课件65张PPT。人教版九年级化学下册溶液的形成杨华
郑州市第八十三中学说课内容1课标摘引11知 识1111说课内容11透过溶剂看溶液学生化身水孩子111新出世教学过程111氯化钠溶于水1蔗糖溶于水11检测糖水的密度数字化仪器均一性特征11稳定性特征1混合物溶液1溶液⑴概念：
溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。
溶质：被溶解的物质。
溶剂：能溶解其他物质的物质。⑵特征：
①均一
②稳定
③混合物1酒精二氧化碳11溶质可以是固体、液体、气体等1111碘不能在水中大量溶解，高锰酸钾可以111碘可以在汽油中大量溶解，高锰酸钾又不行1梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 1溶质与溶剂的辩证关系 不同溶质在同种溶剂中溶解能力不同，同种溶质在不同溶剂中溶解能力也不同。注：溶剂也可以是汽油等。111油水混合物，既不均一、也不稳定。——假 溶 液！是乳浊液！111认知洗洁精的乳化作用1冰火两重天111溶解时的吸热和放热现象
当Q扩散> Q水合， 水溶液温度降低；例如：NH4NO3
当Q扩散< Q水合， 水溶液温度升高；例如：NaOH
当Q扩散≈Q水合， 水溶液温度不变；例如：NaCl111观察气球观察红墨水1111说课内容1杰出的舞台：第一幕——我能够与哪种物质形成溶液？1杰出的舞台：第一幕——我能够与哪种物质形成溶液？1杰出的舞台：第一幕——我能够与哪种物质形成溶液？1——尝试找出盐酸、硫酸在我体内的存在方式。杰出的舞台：第二幕1——尝试找出盐酸、硫酸在我体内的存在方式。杰出的舞台：第二幕1——为什么生活中用加了洗洁精的我或汽油都能除去油污？杰出的舞台：第三幕1——为什么生活中用加了洗洁精的我或汽油都能除去油污？杰出的舞台：第三幕1 水孩子遇见了有害的物质怎么办？11 每个人都有两面性。坚强的外表，掩饰不了我的脆弱！为了我们的生存环境！
——请爱护水资源！1初识人间五味；
方知人间亲疏；
明辨人间真假；
敏感人间冷暖；
终悟人生真谛；
我们收获的不仅仅是知识……1溶液的形成一、溶液的形成
二、溶液形成时的温度变化
三、溶液的应用板书设计
