第12课 阿拉伯帝国 课件

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名称 第12课 阿拉伯帝国 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-08-22 07:42:24

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文档简介

(共31张PPT)
神秘的面纱
英俊的王子
动人的故事
朝觐的人群
神秘的面纱
朝觐的人群
英俊的王子
动人的故事
信仰的力量
宏伟的建筑
说一说:这些图片与哪一文明有关?
阿里 阿里巴巴
阿里巴巴是个快乐的青年
阿里 阿里巴巴
阿里巴巴是个快乐的青年
OH OH OH OH
芝麻开门 芝麻开门
OH OH OH OH
芝麻开门 芝麻开门
第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国
自主学习
1.伊斯兰教创立时间、创立者、发源地、经典、圣地、教义
2.阿拉伯帝国发展过程、特点
3.阿拉伯文化的代表
伊斯兰教的兴起

伊斯兰教的兴起
壹·伊斯兰教的兴起
1.阿拉伯半岛的地理位置与自然环境:
地理位置:
三洲五海之地。
自然条件:
热带沙漠气候,非常干燥,绝大部分地区是沙漠和草地。
各部落之间争夺水源和牧场,相互仇杀社会矛盾十分激烈
欧洲
亚洲
非洲
地中海
黑海
里海


阿拉伯海
人文环境:
半岛上农产品很少,人民主要以游牧业、经商为主。
壹·伊斯兰教的兴起
2.伊斯兰教创立的背景:
根据材料并结合课本内容,分析归纳伊斯兰教创立的背景。
辽阔的沙漠和氏族社会的环境中,阿拉伯人过着一种动荡的生活。各氏族、部落为争夺牧场、水源和牲畜等财物,经常发生战争。……社会分化,劫掠战争和无休止的血亲复仇战争,加剧了社会不安的气氛。
早期阿拉伯人信仰多神教,每个氏族部落都有其崇拜的自然物和偶像,多神和偶像崇拜是民族统一和社会发展进步的严重障碍。
材料三:大约570年,波斯侵占也门,另外开辟了一条从波斯湾经两河流域到达地中海的商路。商路的改变,对阿拉伯经济是一个沉重的打击。内外矛盾交织在一起,十分尖锐。
③商路不畅,加剧矛盾
壹·伊斯兰教的兴起
3.伊斯兰教的创立:
(1)时间:
(2)人物:
(3)神灵:
(4)地点:
(5)信徒:
(6)经典:
7世纪
穆罕默德
安拉
阿拉伯半岛的麦加
穆斯林(顺从者)
《古兰经》
穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者,宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂,这就是伊斯兰教。
伊斯兰教第一圣地、诞生地——麦加
壹·伊斯兰教的兴起
4.伊斯兰教的教义:
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的,只有生前服从安拉,死后才能进入天堂。”号召人们“圣战”
信仰知识等等。
“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹),所有穆斯林都是一族。”
“真主命令人们把斋,以便让富人穷人平等”
独尊安拉
作用:有助于打破狭隘的部落界限,促进半岛统一。
和平团结
平等互助
重视知识
壹·伊斯兰教的兴起
5.伊斯兰教的发展历程:
610年
7世纪初
622年
迁居麦地那
伊斯兰教第二圣地——麦地那
(“先知之城”)
630年
占领麦加
632年
610年
麦加传教
创立
伊斯兰教
遭到传统势力反对
政教合一的阿拉伯国家的雏形诞生
阿拉伯半岛基本统一
穆罕默德去世
知识拓展
伊斯兰教的三大圣地:麦加、麦地那、耶路萨冷
麦加(第一圣地)伊斯兰教的发祥地,全世界穆斯林朝拜的中心。
麦地那,壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城。
麦加被誉为“诸城之母”
耶路撒冷,踏巨石骑马升天,接受天启,黎明重返麦加。
耶路撒冷老城圆顶清真寺
麦地那的库巴清真寺
伊斯兰教的重要节日:开斋节、宰牲节、圣纪
开斋节:伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时, 10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋,具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙),见月的次日即行开斋。
宰牲节:又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日,这是麦加朝圣的最后一天,庆祝活动以宰牲为主要内容。
圣纪:每年伊斯兰教历3月12日,以纪念穆罕默德的诞生。
麦加朝圣
最盛大的宗教活动
依据所学,完成三大宗教表格梳理。
宗教 创立时间 创立人物 诞生地点 宗教节日 主要教义 经典 宗教名称
印度
巴勒斯坦
麦加
公元前6世纪
1世纪
7世纪
耶稣就是救世主,忍受苦难,死后升入天堂
众生平等
忍耐顺从
独尊安拉
佛教
基督教
伊斯兰教
三大宗教的相同点:
(1)都诞生于亚洲(2)要求人民忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争。
阿拉伯帝国扩张

