中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 国际合作（导学案）
【学习目标】
区域认知：了解人类命运共同体的形成及经济全球化的影响,能举例说明加强国际合作的重要性。
区域认知：了解国际合作中的重要组织,认识其发挥的主要作用。
人地协调观：初步形成维护世界和平、全球共同发展、构建人类命运共同体的观念。
【学习导航】
学习活动一：构建人类命运共同体
【自主学习】构建人类命运共同体的形成、经济全球化与国际合作的含义
1.当今世界，资源、 、人才、信息等逐渐成为全球共享财富，各国各地区的联系越来越紧密,产业分工和 越来越重要。各国彼此联系，相互依存，人类逐渐成为 。
2.我国在践行人类命运共同体理念的过程中，始终坚持 的正确方向，推动贸易和投资自由化 ，推进双边、区域和多边合作，共同营造有利于发展的国际环境。
3.面对日益严峻的全球性挑战，各国只有加强团结协作，深化 ，建立平等相待、开放包容、 的伙伴关系，才能实现长治久安和持续发展。
【合作探究】经济全球化
读图,图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
学习活动二：国际合作中的重要组织
【自主学习】国际组织的类型及世界上主要的国际组织
1.国际组织类型
类型 重要组织
全球性 （WTO）、国际货币基金组织（IMF）、世界气象组织（WMO）等
区域性 （EU）、东南亚国家联盟（ASEAN）等
政府间 （UN）、世界卫生组织（WHO）等
非政府间 红十字国际委员会（ICRC）、国际奥林匹克委员会（IOC）等
2.随着国际经济合作的日益增强，大量的 与国际经济组织不断出现，世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。
3.联合国（UN）
(1)特点:世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织,目前已有193个成员国。
(2)总部:设在美国 。
(3)联合国机构组织
（4）安全理事会的主要职能:维护 ,中国是安全理事会的5个常任理事国之一。
4.世界贸易组织（WTO）
(1)总部:瑞士 。
(2)宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易 。
(3)主要职能:减少各个国家和地区之间的 ,控制和减免关税,以促进国际贸易的发展。
(4)中国入世时间:2001年12月11日。
【合作探究】国际合作中的重要组织
读图, 请把下面这些世界性或区域性合作组织的标志，与其相应组织名称用线连接起来。
【学后反思】
【达标训练】
1.下列属于经济全球化具体体现的有( )
①资源、技术共享 ②人才、信息共享 ③经济相互依赖 ④生产分工不明显
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.2022年11月4日晚,第五届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)开幕。进博会充分发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台功能,成为全球共享的国际公共平台。这体现了( )
A.不利于各国之间贸易往来 B.国际合作和经济全球化加强
C.不利于国家间的和平共处 D.国家之间经济发展自成一体
联合国诞生于希望,彰显着第二次世界大战后超越全球冲突、走向全球合作的希望和决心。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。结合所学知识,完成3～4题。
3.下列有关联合国的说法,正确的是( )
A.联合国的总部设在瑞士日内瓦 B.联合国是一个局部区域性合作组织
C.联合国的职能是促进经济发展 D.联合国的职能是维护国际和平与安全
4.下列做法中,符合构建人类命运共同体的是( )
①深化亚非合作 ②推行霸权主义 ③推进“南北对话” ④拓展“南南合作”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列国际组织中,中国未加入的是( )
A.世界贸易组织 B.联合国 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织
【参考答案】
学习活动一：构建人类命运共同体
【自主学习】构建人类命运共同体的形成、经济全球化与国际合作的含义
1.技术 生产协作 命运共同体 2.经济全球化 便利化 3.和平合作 共享共赢
【合作探究】经济全球化
图中表述的基本含义是：各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。
这种生产方式的好处是：对于美国某汽车公司来说，既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源，降低生产成本，又可以提高产品质量。
学习活动二：国际合作中的重要组织
【自主学习】国际组织的类型及世界上主要的国际组织
1.世界贸易组织 欧洲联盟 联合国 2.跨国公司 3.（2）纽约 （4）国际和平与安全 4.（1）日内瓦 （2）自由与公平 （3）贸易限制
【合作探究】国际合作中的重要组织
【达标训练】
1.A 【解析】
经济全球化体现在各国之间的资源、技术、人才和信息等的共享,各国经济上相互依赖,生产分工十分明显。
2.B 【解析】
“成为全球共享的国际公共平台”体现了国际合作和经济全球化加强,说明世界正朝着经济全球化的方向发展。
3.D 4.C 【解析】
第3题,联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织,其宗旨是维护国际和平与安全,发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系等,总部设在美国纽约。第4题,推行霸权主义是在破坏世界和平,会遭到世人反对,是不被允许的,此做法不符合构建人类命运共同体,也违背了联合国的宗旨。
5.C 【解析】
欧洲联盟是欧洲的区域性组织,中国地处亚洲,不是该组织成员。
阅读教材，归纳当今世界经济发展的重要特征
展示图片，说明构建人类命运共同体的原因，体会国际合作的重要性
展示国际经济合作中重要的国际组织标志
认识国际组织的类型、会徽、主要作用
