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光源(第一课时)
导入:聚焦话题
暮 江 吟
唐·白居易
一 道 残 阳 铺 水 中,
半 江 瑟 瑟 半 江 红。
可 怜 九 月 初 三 夜,
露 似 真 珠 月 似 弓。
为何?
为了探究此问题,我们需要把问题分解。
这是江水本身的颜色吗?
太阳光究竟是什么颜色?
阳光以什么线路传播?
为何“半江瑟瑟半江红”?
光来自哪里?
生活中的所有光,都来自太阳吗?
你还知道哪些能够提供光的物体?
生活中的所有光,都来自太阳吗?
你还知道哪些能够提供光的物体?
仔细观察这些物体,分析它们有何不同?
像太阳、燃烧的蜡烛、亮着的小灯泡这样能够自身发光的物体叫做光源。
天然光源
人造光源
月球真的不能自身发光吗?你知道哪些证据?
陋室铭
资 料
生活中一旦没了光源会如何?
事实如何?
设计模拟实验方案
为何如此?
该如何解决?
为何如此?
以上现象说明什么问题?
该如何解决?
光对人类生活很重要,是人类看清外界的基础。
了解人们对光源利用的发展
人造光源的价值
天安门的夜景
光源对人们的作用
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心大团结万岁