观潮课件

课件33张PPT。观 潮周密 钱塘江是浙江省最大的河流，其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴，古人赞曰：天下之伟观也。作者简介周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画，著有《草窗词》、《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》，此书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。 观 潮
浙江之潮,天下之伟观/也。自既望以至十八日/为盛。方其/远出海门，仅如银线；既而渐近,则/玉城雪岭/际天而来，大声/如雷霆tíng ,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋zhāi 诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者/是也。
每岁/京尹yǐn/出浙江亭/教阅水军,艨艟méng chōng数百,分列两岸；既而/尽奔腾/分合/五阵之势,并有/乘骑jì/弄旗/标枪/舞刀/于水面者,如履lǚ平地。倏shū尔/黄烟四起,人物/略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静，则/一舸gě 无迹，仅有“敌船” /为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅qiú者/数百，皆/披发文身，手持/十幅/大彩旗，争先鼓勇，溯sù迎而上,出没mò于/鲸波万仞rèn中,腾身百变,而旗尾/略不沾湿,以此夸能。
江干/上下/十余里间，珠翠罗绮qǐ /溢目,车马塞sè途，饮食百物/皆/倍穹qióng常时,而/僦赁jiù lìn 看幕，虽/席地/不容间也。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。
钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到
十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；
当潮水从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条
银白色的线；
既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，
不久潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，
震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
震撼天地，激扬喷薄，吞没天空，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊。文章第一段译文：
钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景啊。每岁京伊出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；
每年,京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸；
既而尽奔腾分合五阵之势，
然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽其种种变化，
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
同时在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了, (只听得)传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。
烟消波静，则一舸无迹，
(待到)烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，
仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。文章第二段译文：
每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，
几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，身上画着文彩，
手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，
手里拿着十幅大彩旗,争先奋力逆流迎潮而上，
出没于鲸波万仞中，腾身百变，
（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，
而旗尾略不沾湿，以此夸能。
而旗尾一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。 文章第3段译文：
几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，
江岸上上下下十多里路，满眼都是华丽的服饰，
车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，
车马堵塞了道路，饮食百货之物，价格比平时加倍的高，
而僦赁看幕，虽席地不容间也。
租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有。词语反馈练习：
1.天下之伟观也
2.自既望以至十八日为盛
3.方其远出海门
4.仅如银线
5.则玉城雪岭际天而来
6.吞天沃日景象农历十六日当……时发、起几乎、将近连接着天用水淋洗7.每岁京尹出浙江亭教阅水军
8.既而尽奔腾合五阵之势
9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
10.如履平地
11.倏尔黄烟四起
12.人物略不相睹
13.随波而逝
年穷尽马舞动举踩，走忽然一点儿去14.吴儿善泅者数百
15.皆披发文身
16.出没于鲸波万仞中
17.珠翠罗绮溢目
18.饮食百物皆倍穹常时
19.而僦赁看幕
20.虽席地不容闲也游泳刺画花纹，动词巨波满高租用即使 容许文言词语归类古今异义仅如银线。仅，几乎，将近。
人物略不相睹。人物，人和物。
以此夸能。以，凭。
虽席地不容间也。虽，即使。词类活用际天而来。际，连接，名作动。
既而尽奔腾分合五阵之势。尽，穷尽，形作动。
披发文身。文，画着文彩，名作动。
争先鼓勇。鼓，鼓起，激发。一词多义而际天而来
随波而逝
溯迎而上
而旗尾略不沾湿
而僦赁看幕而，表修饰而，表转折仅仅如银线
仅有“敌船”为火所焚仅，几乎，将近仅，只有为自即望以至十八日为盛
海涌银为郭
仅有“敌船”为火所焚为，成为为，被略人物略不相睹
而旗尾略不沾湿略，一点儿为，是出方其远出海门
每岁京尹出浙江亭出，发、起出，来到方方其远出海门
方出神方，当……时方，正表时间词语既而渐近。既而，一会儿。
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。并，同时。
倏尔黄烟四起。倏尔，忽然。阅读探 究：
1.文章写了哪些内容？
2.第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？ 钱塘江潮的雄伟景象；水军演习奔腾分合的宏大场面；吴中健儿高超的弄潮技巧；观潮者之多。先用一句“浙江之潮，天下之伟观也”总结全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，呼应首句，又为 下文作铺垫。 3.作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来 。4.水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？
5.一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？ 参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。 这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 6.第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？
7.这段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？ 观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。 8.作者写观潮，为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮？作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势 ，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使 读者如身临其境一般。9．渲染，烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法，请各找出一个例句，说说它的作用。
“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势机雄豪。”是渲染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。烘托又称“衬托”，“映衬”，如“饮食百物皆倍穹于常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿”是对比，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
10、课文前三段分别描写了钱塘江潮的气势，操练水军的情况及吴中健儿的突出表现，这些都是正面直接描写。
最后一段则是从侧面描写，观潮的人越多，越是说明钱塘江潮气势的壮观，越是说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。
这样，侧面描写与正面描写相结合，对正面描写起了衬托的作用，使文章中心更突出，更具有表现力。
11、本文语言之所以生动而形象，主要在于：一。能准确地运用动词。如“披发文身”中的“披 文”，‘净先鼓勇”中的“争、鼓’等。。
二、文中善用比喻张等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中，“玉城雪岭”是比喻，“际天’则是夸张，“大声如雷霆”用了比喻，“吞天沃日’则用夸张，使读者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。
小结：
作者以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合，井然有序，主次分明。并且，文章中作者运用了比喻，夸张等修辞方法，使得语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中获得了极其美妙的感受，在身临其境中受到了美的熏陶。