二年级下册期末试卷
一、书写
1.用楷书默写右诗,要求书写正确,美观。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接
映
二、基础训练
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。
丝绦(táo tiáo) 扫帚(sào sǎo)
应该(yīn yīng) 发炎(yán yǎn)
浓厚(nóng lóng) 漂亮(piào piāo)
3.拼拼音,写词语。
4.补充词语,并完成各题。
生机( )( ) 尽( )竭( ) ( )( )斑斓
眉开( )( ) 筋疲( )( ) ( )颜悦( )
( )风( )面 梳( )打( ) 碧( )如( )
(1)上面形容天气晴朗的词语是 。
(2)用画横线的词语写一句话: 。
5.我能请根据不同的语境给加点的词语选择恰当的意思。(只填写序号)
特别:①与众不同;不普通。②格外。
(1)这类水果有种特别的味道。( )
(2)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
结果:①长出果实;②事物发展所达到最后的状态。
(1)检查的结果出来了,小明身体没有什么事。( )
(2)夏天到了,许多果树都开始结果了。( )
6.根据语境,选填恰当的关联词语
虽然……却…… 只要……就…… 既……也……
①河水( )不像老牛说的那样浅,( )不像松鼠说的那样深。
②( )河水很深,蚂蚁( )安安稳稳地在上面爬着。
③( )万物都做它最容易的事,这世界( )很有秩序了。
7.仿照例句,补充句子。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的云 ,像 。
(2)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
六一到了,同学们 , 参加游园会。
(3)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
,有 ,有 ,还有 。
三、填空题
8.我会填空。
(1)学习了《传统节日》一文,我知道了节日的顺序(填序号): 。
①重阳节 ②端午节 ③中秋节 ④元宵节 ⑤春节
(2)通过本学期的学习,我们知道了很多天然的指南针,如:雪、 、 等,我们还从《揠苗助长》一课懂得了 的道理。
(3)《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“ , 。”
(4)“ , 。”告诉我们平时主动帮助别人,到自己急事、困难时也会有人帮助。
四、语言表达
9.口语交际。
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。如果遇到下面的情形,你打算怎么说呢?
看到同学乱丢垃圾,我会跟他说:“ ”
五、现代文阅读
课内阅读。
青蛙卖泥塘(节选)
①一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
②老牛不想买泥塘,走了。
③青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
④到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
⑤野鸭没有买泥塘,飞走了。
10.老牛因为 ,所以不想买泥塘。
11.听了老牛的话之后,青蛙做了些什么?
12.泥塘周围长出绿茵茵的小草,是因为( )。(填序号)
①青蛙在泥塘周围种下了草籽。 ②野草自己长出来的。
13.野鸭为什么也没有买泥塘?( )(填序号)
①因为青蛙的泥塘太贵了。 ②因为泥塘里的水太少了。
阅读。
小海龟没得病
①夏天的早晨,小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍时,小螃蟹发现小海龟总是用手擦眼泪。他忍不住对小海龟说:“你怎么总流泪?”“这个……我也不知道,好像从我生下来就有这个习惯了,可是我也没觉得不舒服呀!”小海龟说。“你一定是生病了!为什么不早点儿去医院治疗(liáo)”小螃蟹埋怨(mán yuàn)小海龟,“走,我们到医院去!”
②小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔,您赶快给小海龟瞧瞧吧!他的眼睛不知道为什么总是流泪。”小螃蟹抢着说。
③山羊大叔笑了:“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里,体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响,需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的眼腺(xiàn)把体内多余的盐分与眼泪一起排泄到体外,这是他适应海洋生活的一种生理现象。”
④听了山羊大叔的话,小螃蟹对小海龟说:“______________________”
14.小螃蟹在和小海龟玩的时候,发现了小海龟总是在 。
15.短文中没有提到的动物是( )
A.小螃蟹 B.小海龟 C.小海星 D.山羊大叔
16.读画“ ”句子时,应该用( )的语气。
A.担心、着急 B.开心、满足 C.温和、亲切 D.惊讶、命令
17.小海龟总是流眼泪是因为它( )
A.生病了 B.不舒服 C.不讲卫生 D.生来就有这个习惯
18.下面句子中说法不正确的是( )
A.小海龟总是在流眼泪可以排出体内多余的盐分。
B.小海龟生了很严重的病,连山羊大叔也治不好。
C.小海龟流眼泪是适应海洋生活的一种生理现象。
D.小海龟生来就有流眼泪这个习惯,没觉不舒服。
19.听了山羊大叔的话,小螃蟹会对小海龟说些什么呢?写在文中“ ”上。
六、书面表达
20.我的写话本。
图上发生了一件什么事,小兔子想干什么?它会怎么做?发挥想象,写一段话。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.
2.tāo sào
yīng yán
nóng piào
3.
4. 勃 勃 心 力 色 彩 眼 笑 力 尽 和 色 春 拂 妆 扮 空 洗 碧空如洗 老师今天和颜悦色的站在讲台上。
5. ① ② ② ①
6. 既 也 虽然 却 只要 就
7. 雪白雪白的 一群洁白的绵羊 高兴极了 欢欢喜喜地 美丽的公园里 娇艳的花朵 翠绿的小草 高大的树木
8. ⑤④②③① 太阳 北极星 做事情要遵循客观规律,不能急于求成 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 平时肯帮人 急时有人帮
9.同学,你好!请不要随手丢垃圾。我已经帮你把它捡起来了,以后要注意哦。
10.泥塘周围没有草 11.青蛙去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。 12.① 13.②
14.用手擦眼泪 15.C 16.A 17.D 18.B 19.原来这是正常现象啊,小海龟,是我不够了解你,真不好意思
20.例文:
秋天到了,南瓜地里的南瓜都成熟了。小白兔兴高采烈地来到南瓜地,想要摘一个南瓜回家。它挑来挑去,终于找到了一个又大又圆的南瓜。可是南瓜太重了,小白兔怎么搬也搬不动。它累得气喘吁吁,站在那儿直发愁。
正在这时,小熊骑着自行车路过,小白兔看到轮子是转的,所以它灵机一动,想到南瓜也是圆的,可以像轮子一样滚动回家。于是,小白兔用力把南瓜立起来,然后轻轻一推,南瓜就咕噜咕噜地朝着家的方向滚去。小白兔兴高采烈地跟在后面,不一会儿就把南瓜滚回了家。
答案第1页,共2页
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