第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原课件
文档属性
| 名称 | 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 582.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-01-14 10:30:02 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
微博天地
课前预习
课堂小结
精巧点拨
课堂训练
第六章 北方地区
第三节 世界最大的黄土堆积区
——黄土高原
微博天地
课前预习
微博天地
精巧点拨
课堂小结
课堂训练
春秋两季，陕北和晋西北的居民多以头巾缠头。晋中、吕梁一带则一年四季以白羊肚手巾成圈状挽手头顶。晋西北河曲一带以白毛巾兜包后脑，前额上方打个结，显示一种阳刚英武之气，类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布，脑后打结，方便轻松，谓之“戴首巾”。白羊肚头巾是陕北文化的一个鉴证和缩影。
课前预习
1.黄土高原东起 ，西至 ，北连 高原（大致以长城为界），南抵 。
2. 是黄土高原特有的传统民居， 是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。
3.黄土高原是世界上最大的 堆积区，海拔
1000～2000米。对于黄土高原黄土的来源，“ ”得到了广泛的认同。
4.黄土高原地表破碎， ，形成 、 、 、等多种多样的黄土地貌景观。
太行山脉
乌鞘岭
内蒙古
秦岭
窑洞
信天游
黄土
风成说
沟壑纵横
塬
梁
峁
课前预习
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课堂小结
课堂训练
课前预习
5.黄土高原水土流失的自然原因有：黄土土质 ，多孔隙，许多物质易溶于水；地表 ，缺乏 保护；夏季降水集中，且多 。
6.黄土高原水土流失的人为原因有：人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境化； 、
等活动破坏地表。
7．人们在黄土高原上加强生态建设、改善环境方面已
经摸索出许多成功经验。一方面，采取 等生
物措施与建 、修 等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面， 生产活动，如陡坡地
退耕 、 ，过度放牧的地方减少放牧的牲畜
等。
疏松
裸露
植被
暴雨
过垦过牧
修路
采矿
植树种草
梯田
挡土坝
合理安排
还林
还草
数量
课前预习
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精巧点拨
课堂小结
课堂训练
精巧点拨
1.严重的水土流失。
（2）危害：
①土壤肥力下降，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
课前预习
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精巧点拨
课堂小结
课堂训练
精巧点拨
2.水土保持。
（1）生物措施：植树种草等。
（2）工程措施：建梯田、修挡土坝等。
（3）合理安排生产活动：陡坡地退耕还林、还草，合理放牧等。
课前预习
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课堂小结
课堂训练
课堂训练
1.下列关于黄土高原的叙述，正确的是（ ）
A.世界最大的高原
B.水土流失严重
C.黄土层深厚，植被覆盖好
D.北依阴山，南邻秦岭
2.民居与当地自然环境关系密切，下列四幅图中反映黄土高原民居建筑风格的是（ ）
B
B
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3.读图，分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①②两个自然原因是（ ）
A.①——土质疏松，②——过度放牧
B.①——降水集中，②——过度垦荒
C.①——土质疏松，②——降水集中
D.①——植被破坏，②——垦荒造田
C
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课堂小结
课堂训练
课堂训练
读图，完成4～6题。
4.图片中的地表景观是（ ）
A.黄土塬景观
B.黄土峁景观
C.黄土梁景观
D.黄土川景观
5.此景观的形成原因是（ ）
A.风力侵蚀而成 B.流水侵蚀而成
C.风力沉积而成 D.流水沉积而成
C
B
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课堂训练
6.为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发展方向应该是（ ）
A.修建梯田，大力发展粮食生产
B.打坝挡土淤地，大力发展粮食生产
C.退耕还林，只发展林木生产
D.植树种草，发展林、牧、果业
7.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是（ ）
A.夏季降水集中，且多暴雨
B.地表裸露，缺乏植被保护
C.黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水
D.采矿、修路、过垦过牧
D
D
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课堂训练
8.（2015潍坊）下列关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是（ ）
A.独特的地貌类型有塬、梁、峁等
B.黄土高原是流水沉积形成的
C.水稻和小麦是当地主要的粮食作物
D.信天游、锅庄舞是当地的传统文化
9.（2015株洲）小贝的家乡位于我国黄土高原地区的陕西，当地常常能听到高亢、豪放、激越的秦腔，但往往是只闻其声，不见其人。这可能是因为黄土高原（ ）
A.冰川广布，雪峰连绵 B.地势平坦，一望无际
C.支离破碎，沟壑纵横 D.山岭众多，山高谷深
A
C
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课堂训练
课堂训练
10.（2015济南）图中b地区水土流失严重的原因有（ ）
①土质疏松 ②缺少植被保护
③夏季多暴雨 ④人类活动破坏地表
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
D
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课堂小结
