5.5病毒课件(共18张PPT)人教版八年级上册

(共18张PPT)
第五章
病毒
2019新型冠状病毒:
（2019年在人体中检测到的冠状新毒株）
第一个发现病毒的科学家是谁？
是如何发现的？
阅读教材89页，思考：
（1）病毒被发现的时间：_________。
（2）发现人：俄国科学家_____________。
（3）过程：将患_______的烟草榨出汁液，用___________过滤，再用滤液感染正常的烟叶，发现正常烟叶还能_____。
一、病毒的发现
19世纪末
伊万诺夫斯基
花叶病
细菌过滤器
患病
患病烟草叶
感染
正常烟草叶
正常烟草患病
导致
伊万诺夫斯基的实验过程:
上述研究说明了什么？
细菌过滤器
过滤
榨出汁液
患病叶汁液
一、病毒的发现
伊万诺夫斯基实验表明：
1、烟草花叶病致病因子不是细菌。
2、烟草花叶病致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
电子显微镜
20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
烟草花叶病毒
二、病毒的形态
新冠病毒
烟草花叶病毒
HIV病毒
大肠杆菌噬菌体
口蹄疫病毒
结论：病毒形态多样。有球形、杆形、蝌蚪形等
埃博拉病毒
三、病毒的结构和繁殖
病毒的结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
病毒没有细胞结构
三、病毒的结构和繁殖
核酸检测
存留在人体内的病毒的遗传物质
病毒的繁殖
病毒侵入活细胞后，会利用细胞内的物质作为原料，在自己的遗传物质“指挥”下制造出许多新的病毒。
自我复制
大肠杆菌
被寄生的细菌最终裂解死亡，因此也将细菌病毒叫做噬菌体。
噬菌体侵染大肠杆菌过程
三、病毒的种类
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
病毒是生物吗？
若病毒离开了活细胞中，通常变成结晶体，当外界环境条件适宜时，病毒又重新侵入活细胞开始生命活动。
病毒能进行生命活动和繁殖，因此病毒属于生物。
结晶体
三、病毒与人类的关系
病毒引起人类的疾病有：
病毒引起动物的疾病有：
引发人类各种疾病、给农牧业生产造成巨大损失。
病毒的益处：
一、利用病毒生产疫苗，预防疾病
二、利用病毒防治有害生物
三、病毒在基因工程中的利用
疫苗是经人工处理的减毒或无毒的病毒。
如制作棉铃虫病毒杀虫剂，进行棉铃虫的防治。
某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞,进行转基因和基因治疗。
狂犬病病死率高达100％，由狂犬病病毒感染引起。唯一预防措施为在被动物咬伤前后及时注射狂犬病疫苗。
给汪星人的小建议：
1、文明养犬，科学养犬，主动给犬疫苗。
2、避免家养宠物与野生动物和流浪动物的接触。
3、关爱流浪宠物时，要留意狂犬病的风险，不能把野生动物当宠物养！
巩固训练
2.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌 B.水螅
C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓
3.下列生物属于病毒的是（ ）
A.痢疾杆菌 B.结核杆菌
C.痢疾杆菌噬菌体 D.大肠杆菌
1.下列几种生物中，个体最小的一种是（ ）
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.草履虫
C
C
C
4.病毒必须在什么环境下，才能有生命活动（ ）
A.水中 B.空气中
C.土壤中 D.其他生物的细胞里
5.下列对病毒的描述中，正确的是（ ）
A.不含遗传物质 B.没有细胞结构
C.都会使人患病 D.能独立生活
6.要观察病毒必须借助的仪器（ ）
A.手持放大镜 B.光学显微镜
C.电子显微镜 D.以上三项均可
D
B
C
作业
课堂作业：课本练习