第11课 呼吸 课件(共42张PPT) 冀人版（2017秋）科学四年级下册

(共42张PPT)
呼 吸
情景与问题
情景与问题
情景与问题
呼 吸
探究与发现
一吸一呼是一次呼吸
体验呼吸
我感觉吸气时，胸廓变大，呼气时，胸廓变小。
实验一
我们呼吸时，
到底吸入的是什么气体呢？
我们呼吸时，
到底吸入的是什么气体呢？
我觉得我们吸入的是氧气。
我觉得我们吸入的是空气，氧气只是空气中的一部分。
资 料
我们呼出的气体和吸入的空气相比，
有什么不同吗？
探究吸入的空气和和呼出的气体有什么不同
呼出的气体中二氧化碳的量增加了。
呼出的气体中氧气的量减少了。
我们呼出的气体和吸入的空气相比，
有什么不同吗？
探究吸入的空气和和呼出的气体有什么不同
验证人体呼出的气体和吸入的空气相比，二氧化碳的含量是否发生了变化。
实验二
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
资 料
澄清的石灰水
烧杯
打气筒
吸管
人体呼出的气体和吸入的空气相比，
二氧化碳的含量是否变化了？
实验材料
实验二
实验步骤
向两个烧杯中注入等量的澄清石灰水；
1
同时、分别向两个烧杯中打气、吹气；；
2
观察现象，并填写实验记录单。
3
实验步骤
向两个烧杯中注入等量的澄清石灰水；
1
同时、分别向两个烧杯中打气、吹气；；
2
观察现象，并填写实验记录单。
3
要用干净卫生的吸管，不要把澄清石灰水吸入口中。
温馨提示
验证人体呼出的气体和吸入的空气相比，氧气的含量是否发生了变化。
实验三
氧气可以助燃。
资 料
集气瓶
火柴
木条
人体呼出的气体和吸入的空气相比，
氧气的含量是否变化了？
实验材料
实验三
实验步骤
分别向两个集气瓶中装满空气和呼出的气体；
1
用燃烧的木条分别伸入到两个集气瓶中；
2
观察现象，并填写实验记录单。
3
氧气对人体的生命活动有着重要的作用。
呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。
蒙头睡觉时为什么会感到闷气？
你们知道人体的呼吸器官
有哪些吗？这些器官在呼吸过
程中有什么作用？
认识呼吸器官
资料
该视频来
源于网络
吸气：胸廓扩大
呼气：胸廓缩小
呼出的气体和吸入相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
课堂小结
应用与拓展
带盖
塑料瓶
气球
细线
型管
Y
美工刀
热熔
胶枪
注意安全
美工刀不要对着别人，也不要伤到自己哦！
想一想
模型的各部分相当于呼吸系统的什么部分？
我们怎样利用它模拟呼吸的过程？
同学们，再见！