课堂训练
课堂小结
黄土高原
文明的摇篮
历史悠久，文化丰富多彩
黄土风情：窑洞，信天游
风吹来的黄土
“风成说”
黄土地貌：塬、梁、峁、川
严重的水土流失
自然、人为原因
危害
破坏农田和村庄
生态环境恶化
河流含沙量剧增
水土保持
生物措施
工程措施
合理安排生产活动
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第六章 北方地区
第三节 世界最大的黄土堆积区
——黄土高原
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春秋两季，陕北和晋西北的居民多以头巾缠头。晋中、吕梁一带则一年四季以白羊肚手巾成圈状挽手头顶。晋西北河曲一带以白毛巾兜包后脑，前额上方打个结，显示一种阳刚英武之气，类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布，脑后打结，方便轻松，谓之“戴首巾”。白羊肚头巾是陕北文化的一个鉴证和缩影。
课前预习
1.黄土高原东起 ，西至 ，北连 高原（大致以长城为界），南抵 。
2. 是黄土高原特有的传统民居， 是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。
3.黄土高原是世界上最大的 堆积区，海拔
1000～2000米。对于黄土高原黄土的来源，“ ”得到了广泛的认同。
4.黄土高原地表破碎， ，形成 、 、 、等多种多样的黄土地貌景观。
太行山脉
乌鞘岭
内蒙古
秦岭
窑洞
信天游
黄土
风成说
沟壑纵横
塬
梁
峁
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5.黄土高原水土流失的自然原因有：黄土土质 ，多孔隙，许多物质易溶于水；地表 ，缺乏 保护；夏季降水集中，且多 。
6.黄土高原水土流失的人为原因有：人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境化； 、
等活动破坏地表。
7．人们在黄土高原上加强生态建设、改善环境方面已
经摸索出许多成功经验。一方面，采取 等生
物措施与建 、修 等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面， 生产活动，如陡坡地
退耕 、 ，过度放牧的地方减少放牧的牲畜
等。
疏松
裸露
植被
暴雨
过垦过牧
修路
采矿
植树种草
梯田
挡土坝
合理安排
还林
还草
数量
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1.严重的水土流失。
（2）危害：
①土壤肥力下降，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
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2.水土保持。
（1）生物措施：植树种草等。
（2）工程措施：建梯田、修挡土坝等。
（3）合理安排生产活动：陡坡地退耕还林、还草，合理放牧等。
课前预习
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1.下列关于黄土高原的叙述，正确的是（ ）
A.世界最大的高原
B.水土流失严重
C.黄土层深厚，植被覆盖好
D.北依阴山，南邻秦岭
2.民居与当地自然环境关系密切，下列四幅图中反映黄土高原民居建筑风格的是（ ）
B
B
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3.读图，分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①②两个自然原因是（ ）
A.①——土质疏松，②——过度放牧
B.①——降水集中，②——过度垦荒
C.①——土质疏松，②——降水集中
D.①——植被破坏，②——垦荒造田
C
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读图，完成4～6题。
4.图片中的地表景观是（ ）
A.黄土塬景观
B.黄土峁景观
C.黄土梁景观
D.黄土川景观
5.此景观的形成原因是（ ）
A.风力侵蚀而成 B.流水侵蚀而成
C.风力沉积而成 D.流水沉积而成
C
B
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6.为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发展方向应该是（ ）
A.修建梯田，大力发展粮食生产
B.打坝挡土淤地，大力发展粮食生产
C.退耕还林，只发展林木生产
D.植树种草，发展林、牧、果业
7.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是（ ）
A.夏季降水集中，且多暴雨
B.地表裸露，缺乏植被保护
C.黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水
D.采矿、修路、过垦过牧
D
D
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8.（2015潍坊）下列关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是（ ）
A.独特的地貌类型有塬、梁、峁等
B.黄土高原是流水沉积形成的
C.水稻和小麦是当地主要的粮食作物
D.信天游、锅庄舞是当地的传统文化
9.（2015株洲）小贝的家乡位于我国黄土高原地区的陕西，当地常常能听到高亢、豪放、激越的秦腔，但往往是只闻其声，不见其人。这可能是因为黄土高原（ ）
A.冰川广布，雪峰连绵 B.地势平坦，一望无际
C.支离破碎，沟壑纵横 D.山岭众多，山高谷深
A
C
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10.（2015济南）图中b地区水土流失严重的原因有（ ）
①土质疏松 ②缺少植被保护
③夏季多暴雨 ④人类活动破坏地表
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
D
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黄土高原
文明的摇篮
历史悠久，文化丰富多彩
黄土风情：窑洞，信天游
风吹来的黄土
“风成说”
黄土地貌：塬、梁、峁、川
严重的水土流失
自然、人为原因
危害
破坏农田和村庄
生态环境恶化
河流含沙量剧增
水土保持
生物措施
工程措施
合理安排生产活动
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