统编版三年级下册语文期末试卷（有答案）

三年级下册语文期末试卷
一、书写
1．请将下面诗句写在田字格里，注意字的间架结构。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、基础训练
2．给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
（1）姐姐穿着溜（liū liù）冰鞋飞快地滑行着，一溜（liū liù）烟儿就不见了。
（2）公园里，两位老人一边散（sǎn sàn）步，一边闲散（sǎn sàn）地聊着天。
（3）我参（cān shēn）加了学校组织的海底世界之旅，看到了珊瑚、海参（cān shēn）和各种各样的鱼。
3．看拼音写词语。
4．给下列加点字选择正确的解释。
“释”在字典中的解释有：A．解释，说明；B．消除，消散；C．放开，放下。
（1）因释其耒而守株。( )
（2）老师让同学们对照注释理解文章。( )
（3）经过沟通，这两人终于冰释前嫌了。( )
5．下列加点字的读音正确的一项是（ ）
A．积累（lěi） 一模一样（mó）
B．挣脱（zhēng） 风号浪吼（háo）
C．撒谎（sā） 挨挨挤挤（āi）
D．海参（cān） 一溜（liù）烟
6．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．他的计划常常自相矛盾，漏洞百出。
B．他总喜欢画蛇添足，担心这担心那。
C．上课时经常有人滥竽充数，不懂装懂。
D．我们不能做井底之蛙，要不断开阔眼界。
三、句子训练
7．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（转述裁缝的话）
8．他们高兴极了，唱了一首又一首，还围在一起跳舞。（照样子写句子）
弟弟真调皮，
9．妈妈说：“我今晚要加班，回家会迟一点，你先睡觉。”（改为转述句）
10．小明放学后，特别高兴地走在回家的路上，看见小草 ，花儿 。（写拟人句）
11．“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。（仿照加点部分补充句子）
“我成功啦！”小怡 。
12．春天来了，桃花、梨花、腊梅、杜鹃花……竞相开放。（用修改符号修改病句）
四、填空题
13．我能根据所学内容填写。
（1）诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“ ， ”让我们好像看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；《三衢道中》“ ， ”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。
（2）文中有景。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。 、 、 ，这些颜色天空都有。
（3）书中悟道。俗话说：“近朱者赤， 。”我们要和品行端正的人做朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说：“人谁无过， 善莫大焉。”
五、语言表达
14．综合实践。
三年级（2）班的小明今天（5月20日）上体育课时，把一串带有蓝色哆啦A梦的钥匙落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事吧。
六、现代文阅读
课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
15．法布尔做实验时，分几步完成？请用小标题写下来。

16．画“ ”句中的“大概”一词能去掉吗？为什么？
17．看了法布尔实验的过程，我觉得他是一个 的人。
18．生活中，我也观察过 ，我发现
课外阅读。
海滨夏夜
①这是一个非常美丽的海滨夏夜。
②夕阳刚刚下山，西方的天空燃烧着的一片橘红色的晚霞，把大海染成了红色。这时大海比天空的晚霞更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮。前排波浪（既、即）将消逝，后排的波浪又闪烁着红光滚滚而来。
③随着夕阳逐渐西沉，天空也在不断变化，橘红色的晚霞变成了深红，最后则变成了浅红。当这一切红光都消失的时候，天空出现了启明星。启明星那么大，那么亮，它放射着引人注且的光辉，仿佛是高空中的一盏明灯。
④夜色渐浓，城市各处的灯光陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片的灯光，倒（应、映）在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠，和天上那一片星星混在一起，形成难得的奇观。
⑤我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
19．用\划去括号中不正确的字。
20．本文是按照（ ）顺序来写的。
A．空间顺序 B．游览顺序 C．时间顺序 D．事情发展顺序
21．全文是围绕哪句话展开写的，请用“ ”画出。
22．随着夕阳西沉，霞光颜色的变化是（ ）
A．浅红—深红—橘红 B．橘红—浅红—深红
C．橘红—深红—浅红 D．浅红—橘红—深红
23．第四段主要描写的内容是（ ）
A．夜色 B．灯光 C．海面 D．星星
24．看到迷人的海滨夏夜，作者的心情是（ ）的。
A．平静 B．伤感 C．愉快和兴奋 D．激动
25．画横线的句子你是怎么理解的？请谈谈你的体会。
七、书面表达
26．习作与表达
你的身边肯定有很多有特点的人，比如“班里的小书虫”“昆虫迷”“家有虎妈”……请你选择最有特点的一个人，用具体的事例写出他（她）的特点。要求：1．题目自拟，注意书写规范，正确使用标点符号。2．语句通顺，用上平时积累的有新鲜感的词语和优美的句子，字数300字以上。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
2．（1）liū liù
（2）sàn sǎn
（3）cān shēn
3．
4． C A B
5．C
6．B
7．裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
8．弟弟真调皮，一会儿爬到椅子上扮超人，一会儿又躲进衣柜里玩捉迷藏。
9．妈妈说，她今晚要加班，回家会迟一点，让我先睡觉。
10． 笑弯了腰 张开了笑脸
11．兴奋得大叫起来
12．
13． 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 金灿灿 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 近墨者黑 过而能改
14．例文：
寻物启事
今天（5月20日）上体育课时，本人把一串带有蓝色哆啦A梦的钥匙落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，谢谢！
三年级（2）班小明
5月20日
15． 捉蜜蜂 做记号 放蜜蜂 记数量 16．不能。因为“大概”表示是作者的推测，去掉了就改变了原意。体现了科普说明文用词的准确性、严谨性。 17．严谨求实 勤于思考 18． 蚯蚓 雨后，蚯蚓从土里钻到地面上，可能是因为土壤里水分太多，蚯蚓到地面上来呼吸。
19．既 应 20．C 21．这是一个非常美丽的海滨夏夜。 22．C 23．B 24．C 25．运用比喻的修辞，写出启明星大和亮的特点，表达作者对启明星的喜爱与赞美。
26．略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页