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情境导入 课程目标 任务驱动
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素养提升
情景导入
2024版新教材
鸦片战争
1840年
1949年
近代化
探索史
发展史
近代化也叫现代化,
是指资本主义化(西方化)
主要包括:
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
洋务运动开启了中国近代化历程。
政治上:民主化、法制化;
经济上:工业化、商品化;
思想上:科学化、理性化。
第4课
洋务运动和边疆危机
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
课程目标
2024版新教材
2024版新教材
素养目标
1.立足时空观念,了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价。
立足史料实证,了解美日侵略台湾的史实;知道左宗棠收复新疆背景、经过、意义,知道中法战争的过程、结果及影响。
立足家国情怀,体会先进中国人为实现国家独立、富强而付出的不懈努力,认识中华民族英勇不屈的斗争和爱国热情。
2022版新课标
了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
重点:洋务运动
难点:边疆危机
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
壹
洋务运动
何谓洋务运动?洋务运动的概况如何?洋务运动产生了怎样的影响?
任务一:洋务运动
一、洋务运动的兴起
2024新教材
1840--1842
1851
1856
1860
1864
1894
1895
洋务:指涉及外洋的一切事务,它包括军事、民用工业的创办、训练新军、派遣留学生等,后又扩展到修路、开矿、办厂等。
【思考】结合所学,思考清政府在19世纪面临的问题有哪些?
太平天国运动
开始沦为半殖民地
半封建社会
第二次鸦片战争
沉重打击了清朝的统治
半殖民地化程度进一步加深
内忧
外患
鸦片战争
鸿章窃以为天下事穷则变,变则通……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。
——《李鸿章致总理衙门书》
将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。
——曾国藩
探源之策,在于自强,自强之术,必先练兵。
——1861年恭亲王奕 给咸丰皇帝的奏折
【史料研读】思考洋务运动的目的是什么?
洋务运动
任务一:洋务运动
一、洋务运动的-目的、性质
2024新教材
问题:阅读教材,依据材料,概括清朝统治阶级“师夷长技”的直接目的、根本目的和性质。
材料一:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”——魏源 《海国图志》序买洋船折》
材料二:至恭亲王等奏请购买外洋船炮,则为今日救时第一要务。……不过一二年,火轮船必为中国官民通行之物,可以剿发捻(太平军),可以勤远略(外国势力)。
——曾国藩《复陈购
根本目的:维护清王朝的统治
直接目的:对内:镇压农民起义
对外:抗击西方侵略
主张
师夷长技以自强!
洋务派
顽固派
主张
天下之大不患无才,何必师事夷人?
统治者面对着接踵而来,一次比一次严重的内忧外患,不得不“办洋务”,这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口—《史学阅读与微课设计》
性质:
是一场自上而下的封建统治阶级的自救运动
思考洋务运动的代表人物有哪些?
任务一:洋务运动
三、洋务运动的代表人物
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奕
曾国藩
李鸿章
左宗棠
张之洞
安庆内军械所旧址
曾国藩
阅读材料提取信息
李鸿章
左宗棠
张之洞
1861年湘军攻陷安庆后,曾国藩着手建立
兵工厂——安庆内军械所,主要制造兵器。
1864年湘军攻下天京,安庆内军械所迁往南京,后并入金陵机器制造局,仅存在4年。
“窃喜洋人之智巧我中国人亦能为之”
19世纪60年代;军事工业
中国近代第一家军事工业
“一僧坐洞里”
封建地主阶级
根本目的:维护清王朝的统治
任务一:洋务运动
四、洋务运动的内容
2024新教材
问题:阅读教材,结合地图,梳理洋务运动主要内容,填写下表。
创办军事企业 时间 19世纪60年代起 口号 自强
主要代表
创办民用企业 时间 19世纪70年代起 口号 求富
主要代表
创办新式陆海军 陆军
海军
新式教育
安庆内军械所-曾国藩
江南制造总局-李鸿章
福州船政局-左宗棠
轮船招商局、开平煤矿-李鸿章、
汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞
19世纪60年代-建立新式洋枪队。
19世纪80年代-建成船队:广东、南洋,北洋(最大),福建。
兴办新式学校:京师同文馆
派遣留学生出国深造(如:詹天佑)
第一家近代军事企业 (曾国藩)
近代最大的军事工业 (李鸿章)
中国第一个近代化钢铁工业(张之洞)
中国近代第一家新式航运企业(李鸿章)
是中国第一所新式学堂
任务一:洋务运动
五、洋务运动的结果
2024新教材
但是,
洋务运动这场轰轰烈烈的改革自救运动却以失败告终!
