九年级 历史上册 第18课《美国南北战争》（共38张PPT）

课件38张PPT。从蚂蚁到大象——美国内战 美国领土的扩张（背景）人教版·世界历史上册【第18课】一、南北战争的背景领土扩张1783年英国承认美国独立时的领土1803年从法国购买1845吞并1842-1846取自英国1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购买1810-1819取自西班牙1867年从俄国购买1898年吞并方式：购买、强占、吞并
方向：由东向西
结果：
东临大西洋，西濒太平洋人教版·世界历史上册【第18课】二、南北战争的过程三、南北战争的性质和意义一、南北战争的背景人教版·世界历史上册【第18课】一、南北战争的背景两种经济形式间的矛盾不可调和北部：
资本主义工商业经济南部：
奴隶主种植园经济找一找：下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？
材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。（这里也体现出南方奴隶制种植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖到国外，获得更多的收益）
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。
原料、市场劳动力处理西部土地材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。关税材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。人教版·世界历史上册【第18课】一、南北战争的背景两种经济形式间的矛盾不可调和矛盾南方拍卖黑奴的场景随处可见这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许不准结婚……奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶。 “黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”
“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。”
“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛丽。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”南北矛盾的焦点： 奴隶制的废存问题斯托夫人——
“写了一本书、酿成
一场大战的小妇人”好书推荐 人教版·世界历史上册【第18课】二、南北战争的过程导火索 “大家都知道，一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。”这段直率简洁的讲词，深深打动了人民的心灵，林肯终于击败所有对手当选为美国第十六任总统。 　　“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个
政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联
邦解散，但我的确希望它停止分裂。”1860年林肯当选为总统1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞战争爆发：1861年4月南方宣布独立，挑起内战1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。林肯面临巨大压力转折点：林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得160英亩（相当于64公顷）土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人 。《宅地法》Homestead Act （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”。“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation人民的支持充足劳动力雄厚兵源瓦解南方经济和制度转折点 黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人4万兵力。
50万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园经济
20万黑人应征入伍
25万人担任军队的后勤工作
18万多黑人直接参加了战斗，其中 13万多来自南部叛乱各州《解放黑人奴隶宣言》对战局的影响：人教版·世界历史上册【第18课】 北方转入全面反攻1865年，北方军队攻占里士满， 南方投降人教版·世界历史上册【第18课】人口军队人数工业产量铁路里程海军舰只北方南方150万100万2200万900万91%1.4万多千米5万多千米9%700艘少量林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局。 为什么北方最终能取得内战的胜利？1、战争的正义性，维护国家统一；
2、资本主义顺应历史潮流；
北方经济军事实力雄厚；
3、林肯的正确领导；
4、两个法令的颁布，
5、战略战术灵活，
6、士兵英勇作战；
7、人民群众的支持；
人教版·世界历史上册【第18课】 林肯的童年是“一部贫穷的简明编
年史”。因为贫穷，他只在学校接受过
一年的教育。在青年时代，他夜读的灯
火总要闪烁到很晚很晚，林肯通读了莎
士比亚的全部著作和《美国历史》。后
来通过自学成为律师,并先后担任州议员
和国会议员。勤奋好学的林肯人教版·世界历史上册【第18课】 “……我们要在这里下定最大决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝福佑下自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。
— 林肯在1863年葛底斯堡战役后志向高远的林肯人教版·世界历史上册【第18课】林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，图为挣脱束缚获得自由后的奴隶在表达喜悦之情。南北战争后美国实现了国家统一热爱祖国的林肯人教版·世界历史上册【第18课】不屈不挠的林肯 此路艰辛而泥泞。我一只脚
