(共6张PPT)
一 剪 梅 李清照
——以轻灵之笔写闲愁之情
深圳市第三高级中学 卿青芳
20150416
你我评说李清照
说说你心中的李清照：
（1）用几个句子简要介绍你所了解到的李清照。留下一个关键词概括李清照。
（2）分享李清照诗词中的至少一个名句。
一 剪 梅(李清照）
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
思考：
（1）李清照想在这首词中表达什么？(原创意图）
（2）你读出了这首词中的什么？（读者的再创造）
用心品味《一剪梅》
一 剪 梅(李清照）
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
思考：
（1）李清照想在这首词中表达什么？(原创意图）
（2）你读出了这首词中的什么？（读者的再创造）
勾勒环境。起句有“吞梅嚼雪、不食人间烟火气象”。
叙写情事。
神驰遐思。
借景抒情。展示花落水流之景，暗喻人生、年华、爱情、离别。
直抒胸臆。以轻灵之笔写闲愁。
“语意飘逸，令人醒目”。
如梦令1
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否、知否？应是绿肥红瘦。
如梦令2
常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
声声慢
寻寻觅觅，冷泠清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
一剪梅
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
乌江（夏日绝句）
生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
不是小结的小结
1、多元的李清照：
从《如梦令》（少女时期的明快开朗）
到《一剪梅》（少妇时期的细腻深婉）
到《声声慢》（晚年寡居的凄凉孤寂）；
从李清照的词（婉约清新）
到李清照的诗如《乌江》（雄浑宏阔），
易安是多元的。
2、浅俗清新，大俗大雅的李清照。
3、说不尽的“一代词宗”。
