2014年广东省概念教学比赛人教版七年级上册第一单元第二章第二节《生物和环境组成生态系统》课件(36张ppt含视频)共5份(5份打包)

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名称 2014年广东省概念教学比赛人教版七年级上册第一单元第二章第二节《生物和环境组成生态系统》课件(36张ppt含视频)共5份(5份打包)
格式 zip
文件大小 81.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-01-14 10:03:44

文档简介

(共36张PPT)
  1、你去过什么地方?那里的生态环境怎么样?
  2、你家乡的生态环境如何?
第二节 生物与环境组成生态系统
1、说出生态系统的组成成分和作用;归纳、概括各成分的相互关系;形成生态系统的概念。
2、在观察分析典型生态系统过程中,提升观察、思维、自学能力。
3、在观察分析典型生态系统过程中,强化生态学观点和环境保护意识。
学校的后山
阅读课本P20-21“生态系统的组成”相关内容,思考、讨论下列问题:
1、生态系统由哪些部分组成?各种成分有何作用?各种成分之间有何关系?
2、什么是生产者、消费者、分解者?
生态系统的组成
绿色植物
职能: 能制造有机物,有机物中储存能量。
角色:生产者
地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。
1、生物部分:
判断:所有的植物物都是生产者吗?
捕蝇草
猪笼草
菟丝子
职能:不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食。
角色:消费者
动物
判断:所有的动物都是消费者吗?
1、生物部分:
蚯蚓
蜣螂
秃鹫
真菌
细菌
职能:能够把有机物分解为无机物,供生产者重新利用。
角色:分解者
地位:分解者也是生态系统中必不可少的成分。
如果地球上没有分解者,人类会面临怎么样的情景?
判断:所有的细菌和真菌都是分解者吗?
1、生物部分:
啄木鸟在树干上找虫吃
腐烂的树干上长出许多真菌
分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。
3、植物----生产者、动物----消费者、真菌----分解者
1、吃与被吃的关系(捕食关系)
2、会,树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物(水、二氧化碳、无机盐)
分解者
生产者
被分解
被分解
被分解
消费者
消费者
被捕食
被取食
分解后的产物被吸收
有人说,在生态系统中,消费者是可有可无的,你认同这种观点吗?请说出你的理由。
三者相互依存、
相互制约。
生产者、消费者和分解者的关系示意图
A
B
B
C
A
B
C
捕食
分解
分解
2、非生物部分:阳光、空气、水、土壤、矿物质等
职能:为生物的生命活动提供物质和能量。
绿色植物——
细菌、真菌——
动物————




一.生态系统的组成
阳光、空气、水、
土壤、无机盐等
生态系统
非生物部分 ——
生物部分
生产者
分解者
消费者
试着在“小麦田示意图中”找到生态系统中的各组成部分。
分解者
(细菌、真菌等)
消费者
(动物等)
生 产 者
(绿色植物等)





生态系统各成分的相互关系
——相互依存的统一整体
生态系统的概念
1.什么是生态系统
2.如何判断是否是一个生态系统?
在一定地域内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
二.生态系统的概念
一片森林
一片草原
一片海洋
一个湖泊
一块农田
一块菜地
校园的一角
一个浅水池
校园的一角
阳台的一角
草原上所有的羊
草地上的所有生物
判断下列哪些属于生态系统,为什么?
池塘中的水草
池塘里全部的鲤鱼
池塘中的所有生物
一片海洋
一片桃园
一个池塘
一块农田
一片草原
一片森林
一座城市
草原上所有的斑马
森林中全部的松树
稻田里全部的水稻
生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物,还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统?为什么?
生物圈是最大的生态系统
最大的生态系统是?




组成

课堂小结
概念
非生物部分——
生物部分
阳光、空气、水、温度、土壤等 等
生产者
动物
分解者
——消费者
细菌、真菌——
植物——
生物
环境
统一整体

课外实践
考查自己生活的小区、社区或校园,应用所学的生态系统的知识分析这些场所是否为生态系统,并写出各组成成分(包括名称、功能),小组之间相互评价、补充、交流,并列举实例进行辨析和说明。
练一练
1.下列生物中,属于生产者的是( )
A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫
C
2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系( )
羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔
A
3. 下列不属于生态系统的是( )
A.一群野鸭 B. 一条河流
C. 一片森林 D. 一个池塘
A
4.黄河是我们的母亲河,下列哪一项属于一个生态系统( )
A.黄河中的水 B.黄河中的所有的生物
C.黄河中的鱼 D.整条黄河
5.一个生态系统无论大小,都是由( )
A.生产者、消费者和分解者组成
B.动物和植物组成
C.生物部分和非生物部分组成的
D.所有生物组成的
D
C
6 .生态系统是指( )
A .一种生物的总和 B .生物及其生存环境
C .所有生物的总和 D .生物生存的环境
B
7.生产者与消费者之间的关系主要是( )
A .相互利用 B .吃与被吃 C .相互竞争 D .互惠互利
B
8.下面是生态系统的组成图解,请你补充完善。
生态系统
生物部分
非生物部分 ——
植物 ——
细菌、真菌 ——
——消费者
分解者
生产者
动物
阳光、空气、水、温度、土壤等
9 .森林中有一株大树死亡,倒在地上,有些苔藓、菌类、白蚁和蘑菇等都以这株朽木为生,它是一个生态系统吗?苔藓、菌类、白蚁和蘑菇各扮演什么角色?