课件15张PPT。第二节 先天性行为和学习行为人教版《生物学》八年级上册第五单元第二章重要概念1.动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
2.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。学情分析 在知识储备方面，初中的学生能举例说出一些动物的行为，但有一定局限性。对于一些常见的行为，学生能区分是生来就会的还是学习获得的，但缺乏对先天性行为和学习行为本质的清晰认识，以及这些行为对动物生存的意义。这些通过学生独立的学习有一定的难度，教师可以引导学生通过比较，得出科学的概念。
就能力储备而言，学生具有良好的阅读能力、观察能力。具备一定的分析、归纳等思维能力，具有一定合作学习和探究的经验。
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从情感态度上来看，学生渴望亲自参与，对直观、有趣的图片和视频资料很感兴趣，容易调动学习的积极性和主动性。?
先天性行为学习行为教学思路一、概念的建构比较、分析：仓鼠通过走迷宫吃到食物实例：仓鼠生来就会吃东西教学思路二、概念的完善
1、通过资料分析，进一步区分先天性行为和学习行为。
2、分析狼孩的事例，进一步完善学习行为的概念。教学思路三、概念的巩固及意义
1、列表比较先天性行为与学习行为的区别和联系。
2、总结两种行为对于动物生存的意义。
设计亮点1、改良了迷宫，更容易在课堂完成整个实验，可行性更高。
2、调整教学策略，没有直接给出学习行为的概念，而是通过学生比较、分析，引导他们将感性认识上升到理性认识，把模糊的日常概念升华为严谨的科学概念。
3、教学中为学生提供了丰富的素材（狼孩等），不仅概括了重要概念的内涵，更丰富了其外延，符合概念教学的要求。第二节 先天性行为和学习行为一只饥饿的小仓鼠仓鼠走迷宫寻找食物入口食物第一次第四次动物_____ 就有的，
由动物体内的_____ _____ _____所决定的行为。生来 遗传物质 1.先天性行为
在___________的基础上， 通过_________的作用， 由____________和_______而获得的行为。遗传因素 环境因素 生活经验 学习 2.学习行为 你能区分以下的动物行为吗？①②④属于先天性行为的是__________;
属于学习行为的是____________。③④⑤⑥①③⑤②④⑥狼孩的故事 1920年的一天，一位印度牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。她们中小的不到两岁，一年后就死在了孤儿院里。大的约七八岁。她不喜欢穿衣服，用四肢爬行，喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。她有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，牙齿特别尖利，喜欢吃生肉，不吃素食。她十五岁时的智力水平只相当于大约三岁的儿童，十七岁时死亡。谢谢指导！