甲午战败,北洋水舰队军覆没,标志洋务运动破产。
自强——北洋舰队全军覆没,自强梦破产;
求富——列强开始资本输出,求富梦破产。
美国
中国
日本
俄国
★1861-1865年美国南北战争,扫除了资本主义发展道路上的障碍。
★1861年俄国农奴制改革,使俄国走上了资本主义道路。
★1868年的日本明治维新使日本步入发展资本主义的快车道。
【思考】“洋务运动”为什么会失败?
中国和日本竞争,日本必胜,中国必败。因为日本人到欧洲来讨论各种学术,讲求政治原理,谋求回国做根本改造;中国只问某厂的船造得如何,买了回去使用就完事。
——德国宰相俾斯麦
【根本原因】只学习西方科学技术,没有改变落后的封建制度。(中体西用)
【启示】:改革要彻底、不断深化
任务一:洋务运动
六、洋务运动的评价
2024新教材
类别 洋务运动前 洋务运动后
工业 手工生产 大机器制造
海军 风帆木船土炮 铁甲轮船火炮
教育 儒学主导 引进传播近代科学技术
洋务派办民用工业,为了解决资金问题,吸收私人资本。这“商股”部分即是民族资本主义因素。从70年代开始,更有一批官僚、地主、商人,直接投资于近代民用工业。
(2)积极:
1872年李鸿章创办轮船招商局,使“内江外海之利,不致为洋人尽占”。三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。
湖北织布局开织后,江汉关进口洋布每年减少十万多匹。中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创见之事”。 ——夏东元《洋务运动史》
①中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。
②客观上促进了中国民族资本主义的产生。
③对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
(1)地位:中国历史上第一次近代化运动[中国(经济)近代化的开端 ]
(3)局限:
没有使中国走上富强的道路。
问题:阅读教材,根据材料,对洋务运动客观的评价?
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
贰
美 日侵略台湾
美、日是如何侵略台湾的?结果如何?
任务二:美 日侵略台湾
一、背景、经过
2024新教材
思考:美、日是如何侵略台湾的?
1.背景
19世纪70年代,世界资本主义国家向帝国主义阶段过渡;清政府的腐朽无能、妥协退让。
2.时间
19世纪中期,从东南海疆开始
美国、日本
3.入侵国家
4.主要过程
(1)19世纪60年代,美国派兵侵略台湾,遭到抵抗,大败而归;
(2)19世纪70年代,日本借口“琉球事件”入侵台湾;
任务二:美 日侵略台湾
二、结果
2024新教材
思考:美、日是如何侵略的结果?
▲后续
5.结果
1874年清政府被迫与日本签订《中日北京条约》,赔偿日本白银55万两,日军撤离台湾;
琉球地图
▼日本吞并琉球:1875年,日本迫令琉球国断绝自1372年同中国建立的宗藩关系。1879年,日本趁清政府与沙俄交涉伊犁问题之机,出兵非法占领琉球,废琉球国王,改琉球为日本冲绳县。遭到清政府抗议,清政府拒绝承认日本吞并琉球。
1874年侵台日军在台湾留影
台湾建省:中法战争之后,鉴于台湾在国防上的重要地位,1885 年清政府决定在台湾建立行省,以刘铭传为第一任巡抚。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
叁
收复新疆
西北的边疆危机?面对危机清政府是如何处理的?
任务三:收复新疆
一、背景、
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思考:结合地图说一说西北的边疆危机是什么?
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
(1)19世纪60年代,阿古柏侵占新疆大部分地区。
(2)19世纪70年代,俄国侵占伊犁。
(3)海防与塞防之争。
东南:海防危机
西北:塞防危机
李鸿章
左宗棠
新疆不复,
于肢体元气无伤;
海疆不防,
则腹心大患愈棘。
重新疆者,所以保蒙古,
保蒙古者,所以卫京师。
……
东则海防,西则塞防,
二者并重。
任务三:收复新疆
二、经过、意义
2024新教材
思考:面对危机清政府是如何处理的?