构建人类命运共同体
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 国际合作（教案）
区域认知：了解人类命运共同体的形成及经济全球化的影响,能举例说明加强国际合作的重要性。
区域认知：了解国际合作中的重要组织,认识其发挥的主要作用。
人地协调观：初步形成维护世界和平、全球共同发展、构建人类命运共同体的观念。
出示几种学生熟知的在中国生产的国外品牌:如汽车、家用电器、服装等,询问这些产品是哪国的品牌。询问学生当地快餐店的外国品牌有哪些,为什么这些快餐店品牌现在已经开遍了中国许多城市。并告诉学生目前美国某快餐店在全球大约有29 000多家分店,在中国约有10 000家。提问:为什么要将工厂、餐厅开到其他国家 这些说明了哪种现象呢 这种现象会导致怎样的结果呢 这节课我们一块来学习《国际合作》这一节,来探究答案。
学习活动一 构建人类命运共同体
【自主学习】 人类命运共同体的形成、经济全球化与国际合作的含义
1.当今世界,在知识经济和信息时代的背景下,资源、 技术 、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的联系越来越紧密,产业分工和 生产协作 越来越重要。世界各国彼此联系,相互依存,人类逐渐成为你中有我、我中有你的 命运共同体 。
2.我国在践行人类命运共同体理念的过程中,始终坚持 经济全球化 正确方向,推动贸易和投资自由化 便利化 ,推进双边、区域和多边合作,共同营造有利于发展的国际环境。
3.面对日益严峻的全球性挑战,各国只有加强团结协作,深化 和平合作 ,建立平等相待、开放包容、 共享共赢 的伙伴关系,才能实现长治久安和持续发展。
【合作探究】 经济全球化
读课件P6图,图中所表达的基本含义是什么 这种生产方式有什么好处
参考答案:图中表述的基本含义:各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工和协作越来越显著。这种生产方式的好处:对于美国某汽车公司来说,既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源,降低生产成本,又可以提高产品质量。
学习活动二 国际合作中的重要组织
【自主学习】 国际组织的类型及世界上主要的国际组织
1.国际组织类型
类型 重要组织
全球性 世界贸易组织 (WTO)、国际货币基金组织(IMF)、世界气象组织(WMO)等
区域性 欧洲联盟 (EU)、东南亚国家联盟(ASEAN)等
政府间 联合国 (UN)、世界卫生组织(WHO)等
非政府 红十字国际委员会(ICRC)、国际奥林匹克委员会(IOC)等
2.随着国际经济合作的日益增强,大量的 跨国公司 与国际经济组织不断出现,世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。
3.联合国(UN)
(1)特点:世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织,目前已有193个成员国。
(2)总部:设在美国纽约。
(3)六大机构
联合国机构组织
(4)安全理事会的主要职能:维护 国际和平与安全 ,我国是安全理事会的五个常任理事国之一。
4.世界贸易组织(WTO)
(1)总部:瑞士 日内瓦 。
(2)宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易 自由与公平 。
(3)主要职能:减少各个国家和地区之间的 贸易限制 ,控制和减免关税,以促进国际贸易的发展。
(4)中国加入世界贸易组织时间:2001年12月11日。
【合作探究】 国际合作中的重要组织
读课件P19图,请把下面这些世界性或区域性合作组织的标志,与其相应组织名称用线连接起来。
示例:这节课教学目标明确,教学过程流畅,基本完成了各项教学计划。但在组织学生探究过程中,学生合作默契度不高,有待加强,小组合作中交流深度不够。教师还需要深入研究教材,提高自己的教学水平,为学生提供更加丰富翔实的影视资源。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
第二节 国际合作
第六章 《世界的发展差异》
区域认知：了解人类命运共同体的形成及经济全球化的影响,能举例说明加强国际合作的重要性。
区域认知：了解国际合作中的重要组织,认识其发挥的主要作用。
人地协调观：初步形成维护世界和平、全球共同发展、构建人类命运共同体的观念。
学习目标
你知道下面符号或图标所代表的是什么吗？
构建人类命运共同体
01
世界经济发展趋势
我国在践行人类命运共同体理念的过程中，始终坚持经济全球化正确方向，推动贸易和投资自由化便利化，推进双边、区域和多边合作，共同营造有利于发展的国际环境。
当今世界，在知识经济和信息时代的背景下，资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。世界各国彼此联系，相互依存，人类逐渐成为你中有我、我中有你的命运共同体。
面对日益严峻的全球挑战，各国只有加强团结协作，深化和平合作，建立平等相待、开放包容、共享共赢的伙伴关系，才能实现长治久安和持续发展。
经济全球化的特征？
售价 10 000美元
3900美元付给美
国的汽车生产厂家
及银行与保险公司。
400美元用来购买新加坡生产的汽车零部件。
700美元付给德国汽车设计师。
1750美元付给日本汽车零部件厂家。
1500美元付给韩国汽车零部件厂家。
1750美元付给美国的广告商、经销商。
美国某汽车公司生产的轿车
图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
探究学习
图中表述的基本含义：各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。
这种生产方式的好处：
对于美国某汽车公司来说，既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源，降低生产成本，又可以提高产品质量。
从全球经济发展来看，使世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，带动经济欠发达地区经济的发展，经济全球化趋势越来越明显。
国际合作中的重要组织
