6 千人糕 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
千 人 糕
6. 千人糕
糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 劳 的 确 应
的
1.千人糕的味道很好，的确受人欢迎。
应
2.答应妈妈的事，我就应该做到。
de
dí
yīng
yìng
.
.
.
.
我会读：
嘛
这就是平常吃过的米糕嘛！
嘛！
我会读：
ma
má
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？
千人糕是不是比桌子还大呢？
1
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孩子心目中的千人糕是什么样子的？
答：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗 ”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜莱也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
细读品悟
爸爸是从哪几方面来介绍千人糕
的制作过程的？
　　爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”。
加工
稻子的种植
　　爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
熬糖的过程
包装、送货、销售
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
省略号——种稻子还需要什么？
了解大米的生产过程，你想说什么？
熬 糖
就算米糕做好了，还得要（ 包装 、送货、销售 ）这些又需要很多人的劳动。”
“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
因 为
所 以
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。
课文主旨
种子
肥料
农具
水
……
饲料
水
……
棉 花
鸭 / 鹅
布
羽 绒
羽绒服
包装
送货
销售
写一写：
例如：看到千人糕，我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装……
看到衣服我想到了：___、____、____、……
这些都要很多很多人的劳动才能完成。
看到饺子我想到了：___、___、___、……
这些都要很多很多人的劳动才能完成。
生活中的任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们应当珍惜这些劳动成果。只有共同劳动，互相合作，才能使我们的社会更美好。
学习过这篇课文后，你懂得了什么道理？
总结全文
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
课文结构
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动
假 如
假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。
假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。
假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。
正因为
有了各行各业的分工，
有了各行各业劳动者的努力工作，
我们的世界才能如此灿烂、辉煌！
jī cháng
jǐ liáng
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4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”
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“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。
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谢谢大家
再见！