① 1875年,清政府命左宗棠钦差大臣,督办新疆军务。
②命刘锦棠入疆,采用“先北后南,缓进急战”的策略。
3、新疆建省:
③1878年,成功收复除伊犁外的新疆领土。
④中俄交涉签订条约,中国收回伊犁大部分地区。
中俄就伊犁问题交涉,清政府先后派崇厚、驻英法公使曾纪泽赴俄谈判。俄国肆意要挟,左宗棠再次被任命为钦差大臣,清军士气亦为之一振。俄国最终在谈判桌上让步,双方签订《中俄伊犁改订条约》俄国归还伊犁,但仍攫取不少利益。
1884年,新疆建省,改西域为“新疆”。
4、意义:
巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
肆
中法战争
西北的边疆危机?面对危机清政府是如何处理的?
任务四:中法战争
一、中法战争的概况
2024新教材
问题:阅读教材,归纳中法战争的概况?
1、背景:
(1)19世纪中后期,法国侵略越南,矛头指向中国。
(2)刘永福受越南邀请,率领黑旗军助越抗法。
2、时间:
1883年,中法战争爆发。
3、经过:
(1)海路:
马尾军港
①马尾海战:1884年,法军突袭福建马尾军港,福建水师全军覆没。
②基隆之战:法军攻战基隆港,进犯台北,督办台湾军务大臣刘铭传部抵抗,击退法军。
基隆港
任务四:中法战争
二、经过、结果
2024新教材
思考:归纳中法战争的经过和结果?
马尾军港
基隆港
镇南关
3、经过:
(1)海路:
(2)陆路:
①马尾海战
②基隆之战
1885年,老将冯子材取得镇南关大捷,并乘胜收复越南谅山等地,扭转了整个战局。
4、结果:
①中法签订条约,承认越南受法国保护,同意在中越边境开埠通商等。
②1885年,台湾建省。
加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展。
总结归纳
2024新教材
思考归纳:我国边境有哪些危机?
方位 侵略者 边疆地区 清政府举措 结果
东南
西北
西南
美国、
日本
台湾
率兵入台、
与日本交涉
日本勒索50万两白银后撤兵
阿古柏
新疆
命左宗棠
收复新疆
成功收复新疆;
1884年在新疆建立行省。
俄国
新疆伊犁
与俄国交涉,同时准备武力收复。
收回伊犁大部分地区,但割让1万多平方千米领土,并付出大量赔款。
法国
中越边境
援越抗法,
向法国宣战
取得镇南关大捷,但仍签订不平
等条约;1885年在台湾建立行省。
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中考再现
1.(2024·四川泸州·6)在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张( )
A.标志着新民主主义革命开始 B.彰显了无产阶级革命精神
C.实现了民族独立和国家富强 D.体现了时代的变化和发展
D
2.(2024·湖北中考·5)洋务运动时期,张之洞在武汉设立汉阳铁厂。该厂设立10个分厂,配置了多种炼铁及轧制铁轨的设备,雇佣工人3000多名。此外,他在武汉还创办了湖北织布局、湖北自强学堂等。这对武汉产生的影响是( )
A.促进了海防的建设 B.推动了近代化进程
C.淘汰了传统的兵器 D.延缓民用企业发展
B
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中考再现
3.(2024·湖北武汉·5)第二次鸦片战争后,江南机器制造总局、天津机器局等兵工厂生产的武器,供应给驻守台湾以及广西、云南等前线的各路清军使用。煤矿、冶铁、纺织等领域建立的民用企业也逐渐改变着社会面貌。这些现象的出现是因为( )
A.太平天国分土地 B.洋务运动求富强
C.维新变法启民智 D.扶清灭洋御外侮
B
4.(2024·四川宜宾·6)1879年,《纽约时报》报道称,洋务派“已经获得皇帝陛下的许可,在上海办中国第一家机器纺织厂——上海织布局”。该报道说明,洋务运动( )
A.实现了富国强兵的目的 B.掀起了实业救国的浪潮
C.引起了西方社会的关注 D.提高了中国的国际地位
C
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思维创新
概况:时间、背景、代表人物、口号
洋务运动和
边疆危机
创办近代军事和民用工业
建立新式海陆军
内容:
结果——失败原因
评价
进步性:
局限性:没有使中国走上富强的道路
发展近代教育
洋务运动
边疆危机
美、日侵略台湾
收复新疆 左宗棠
中法战争
马尾海战、刘铭传抗法、镇南关大捷
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