉国,    全军覆没。
(3) 结果:清政府战败,被迫同日本签订《马关条约》。
2.《马关条约》的签订
(1)签订: 年春,清政府派 前往日本马关议和,双方签订了中日《马关条约》。
(2)内容:清政府割辽东半岛、 岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银
两;开放沙市、 、苏州、杭州为商埠;允许日本人在通商口岸 等。
(3)影响:使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的 化程度。
3.瓜分中国狂潮
(1)三国干涉还辽:《马关条约》签订后,沙俄联合 、 迫使日本放弃辽东半岛,日本则
向中国索取了 万两白银作为“赎辽费”。
(2)“瓜分”狂潮:列强以干涉还辽为契机,在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“ ”的“瓜
分”中国狂潮。
(3)“门户开放”:1899 年, 向英、俄、德、日、意、法六国提出“ ”的照会,承认各国在
中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有 贸易机会。“门户开放”
政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。
【地图速查】甲午中日战争形势示意图
反映内容 1894~1895 年的甲午中日战争
(1)战线由朝鲜半岛向中国国内推移,海陆同时进

突出特点
(2)战事多发生在清朝统治中心区域(环渤海地区
的辽东半岛、山东半岛)
(1)大东沟海域:1894 年中日黄海海战,邓世昌
重要 与致远舰全舰官兵英勇牺牲
地点 (2)威海卫:1895 年初,北洋舰队腹背受敌,在
威海卫战役中全军覆没
甲午中日战争形势示意图 1895 年,清政府战败,被迫与日本签订《马关条
结果
约》
影 使外国侵略势力进一步深入中国腹地;中国半殖民地化程度大大加深;甲午中日战争后列
响 强掀起了瓜分中国的狂潮;台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛被日本割占长达 50 年之久
1.商品输出:是指资本主义国家将工业加工品出售到殖民地或半殖民地国家的市场进行倾销,从而获取高额
利润。这种侵略是以坚船利炮为手段进行的;其本质是控制殖民地的市场,销售在本国加工的工业品,获
取高额经济利润。
2.资本输出:是指资本主义国家为获得高额利润用过剩资本(多余的资金)向其他国家投资或贷款,以此达
到通过资本控制殖民地国家的经济命脉;其本质是帝国主义国家剥削、奴役殖民地半殖民地的经济手段。
3.《马关条约》首次允许外国列强在华设厂,标志列强对中国的经济侵略由商品输出为主转向资本输出为主;
《马关条约》的签订,直接推动了戊戌变法兴起。
4.《马关条约》以后,俄、德、法“三国干涉还辽”并不是为了维护中国的主权,其实质是维护自己的利益,
共同瓜分中国。
5.《马关条约》与《南京条约》相比,最大的不同点是允许日本在通商口岸开设工厂,这是前所未有的,
表明了帝国主义国家对中国的经济侵略由商品输出转为资本输出,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
1.某史学著作中有这样的描述:战争结束后 52 年,经明治维新而疾速发展的日本,打到其先前祖师爷的
门前。“打到其先前祖师爷的门前”的战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
2.中央电视台每年都以“感动”为标准评选年度感动中国十大人物,已经进行了 12 年。如果可以对历史人物
进行评选,你认为 1894 年感动中国人物最有资格当选的是( )
A.邓世昌 B.李鸿章 C.孙中山 D.陈独秀
3.以下示意图呈现了近代前期中国人民反抗外来侵略的历史事件。其中①应为( )
A.关天培抵御英军的进攻 B.曾国藩围困天京
C.邓世昌撞击“吉野号” D.太平军抗击洋枪队
4.闻一多的《七子之歌》以拟人化的手法把中国近代的七个地区比作是被掠夺的“孩子”,下面诗歌中的“孩
子”被夺走是因为( )
我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点
染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲!
A.《南京条约》的签订 B.《马关条约》的签订
C.《辛丑条约》的签订 D.“二十一条”的签订
5.甲午中日战争对中国的影响下列说法正确的是( )
A.签订不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.日本发动了全面侵华战争,中华民族面临着灭亡的危机
C.中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人的朝廷
D.外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度
6.以下示意图反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①处应为( )
A.割香港岛给英国 B.允许日本在中国开设工厂
C.改总理衙门为外务部 D.划定东交民巷为使馆界
7.近代中国的历史是充满屈辱的历史,资本主义国家用条约的形式使它们的侵略合法化,其中某条约规定:
日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口
税。这一条款反映出资本主义国家对中国的侵略特点是( )
A.逐渐由沿海深入内地
B.在经济侵略上由以商品输出为主转变为以资本输出为主
C.由以经济侵略为主逐渐转变为在政治上控制清政府
D.由以开放通商口岸为主到以割占土地为主
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
——义务教育教科书《中国历史(八年级上册)》
材料二:历史上的第一次,侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利。这意味着,这样的事实,即
资本的出口(投资)作为帝国主义侵略的主要特点,正在取代货物(实物)出口……中国迎头面对的前景
是日益逼近被瓜分……
(1)结合所学知识,材料一反映的战争名称是什么?写出在图例中对广州的说明。该战争前后,中国社会性
质发生了什么变化?
