14 普罗米修斯 第一课时 课件

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14 普罗米修斯
第一课时
火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个故事吧。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。古希腊神话中的那个时候，人和神是生活在一起的。
普罗米修斯 悲惨 盗取 驰过
饶恕 坚定 押住 锁链 遭受
凶恶 肝脏 愤愤不平 砸碎
词语我会认
sī
cǎn
dào
chí
shù
jiān
yā
suǒ
è
zàng
fèn
zá
zāo
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。本文指宙斯十分恼怒。
挽弓搭箭：拉开弓，放箭上弦，做好射箭的准备。
多音字
心脏 肝脏
zàng
脏
弄脏 脏手帕
zàng
zāng
zāng
悲
惨
兽
佩
坚
违
抗
环
锁
既
狠
著
愤
获
我会写
cǎn
bēi
shòu
pèi
jiān
wéi
kànɡ
huán
suǒ
jì
hěn
zhù
fèn
huò
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多，第七画中的横写在横中线上。
pèi
佩
亻
重点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
书写“旡”时，短撇要注意避让，最后一画竖弯钩要舒展。
jì
既
旡
朗读课文，圈画出文中众神的名字。
普罗米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
读一读众神的名字，然后连一连。
众神领袖
天神
大力士
火神
众神之间是什么关系呢？
普罗米修斯
hè huái
sī
lè
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
众神的领袖
大力士
天神
火神
解救
惩罚
命令
自读课文，找找故事的起因、经过、结果对应课文的哪几个自然段，简要说说故事的主要内容。
大力士赫拉克勒斯
天神普罗米修斯
众神领袖宙斯
火神赫淮斯托斯
看到人类没有火，从太阳车上“盗”取火种，带到了人间。
决定给普罗米修斯最严厉的惩罚。
劝普罗米修斯承认错误，归还火种。遭到拒绝后，把普罗米修斯锁在高加索山上。
射死鹫鹰，砸碎锁链，普罗米修斯重新获得了自由。
起因
经过
结果
“盗”取火种
遭受惩罚
重获自由
第1、2自然段
第3至8自然段
第9自然段
课文写了一件什么事？
普罗米修斯为解除人类__________的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_____________，给人类带来光明和智慧，而他自己却因此遭受了____________，但他没有屈服，后来被大力士所救，__________。
没有火种
“盗”取天火
残酷的惩罚
重获自由
盗取火种
起因
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
消化不良， 感染病菌。
悲惨
生吃食物
黑暗度日
寒气逼人，野兽袭击。
没有火，人们是怎样生活的？
是谁给人类带来了火种？
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
普罗米修斯是善良的神。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
在太阳车上“盗”取火种。
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
有了火，人类的生活发生了什么变化？
自从有了火，人类从（黑暗）走向（ ）；
自从有了火，人类从（寒冷）走向（ ）；
自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。
光明
温暖
安全
想一想：人类还可以用火来做什么？
烧制陶器
传递信号
普罗米修斯“盗”火的举动改变了人类生活，造福了人类。
当普罗米修斯看到人类终于用上自己带去的火，看到人类生活得这样快乐，这样温暖，这样安全，他是欣慰的，是高兴的。这一切都缘于一种情感，那就是——他对人类的爱！
驱寒取暖
造福人类
气急败坏
风吹雨淋
愤愤不平
挽弓搭箭
读读这些成语，概述课文。
课文小结
这节课我们了解了《普罗米修斯》这个神话故事的大概内容，知道了在古希腊神话中，普罗米修斯不惜触犯天规、触怒天神宙斯，也要勇敢地给人类盗取火种，让人们过上有火的幸福生活。他会受到怎样的惩罚呢？我们下节课再继续学习。