穆罕默德死后,他的继任者称为“哈里发”继续扩张,南征北战,疆域不断扩大。
哈里发
政治领袖
宗教领袖
军事领袖
贰·阿拉伯帝国的扩张
北进叙利亚
东灭波斯(阿富汗和印度西北部)
751击败唐朝部队,控制中亚大部分地区
西攻克埃及,横扫北非
西南占领西班牙
随着帝国的不断扩张,伊斯兰教迅速向阿拉伯半岛以外的地区传播
贰·阿拉伯帝国的扩张
1.扩张路线:
西临
大西洋
北接
黑海与里海
东到
印度河流域
西南
尼罗河下游
南包
整个半岛
当时世界上疆域最大的帝国
贰·阿拉伯帝国的扩张
2.版图:
贰·阿拉伯帝国的扩张
3.阿拉伯帝国的衰亡:
蒙古帝国大军攻破阿拉伯帝国首都巴格拉情形
灭亡:
1258年,被蒙古大军所灭
从9世纪中叶起,帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力,以及近200年之久的十字军东征,消耗了帝国的实カ。1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
贰·阿拉伯帝国的扩张
伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系
阿拉伯
帝国
伊斯兰教
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张
进一步促进了伊斯兰教的传播
相互促进
一手拿古兰经,一手执剑。
——阿拉伯,中世纪的强者!
知识拓展
世界古代史上出现过的地跨欧、亚、非三洲的大帝国:
国家 亚力山大帝国 罗马帝国 东罗马帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
全盛时期 公元前4世纪 2世纪 6世纪 8世纪 15世纪
同期中国政权 战国时期 东汉时期 南北朝——隋 唐朝 明清时期
中国对其称呼 大秦 大食
亚历山大帝国
(公元前336年~公元前323年)
古罗马帝国
(公元前27年~公元395年)
东罗马帝国
(公元395年~公元1453年)
(750年)
(公元632年~公元1258年)
阿拉伯帝国
阿拉伯文化

叁·阿拉伯文化
①数学方面:
1.文化成就:
古印度人
(发明)
阿拉伯人
(改进)
世界各地
阿拉伯数字
《医学集成》与《医典》
伊本·西那:《医典》
“世界医学之父”
拉齐斯:《医学集成》
“穆斯林医学之父”
第一个使用动物肠衣制线用来缝合伤口;第一个明确叙述了天花与麻疹的区别;第一个主张新药前应先用动物做试验;第一个注意到疾病的遗传性。
第不仅继承了古希腊的医学遗产,也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就,汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果。
叁·阿拉伯文化
②医学方面:
叁·阿拉伯文化
《一千零一夜》又名《天方夜谭》,很多故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说,但阿拉伯人民经过吸收、溶化、改造和再创作,使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,反映了阿拉伯人民对美好生活的向往。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
该书深受各国人民喜爱,并对欧洲文学产生了深远影响。是阿拉伯文学的瑰宝。
世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。 ——高尔基
③文学方面:
《一千零一夜》
叁·阿拉伯文化
④建筑方面:
印度泰姬陵
开罗清真寺
巴基斯坦清真寺
中国清真寺
麦加清真寺
克尔白古庙
阿拉伯人沟通东西方文化,为世界文化的发展做出了卓越贡献。
中国
印度
波斯
埃及
希腊
阿拉伯人
造纸术、指南针、火药
棉花、食糖等
叁·阿拉伯文化
2.文化交流:
叁·阿拉伯文化
3.繁荣的原因:
材料一:“人最美的装饰就是知识” ——哈里发
材料二:哈里发在巴格达设“智慧宫”,开展百年翻译运动,翻译希腊、波斯、印度典籍。
材料三:寻求真理,哪怕远在中国。——穆罕默德
材料四:阿拉伯人所建立的,不仅是一个帝国,而且是一种文化。他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明,又吸收而且同化了希腊-罗马文化的主要特征。
①哈里发重视知识;
②设立“智慧宫”;
③善于学习;
④阿拉伯人吸收、消化外来文化。
智慧宫中的翻译者
穆罕默德创
立伊斯兰教
宗教思想:独尊安拉
时间:7世纪
经典:《古兰经》
圣城:麦加
促进
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国
时间:8世纪中期
特点:政教合一
地域:横跨亚欧非
促进
阿拉伯文化
成就:数学、医学、文学《天方夜谭》
评价:沟通东西方;卓越贡献
阿拉伯帝国
推动传播
课堂小结
1.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初,由穆罕默德创立的宗教是( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
2.它在伊斯兰教的旗帜下,于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国,把东方和西方连接起来.该帝国是(  )
A.阿拉伯帝国 B.古希腊
C.古代波斯 D.奥斯曼帝国
3.穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在(  )
A.麦加 B.耶路撒冷 C.麦地那 D.巴比伦
D
A
C
4.下列作品属于阿拉伯文学瑰宝的是( )
A.《荷马史诗》B.《神曲》 C.《天方夜谭》D.《人间喜剧》
5.《天方夜谭》又名《一千零一夜》,它构思奇妙,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有( )
①创立了“儒略历”
②改造了0—9的计数法,形成了“阿拉伯数字”
③沟通了东西方文化
④编订了《查士丁尼法典》
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
C
B
6.以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方( )  
A.麦加大清真寺   B.“哭墙”  
C.巴黎圣母院   D.圣索菲亚大教堂
7.下列为默罕默德在宗教和政治上的重要活动,请进行排序( )
①阿拉伯半岛统一 ②麦加传教 ③政教合一 ④出兵麦加
A.①②③④ B.④①②③
C.①④③② D.②③④①
A
D
8.穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是( )
A.政教分离 B.政教合一 C.世俗政权 D.宗教政权
9.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )
A.古代印度人 B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人 D.古代日本人
10.下列文学著作中属于阿拉伯文学的是( )
A.《荷马史诗》 B.《诺亚方舟》
C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》
B
B
C