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情景导入
2024版新教材
鸦片战争
1840年
1949年
这副图有三个人,分别代表不同国家,请你根据图片给出的背景,猜测其隐含的意思?
高
矮小
盾牌上写着“王”
盾牌是一个老虎
一个矮小的日本武士挑战全副武装的中国巨人
西方人躲在木墙后
西方人则坐山观虎斗
这场战争究竟鹿死谁手?
伦敦: 在弗利特街5号办公室出版,1894年
昔日师生的较量
第5课
甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
1894年—1895年
课程目标
2024版新教材
2024版新教材
素养目标
立足时空观念,通过分析史料,了解甲午中日战争爆发的背景;通过识读地图,了解甲午中日战争的过程概况。
立足史料实证,阅读教材,了解《马关条约》的主要内容;通过史实说明《马关条约》签订后,中国民族危机的加深。
立足家国情怀,感受中国人民不屈不挠的抗争精神,树立维护国家领土主权完整的信念。
2022版新课标
①知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容;②初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
重点:《马关条约》
难点:列强瓜分中国的狂潮
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
壹
甲午中日战争
日本为什么要发动甲午中日战争?结果如何?
任务一:甲午中日战争
一、原因
2024新教材
阅读教材结合材料,思考:日本为什么要发动甲午中日战争?
材料一:“欲征服世界,必先征服中国;欲征服中国,必先征服蒙满;欲征服蒙满,必先征服朝鲜”。
————《田中奏折》
材料二:1894年5月,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本乘机出兵朝鲜。起义平息后,日本继续增兵,蓄意挑起战争。
——八上历史课本24页
日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图实现侵略中国、称霸世界的重要步骤。(大陆政策)
朝鲜东学党起义
笔记区
根本原因
直接原因/导火索
7月,日军进攻驻守朝鲜的中国部队,并在牙山口外丰岛海面袭击清朝运兵船,清朝宣战,1894年是农历甲午年,这场战争被称为“甲午中日战争”
任务一:甲午中日战争
二、过程
2024新教材
阅读教材,梳理甲午中日战争的历程?
主要战役 战 况 民族英雄
丰岛海战
正式宣战
平壤战役
平壤陷落
左宝贵
黄海海战
损失惨重,丧失黄海制海权
邓世昌
辽东战役
占领大连、旅顺(大屠杀)
徐邦道
威海卫战役
北洋舰队全军覆没
丁汝昌
北洋水师的全军覆没,
标志着洋务运动彻底破产。
任务一:甲午中日战争
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黄海海战
黄海海战(大东沟)—规模最大的海战
时 间:
作战双方:
结 果:
日本取得黄海海域制海权
1894年9月17日
北洋舰队—— 联合舰队
中国损失较大,但主力尚存
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。 ——光绪帝
邓世昌指挥致
远舰奋勇作战,在
日舰围攻下,舰船
多处受伤。邓世昌
率全舰官兵驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”,决意与敌同归于尽,不幸一发炮弹击中,致远舰沉没,全舰官兵200余壮烈殉国
爱国主义精神
清政府“避战求和”
任务一:甲午中日战争
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辽东半岛战役、旅顺大屠杀
辽东半岛战役
之后,日军分两路入侵中国。其中一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺,大连守将不战而逃,旅顺守将大多庸懦畏敌,只有徐邦道孤军迎敌,血战四天,终因寡不敌众而战败
旅顺大屠杀
日本侵略者的野蛮残暴本质、知耻而后勇
任务一:甲午中日战争
2024新教材
威海卫战役
威海卫战役——结束
1895年初,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆没
洋务运动也随之破产
任务一:甲午中日战争
三、失败
2024新教材
阅读教材结合材料说一说甲午中日战争失败的原因和启示?
材料:倭人于近十年来,一意治兵,专师西法,倾其国帑(tǎng,钱财)购置船械,愈出愈精。中国限于财力,拘于部议,未能撒手举办,遂觉稍形见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。 ——李鸿章
材料四:台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。
中国:
日本:
①中国海军财力不足
②中国武器装备落后
③中国封建专制制度腐败
①日军全力备战、蓄谋已久
②日本武器装备先进
启示
失败原因
①要加强国防力量 ;②走科技强军之路。
根本原因
直接原因
甲午中日战争的结果怎样?
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
贰
《马关条约》的签订
甲午中日战争的结果怎样?给中国带来了那些危害?
任务二:《马关条约》的签订
一、背景
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通读课文第二子目,找到《马关条约》签订的时间、人物?