(2)根据材料二写出“侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利”的条约名称。概括该条约签订后,列强在
经济和政治上的主要侵华方式。
(3)综合上述材料,你认为近代前期列强侵略方式变化的特点是什么?
9.《甲午战争图志》记载:日本在甲午战争时绘制的包括朝鲜、中国东北、山东半岛在内的军用地形详图
中,对这些地区的每一条道路、每一座小山、每一个村庄,都标示得清楚无误。这段材料旨在说明( )
A.日军已经占领了朝鲜、中国东北、山东半岛
B.日本制图技术高超
C.朝鲜、中国东北、山东半岛具有重要的战略地位
D.日本侵华蓄谋已久
10.“李鸿章商于俄使,未有所成。英使劝李鸿章等早日议和,以朝鲜独立赔偿军费为条件,其政府并商请
列强共同干涉,而德宗及其亲信大臣仍持异议,其心理以为日本国贫,不能持久……和议终无所成。”上述
现象出现的背景是
A.鸦片战争中国战败 B.英法联军火烧圆明园
C.甲午中日战争中国处于劣势 D.八国联军攻占北京城
11.下列两幅图片是“甲午中日战争”中同一战役的不同报道。这说明
A.画报不能客观反映史事 B.交战双方记载史事方式不同
C.研究历史需要甄别史料 D.史学研究不能复原历史真实
12.有人曾感慨道:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟然被东方的小国打败了,而且败得那样惨,
条约又订得那样苛刻。”在“苛刻的条约”中,直接阻碍了中国民族工业发展的是( )
A.进出口货物与日本协定关税 B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.允许商船和军舰在长江各口岸自由航行 D.划定北京东交民巷为使馆界
13.日本通过《马关条约》勒索白银 2 亿两,清政府只得向外国银行借款来赔偿。为了借款,清政府付出
了极大的代价:以海关关税为担保,偿期 36 年;俄国借此插足中国海关行政管理;法国取得了在云南的通
商贸易权、铁路修筑权等。材料表明《马关条约》的签订( )
A.加重了中国人民的负担 B.促进了民族资本主义的产生
C.加深了中国半殖民地化程度 D.拉开了中国近代史序幕
14.阅读材料,完成下列要求。
材料:各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表
国别 强租海湾及地区 “势力范围”
德国 胶州湾 山东
沙俄 旅顺和大连 长城以北及新疆
法国 广州湾 广东、广西、云南
九龙半岛界限街以北、
英国 深圳河以南的地区和附 长江流域
近岛屿①,威海卫
日本 福建
(1)根据材料,结合所学知识,指出材料所反映出的现象因为哪个条约的签订?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学的中国近代史知识加以论述。(要求:观点明
确,史论结合,条理清楚)
1.甲午中日战争中,涌现出许多奋勇杀敌的爱国官兵,也拥有近代化的海军力量,为什么还以清政府失败而
告终?
2.为什么说 马关条约 大大加深了中国的半殖民地化程度?
3.甲午中日战争中国战败的原因是什么?对当今的中国有何借鉴意义?