02
世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。1995年1月1日正式开始运作，负责维持世界经济和贸易秩序。到2011年底为止，世贸组织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日内瓦。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
世界贸易组织
国际货币基金组织（IMF）是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。
国际货币基金组织
世界气象组织（ WMO）是联合国的专门机构之一。拥有国家会员187个，地区会员6个。它的前身是诞生于1873年的国际气象组织（IMO） 。世界气象组织建立于1950年，次年成为联合国有关气象（天气和气候）、业务水文和相关地球物理科学的专门机构。
世界气象组织
亚太经济合作组织（APEC） 1989年11月5~7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991年中国加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员。
亚太经合组织
欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体 发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。欧盟现有27个成员国。总部设在比利时首都布鲁塞尔。
欧洲联盟
世界卫生组织(WHO)是联合国下属的一个专门机构，总部设置在瑞士 日内瓦，只有主权国家才能参加，是国际上最大的政府间卫生组织。1946年国际卫生大会通过了《世界卫生组织组织法》，1948年4月7日世界卫生组织宣布成立。于是每年的4月7日也就成为全球性的"世界卫生日"。
世界卫生组织
联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。
联合国会徽
联合国旗
世界经济发展趋势
大会
安全理事会
经济及社会理事会
国际法院
托管理事会
秘书处
联合国
联合国主要机构图
为什么要加强国际经济合作？
美国某品牌手机关联企业的分布
一方面，全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。
另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息息相关。
在经济全球化背景下，各国发展经济必须对外开放，积极参与国际合作和竞争，发挥自已的优势，提高国际竞争力。
请把下面这些世界性或区域性合作组织的标志，与其相应组织名称用线连接起来。
探究学习中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 国际合作（习题）
评价一 说出人类命运共同体的形成,举例说明加强国际经济合作的重要性和经济全球化的具体表现
2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,共有来自俄罗斯、印度尼西亚、意大利、西班牙等151个国家和41个国际组织的代表参会。国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。据此完成1～2题。
1.根据材料可知,此次论坛可称为( )
A.“南北对话” B.“南北关系” C.“南南合作” D.“南北差距”
2.国家主席习近平的主旨演讲在参会代表中引起强烈反响,充分体现了世界各国人民追求美好生活的诉求,下列应该成为人类共同价值追求的是( )
A.发达国家优先 B.发展中国家优先 C.人类命运共同体 D.倡导竞争,不需要合作
评价二 理解世界上主要国际组织发挥的主要作用
《区域全面经济伙伴关系协定》的成员国包括东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰,共15个亚太国家。协定的签署标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。据此完成3～4题。
3.下列世界性或区域性合作组织中属于全球性合作组织的是( )
A.博鳌亚洲论坛 B.亚太经济合作组织C.国际货币基金组织 D.欧洲联盟
4.下列关于国际合作的叙述,正确的是( )
①国家之间需加强合作,促进共同发展
②任何国家都不是孤立存在的,总与其他国家发生不同程度的联系 ③在国际合作中,发展中国家处于不利地位,应当拒绝国际合作 ④随着知识经济和信息时代的来临,国与国之间相对封闭格局已被打破,经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.[极端天气主题探究]世界气象组织发布的《2023全球气候状况报告》显示,2023年是有记录以来人类历史上最热的一年。全球以前所未有的速度快速升温,全球极端天气事件呈多发态势。读图文材料,完成下列问题。
探究一 分析成因,探究影响
(1)全球以前所未有的速度快速升温,主要是因为人类在生产生活过程中排放的 等温室气体急剧增加。
(2)读图可知,1980年以来海平面总体呈 趋势,2016年海平面高于常年平均海平面约 毫米。
探究二 国际合作,寻找对策
2022年联合国气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议,发达国家承诺每年提供资金,以补偿全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。
(3)建立“损失和损害”基金,是由于发展中国家在应对全球气候变暖的过程中,技术 ,应对气候变化能力弱。
探究三 大国担当,推进“碳中和”
(4)中国是负责任的大国,读下图可知,我国提出二氧化碳排放力争在 年前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”。
答案：
1.(A)
2.(C)
3.(C)
4.(C)
5(1) 二氧化碳 。
(2) 上升 趋势, 80 毫米。
(3) 落后 。
(4) 2030 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