1895年3月,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关进行和谈。
李鸿章
伊藤博文
签订《马关条约》
任务二:《马关条约》的签订
二、内容和影响
2024新教材
通读课文,归纳《马关条约》的内容?
方面 主要内容 危害
割地
赔款
通商
设厂
①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛
反割台斗争
进一步破坏了中国领土主权
②赔偿日本军费白银2亿两
大大加重了中国人民的负担和清政府的财政危机
③开放沙市、重庆、苏州、杭州
外国侵略势力深入中国腹地
④允许日本在通商口岸开设工厂
列强侵略方式由商品输出转变为资本输出
阻碍了中国民族资本主义的发展
“1895年-1900年间,列强在华设厂总数从原来80余家激增到933家。外资企业凭借雄厚的资本,利用中国廉价的劳动力和原料,节省运费,获得巨额利润,严重排挤了中国民族工业的产品”。
影响:
《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
叁
列强瓜分中国狂潮
西方国家是怎样掀起瓜分中国的狂潮?美国提出什么政策?
任务三:列强瓜分中国狂潮
一、三国干涉还辽——开端
2024新教材
《马关条约》的签订,大大刺激了列强的侵华野心,掀起瓜分中国的狂潮
1.
三国干涉还辽
原因:
过程:
结果:
影响:
《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略权益
提出照会,武力强迫
日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白银3000万两
渔夫代表日本
剪刀代表列强干预
鱼代表辽东半岛
以此为开端,列强掀起瓜分中国的狂潮
(抢夺利权、强租海港)
任务三:列强瓜分中国狂潮
二、划分“势力范围”
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国别 强租租借地 “势力范围”
德国 胶州湾租借地 山东
沙俄 旅大租借地 长城以北、新疆、东北
法国 广州湾租借地 广东、广西、云南
英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域
日本 —— 福建
清政府
俄国
日本
法国
德国
美国
英国
根据左图,找出列强在华的租借地和“势力范围”
图的东南部有一只秃鹰正向中国飞来,它代表美国,是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”,但它不会吃其它帝国主义国家的残羹剩饭就善罢甘休,而是另有企图和阴谋的……
任务三:列强瓜分中国狂潮
三、“门户开放”政策
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美国
“门户开放”
时间:
内容:
实质:
影响:
1899年
承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”享有均等贸易的机会
列强彼此协调关系,共同奴役中国
反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾
素养提升
2024新教材
比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析说明《马关系约》的影响。
《南约》内容 《马约》内容 影响的扩大
割香港岛给英国
赔款2100万银元
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
赔偿日本兵费白银二亿两
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,
允许日本在中国的通商口岸开设工厂
南:破坏中国的领土主权
马:领土主权进一步丧失,刺激列强瓜分中国的野心,中国民族危机日益加深
南:开始对中国赔款勒索
马:巨额赔款进一步加剧了劳动人民的负担,便利了列强通过贷款控制中国的经济命脉
南:外国势力侵入中国长江以南沿海
马:使帝国主义侵略势力深入到中国内地
南:便利外国商品输出
马:便利了外国的资本输出,严重阻碍了中国民族资本主义的发展
《马关条约》哪点内容最能体现使中国半殖民地化程度大大加深
商品输出——资本输出
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中考再现
1.(2024·四川遂宁·6)崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报,并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是( )
A.革命先烈 B.禁烟英雄 C.变法志士 D.甲午英烈
D
2.(2024·江苏扬州·3)黄海海战中,致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰;经远舰长时间以一敌四,直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌;定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为( )
A.打击了英军的侵略气焰 B.展现出不畏牺牲的英雄气概
C.拉开变法维新运动序幕 D.粉碎了列强瓜分中国的野心
B
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中考再现
3.(2024·内蒙古包头·5)1895年,台北市民鸣锣罢市,集会抗议割台,阻止饷银运出,一批台湾爱国官绅纷纷上书清政府,反对割台。引发上述事件的条约是( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
C
4.(2024·安徽中考·7)甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了( )
A.洋务运动未能取得成效 B.中国开始丧失关税自主权
C.民族资本主义发展停滞 D.西方列强经济侵略的加剧
D
2024版新教材
思维创新
明治维新
野心膨胀
大陆政策
甲午中日战争
东学党起义
丰岛海战—开始
平壤战役—平壤沦陷—左宝贵
黄海战役—日本夺取制海权—邓世昌
辽东战役—旅顺大屠杀—徐邦道
威海卫战役—北洋舰队全军覆没—丁汝昌
内容
影响
经过
结果—战败—《马关条约》
掀起瓜分中国的狂潮
本课重点
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