【基础巩固】
1.C
【详解】根据题干中“经明治维新而疾速发展的日本,打到其先前祖师爷的门前”,结合所学知识,从 646 年
开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,可知,“祖师爷”是中国,所以这场
战争指的是 1894-1895 年日本对中国发动了甲午中日战争,C 项正确;鸦片战争的发动国是英国,排除 A
项;第二次鸦片战争的发动国主要是英法两国,排除 B 项;八国联军侵华战争是 1900 年英、美、俄、日、
法、德、意、奥八国组织联军发动的侵华战争,排除 D 项。故选 C 项。
2.A
【详解】1894 年,甲午中日战争中的黄海海战中,邓世昌壮烈殉国,A 项正确;李鸿章在 18 世纪 60 年代
到 90 年代的洋务运动中作出贡献,排除 B 项;孙中山为 1911 年的辛亥革命作出突出贡献,排除 C 项;陈
独秀在 1915 年,发起了新文化运动,排除 D 项。故选 A 项。
3.C
【详解】结合所学可知,1894 年甲午中日战争爆发,在黄海海战中,北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面
展开激战,重创日舰,致远舰管带邓世昌壮烈牺牲,C 项正确;关天培抵御英军的进攻在 1841 年,排除 A
项;曾国藩围困天京开始于 1862 年,排除 B 项;太平军抗击洋枪队在 1860 年,排除 D 项。故选 C 项。
4.B
【详解】结合所学知识,1895 年清政府战败,被迫签订《马关条约》,规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及
所有附属各岛、澎湖列岛给日本,B 项正确;《南京条约》割让香港岛给英国,排除 A 项;《辛丑条约》没
有涉及割地内容,排除 C 项;“二十一条”没有涉及割地内容,排除 D 项。故选 B 项。
5.D
【详解】根据所学知识,甲午战争后《马关条约》中中国开放了重庆、沙市等长江中游地区为通商口岸,
使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度,D 项正确;鸦片战争后中国开
始沦为半殖民地半封建社会,排除 A 项;卢沟桥事变日本发动了全面侵华战争,排除 B 项;《辛丑条约》签
订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人的朝廷,排除 C 项。故选 D 项。
6.B
【详解】根据材料图片信息可知,分别反映的是《南京条约》、《辛丑条约》的内容,根据所学,1895 年,
清政府与日本签订了《马关条约》,允许日本在中国开设工厂,B 项正确;1842 年的《南京条约》规定割香
港岛给英国,排除 A 项;1901 年《辛丑条约》规定改总理衙门为外务部,划定东交民巷为使馆界,排除 CD
项。故选 B 项。
7.B
【详解】根据材料“日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进
口,只交所订进口税”并结合所学知识,这属于《马关条约》的内容,这条内容允许日本在通商口岸开设工
厂,反映了资本主义国家对中国的侵略方式以商品输出为主转变为以资本输出为主,B 项正确;材料并没有
体现资本主义国家侵华已经深入内地,排除 A 项;材料主要涉及的是经济角度,没有涉及在政治上控制清
政府,排除 C 项;材料没有涉及割地,排除 D 项。故选 B 项。
8.(1)鸦片战争;被迫开放的通商口岸;开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
(2)《马关条约》;经济:资本输出为主(资本出口为主、投资为主)。政治:掀起瓜分狂潮。
(3)多样性、不断加深等。
【详解】(1)根据材料一图片中的图例“1840 年英军侵略路线”、“1841 年英军进犯广州路线”、“《南京条约》
中被迫开放的通商口岸、香港岛《南京条约》中被迫割占地”并结合所学知识可知,材料一反映的战争名称
是鸦片战争;根据材料一图片中的图例可知,图例中对广州的说明是被迫开放的通商口岸;鸦片战争后,
中国战败被迫签订《南京条约》,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
(2)根据材料二并结合所学知识可知,“侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利”的条约名称是《马关
条约》。《马关条约》规定,中国割让辽东半岛(后因三国干涉还辽而未能得逞)、台湾岛及其附属各岛屿、
澎湖列岛给日本,赔偿日本 2 亿两白银。中国还增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,并允许日本在中国
的通商口岸投资办厂。《马关条约》签订后,列强在经济和政治上的主要侵华方式是经济上由商品输出转变
为资本输出,在政治上列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(3)综合上述材料,近代前期列强侵略方式由东南沿海深入到内地、由商品输出转变为资本输出,所以说
近代前期列强侵略方式是不断加深。近代前期列强侵略方式有割地、赔款、开放通商口岸等,所以说近代
