Lesson43: A Visit to Chinatown
◎掌握词汇 : bowl, chopstick, spoon, fork,underground
◎接触词汇 : Chinatown, decoration, lantern,dragon, Santa Claus, temple
◎短语和句型 : lucky money, temple fair
自主预习
掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。
Ⅰ.基础单词。
1. 唐人街,中国城_____
2.装饰品_________
3.碗____________
4.筷子__________
5.匙勺_______
6.叉子_________
7.地下的________
8.灯笼_______
9.龙________
10.庙宇______________
合作探究：
Task1：小组读课文弄懂文章大意，并找出课文中所涉及的短语和句型。
Task2：小组讨论完成Let ‘s do It 1.2.题。
Task3: 小组讨论导学案上的Language Notes.
交流展示：
1.展示课文中所涉及的短语和句型。
2.展示Let ‘s do It 1的答案。
3.展示导学案上Language Notes的讨论成果。
精讲点拨：
Language Notes:
1.I have no idea. 我不知道。
have no idea 的意思为“毫无所知；不理解；料想不到。”
I have no idea why my father shouted at me that night.
我不知道那天晚上爸爸为什么冲我大声喊叫。
She had no idea what was likely to happen?
她无法预料接下来要出现什么情况。
2.I really enjoyed the lunch we had there.
我非常喜欢我们在那儿吃的午餐。
enjoy 意为“喜欢；享受”。 enjoy doing sth 意为“喜欢做某事”;enjoy oneself 意为“过得快乐”相当于have a good time .
后面可接动名词形式，但不能接动词不定式的词通常有：
suggest 建议 imagine 想象 mind 介意 avoid 避免 practice 练习 finish 完成
3.Do they speak Chinese there?
他们在那儿讲汉语吗？
speak 意为“讲” 其后通常跟某
种语言。
say 意为“说”，强调说话的内容。
tell 意为“告诉”，通常用于
tell sb. to do sth
talk 意为“谈话”，通常用于
talk with /to sb.
4.Do you believe it’s Santa Claus who brings you gifts, Brain?
布莱恩，你相信是圣诞老人给你带来的礼物吗？
It’s Santa Claus who brings you gifts是believe 的宾语从句，这个 宾语从句是以it 构成的强调句。其中it无具体意义，基本结构 为It is/was +被强调的成分（主语、宾语、状语）+that/who +其他成分。
It was I that bought a second-hand car yesterday.
昨天买二手车的人是我。（强调主语）
It was yesterday that I bought a second-hand car.
我的二手车是昨天买的。（强调时间状语）
达标测试
一、根据句意用适当的介词填空。
1.This is my first visit ______ Hainan.
2.Can you share your happiness ______ us?
3.Welcome _____ our new school.
4.He wrote a report ______ her life.
5.Danny comes _______Canada.
根据汉语意思完成句子。
1.作业必须在放学前交上。
The homework must _______ ______ ______ before school is over.
2.我发现学舞蹈很难。
I ______ ______ very difficult _______ ______ dance.
3.她需要今天完成所有的工作。
She ______ _______ ________ all the work today.
Ⅰ. 短语连线
1.prepare for A. 玩的开→心
2.go shopping B.各种各样的
3.have a good
time C.为……做准备
4.instead of D.购物
5.all kinds of E.代替
