第四单元 线和角单元测试（含答案）2024-2025学年四年级数学上册冀教版

第四单元 线和角（单元测试）-2024-2025学年四年级数学上册冀教版
一、单选题
1． 图中有（　　）条线段。
A．9 B．10 C．4 D．7
2．下图是由一副三角板拼成的，图中标注的三个角的大小排列正确的是（　　）。
A．∠1>∠2>∠3 B．∠1>3>∠2
C．∠3>∠2>∠1 D．∠3>∠1>∠2
3．王明画了一条长50厘米的（　　）。
A．射线 B．直线 C．线段 D．角
4．用一副三角板不能拼成的角是（　　）。
A．15° B．80° C．135° D．150°
5．下列图形中，∠1和∠2相等的图形一共有（　　）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、判断题
6．12：30钟面上的时针与分针所成较小的角是165°。（　　）
7．测量角常用的工具是量角器，它的计量单位是“度”。（　　）
8．比直角大的角一定是钝角。（　　）
9．锐角<钝角<直角<平角<周角。（　　）
10．射线是直线的一部分，所以直线都比射线长．（ ）
三、填空题
11．3点整时，时针与分针所成的角度是　 　度，是　 　角；6点整时，时针与分针所成的角度是　 　度，是　 　角。
12．两点间的所有连线中，　 　最短；两点间线段的长度，叫做两点间的　 　。
13．21：30，钟面上时针与分针所形成的角是　 　度。
14．数学课本有　 　个角，都是　 　角。红领巾上有　 　个角，只有　 　个是钝角。
15．量出下面各角的度数。
　 　°
　 　°
四、作图题
16．量出下图中∠1的度数。
∠1=　 　°
五、解决问题
17．如图，∠1=55°。∠1＋∠2＋∠3是多少度？
18．如图，把三角形ABC的边BC延长到点D，那么，∠3和∠4拼成的角是什么角？你能推出∠1+∠2＝∠4吗？写出你的推理过程。
19．如图是一张长方形纸折起来所形成的图形。 已知∠1=30°，求∠2的度数。
20． 数一数。
直角有　 　个 锐角有　 　个 钝角有　 　个 直角有　 　个 锐角有　 　个 钝角有　 　个 直角有　 　个 锐角有　 　个 钝角有　 　个 直角有　 　个 锐角有　 　个 钝角有　 　个
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】正确
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】90；直；180；平
12．【答案】线段；距离
13．【答案】105
14．【答案】4；直；3；1
15．【答案】135；45
16．【答案】125
17．【答案】解：180°＋55°=235°
答：∠1＋∠2＋∠3是235°。
18．【答案】解：∠1+∠2+∠3＝180°
∠3+∠4＝180°
∠3＝∠3，
所以∠4＝∠1+∠2。
19．【答案】解：∠2=（180-30）÷2
=150÷2
=75（度）
答：∠2的度数75度。
20．【答案】4；7；1；2；9；2；2；3；3；3；4；2