前期列强侵略方式特点是多样性等。
【培优提升】
9.D
【详解】根据材料“日本绘制朝鲜、中国东北、山东半岛在内的军用地形详图”结合所学知识可知,材料反映
的是日为发动侵略战争做准备,D 项正确;日本没有占领中国,排除 A 项;材料没有涉及日本制图技术高
超,排除 B 项;材料不能反映朝鲜、中国东北、山东半岛具有重要的战略地位,排除 C 项。故选 D 项。
10.C
【详解】依据“英使劝李鸿章等早日议和,以朝鲜独立赔偿军费为条件,其政府并商请列强共同干涉,而德
宗及其亲信大臣仍持异议,其心理以为日本国贫,不能持久……”可知与甲午中日战争有关,1894 年日本挑
起甲午中日战争,战争首先在朝鲜境内爆发,进而将战火烧到中国境内,由于在战争中中国处于劣势,李
鸿章寄希望于列强出面干涉调停,英使劝李鸿章等早日议和,但是也有人认为日本不可能持久作战,因此
议和没有达成,C 项正确;鸦片战争是中英两国之间的战争,不符合题意,排除 A 项;英法联军火烧圆明
园发生在第二次鸦片战争期间,也与题干不符,排除 B 项;八国联军攻占北京城反映了列强共同侵略中国,
而与题干中与日本议和不符,排除 D 项。故选 C 项。
11.C
【详解】两幅图片是“甲午中日战争”中同一战役的不同报道,无法判断材料真伪,不能得出历史真相,因此
需要对两幅图片进行甄别,C 项正确;A 项表述太绝对,错误,排除;牙山战役,中国失败,并非中国记载
史事方式不同造成“牙山大胜”的记载,B 项不符合材料主旨,排除;D 项不分化材料主旨,排除。故选 C。
12.B
【详解】根据材料“现在竟然被东方的小国打败了,而且败得那样惨,条约又订得那样苛刻”可知,材料反映
的是甲午中日战争中,清政府战败投降,被迫签订了《马关条约》。条约规定,允许日本人在通商口岸开设
工厂。这一规定直接阻碍了中国民族工业的发展。B 项正确;协定关税是《南京条约》的规定,排除 A 项;
《天津条约》规定,允许商船和军舰在长江各口岸自由航行,排除 C 项;《辛丑条约》规定,划定北京东交
民巷为使馆界,排除 D 项。故选 B 项。
13.C
【详解】依据材料内容,清政府向外国银行借款来赔偿战争赔款,以海关关税、通商贸易权、铁路修筑权
等为抵押或担保,这些都涉及中国的经济命脉。外国人控制中国的海关、通商贸易权、铁路修筑权,加深
了中国半殖民地化程度,C 项正确;材料内容没有体现加重了中国人民的负担,排除 A 项;这一时期,资
本主义国家已经发展到垄断资本主义阶段,他们侵华方式发展变化,由原来的商品输出改为资本输出。甲
午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂,开采矿山,刺激了中国民族工业的发展,而不是民族资本主义
的产生,排除 B 项;中国近代史的开端是鸦片战争,排除 D 项。故选 C 项。
14.(1)《马关条约》。
(2)示例:
观点:甲午中日战争的失败加剧了中国的民族危机。
论述:甲午中日战争失败后,清政府被迫签订了《马关条约》,其危害程度超过了以往任何一个条约,给中
国人民带来了前所未有的耻辱,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,纷纷在华设厂,大大加深了中国半
殖民地化程度。同时也掀起了列强瓜分中国的狂潮,列强纷纷强租海港和划分势力范围,使中国进一步丧
失独立自主的地位,中华的民族危机空前严重。
结论:甲午中日战争失败和列强瓜分中国狂潮,加深了中国的民族危机,使清朝腐朽不堪的本质彻底暴露,
也唤醒了空前的民族意识。
【详解】(1)根据材料“各国在华强租海湾和划分‘势力范围’情况表”,结合所学可知,《马关条约》签订,
列强掀起了瓜分中国的狂潮,纷纷划分势力范围。
(2)根据材料,首先提取观点,如:甲午中日战争的失败加剧了中国的民族危机,或马关条约的签订给中
华民族带来了深重的灾难。再结合所学知识,筛选史实进行论证,最后做总结性结论。
【开放探究】
1.内因:统治腐朽,制度落后(根);清政府避战求和政策(重);未能充分动员民众;官兵临阵脱逃;
外因:日本蓄谋已久,且制度先进;西方列强对日本的支持武器装备落后
2.(1)日军占领台湾,便利了日本对我国东南沿海地区的侵略,也刺激了列强瓜分中国的野心。
(2)2 亿两白银的巨额赔偿,严重破坏了中国的财政,加重了中国人民的经济负担,而日本利用赔偿作军费,
迅速发展军事工业和军队,严重威胁中国的安全。
(3)增开通商口岸,使帝国主义经济势力进一步深入中国,腹地。
(4)允许日本在华设厂,便利了帝国主义对中国的资本输出,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
所以说,《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深了。
3.(1)原因:
①主观方面:清朝统治腐朽,造成中国军队在甲午中日战争中失败。
a.战前清政府没有认真备战,战争爆发后极力奉行“避战自保”的方针,贻误了战机。
b.慈禧太后在国家危难之际,大搞“万寿庆典”,不惜挪用军费,置国家利益于不顾。
②客观方面:日本蓄谋已久,准备充分,实力略强,中国相对落后。
(2)借鉴意义:实行改革开放,重视发展科技教育,大力发展经济,增强综合国力,加强国防建设,不断提
高中国的国际地位。