滑了一下，另一只脚也因而站不
稳；但我缓口气，告诉自己，
“这不过是滑一跤，并不是死去
而爬不起来。”
——林肯在竞选参议员
落败后的演讲词人教版·世界历史上册【第18课】 1865年4月14日，林肯在福特剧院看戏时被拥护奴隶制的狂热分子所刺杀。为国献身的林肯人教版·世界历史上册【第18课】托尔斯泰　他具有“独特的精神力量和伟大的人格”
　“他是音乐中贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔，人生哲学中的耶稣。”
　　　 ——托尔斯泰 “他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。
——马克思名人眼中的林肯马克思马克思认为：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”人教版·世界历史上册【第18课】 哦，船长！我的船长！
──惠特曼
哦．船长，我的船长！
我们险恶的航程已经告终， 　 我们的船已经渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已经赢得手中。 　 港口已经不远，钟声我已听见，万千人在欢呼呐喊， 　迎接我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。 　 可是，我的心啊！ 　 殷红的血在流泻， 　 甲板上，那里躺着我的船长， 　 他已倒下，已死去，已冷却。 国人心中的林肯林肯纪念堂人教版·世界历史上册【第18课】　　　 林肯是奥巴马多年的偶像。在自传《无畏的希望》一书中，奥巴马描述了他在林肯纪念堂前读林肯演讲铭文时受到的启发。如今，林肯成了奥巴马就职典礼的灵感源泉。
　 据报道，就职典礼的主题是“自由的新生”，这一表述来自林肯1863年的葛底斯堡演讲。就职仪式午餐也带有浓厚的“林肯味道”。国人心中的林肯华盛顿罗斯福林肯历史不会忘记
人民不会忘记 这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑，四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的36个州；56级台阶代表着林肯光辉的一生。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。 (1)领导南北战争取得胜利,
维护了国家统一，拯救联邦
林肯最大的贡献是什么呢?(2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,
废除黑人奴隶制，
扫除美国资本主义发展道路上的障碍林肯当选总统之前的简历：
1816年　家人被赶出居住地，他必须工作抚养他们。
1818年 母亲去世。
1831年　经商失败。
1832年　竞选州议员——但落选！
1832年　丢了工作——想就读法学院，但进不去。
1833年　借钱经商，但年底破产，接着他花17年把债还清。
1834年　再次竞选州议员——赢了！
1835年 订婚后即将结婚时未婚妻却死了，因此心也碎了。
1836年　完全精神崩溃，卧病在床六个月。
1838年　争取成为州议员的发言人——没有成功。
1840年　争取成为选举人——失败！
1843年　参加国会大选——落选！
1846年　再次参加国会大选——这次当选！
1848年　寻求国会议员连任——失败！
1849年　想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝！
1854年　竞选美国参议员——落选！
1856年　争取副总统的提名——得票不到100张。
1858年　再度竞选美国参议员——再度落败。
1860年　当选美国总统。屡战屡败
屡败屡战林肯有哪些高尚品德和人格魅力
值得我们学习？1、出身贫寒，但志向高远；
2、意志坚强，百折不挠，不达目的不罢休。
积极向上的人生态度和 坚韧不拔的性格。
3、关心百姓疾苦，对落后制度不满；
4、热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。 三、南北战争的性质和意义性质意义是美国历史上的第二次资产阶级革命 维护了 国家的统一，
废除了 黑人奴隶制度，
扫清了 资本主义发展的又一障碍，
为以后经济的迅速发展创造了条件。 如何理解“第二次”资产阶级革命? 如何理解“又”一障碍?启示：国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件，我们应当反对分裂，维护国家统一。扩 张北方矛盾南方失利转折胜利力
量正
义支
持林
肯性质意义爆发知识小结（1861、4——1865年、4）北方：资本主义工业经济焦点：奴隶制废存南方：种植园经济爆发：1861年，南方宣布独立并挑起内战转折点：1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》结束：1865年4月北方军队攻占里士满，南方军队投降废除奴隶制，扫清内部障碍为经济发展创造条件黑人奴隶制 资本主义经济的发展制止分裂，维护国家统一性质：美国历史上第二次资产阶级革命影响阻碍 导火线：1861年3月，林肯就任美国总统根本原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和链接中考 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……
如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就
不可能成为20世纪世界第一强国。
—摘自《大国崛起》 “学史使人明智”。通过对美国南北战争的学习和了解，请同
学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美
国政府说出自己的心里话。 A、对台湾方面： B、对大陆方面： C、对美国的劝告：不要轻易否定“一国两制，和平统一”
更不要有独立的企图。“?一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于台湾岛内的分裂势力，必
须始终高度警惕。
“已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂，也就没有道理试图分裂他国领土。独立战争、南北战争比较表
资产阶级革命
民族解放战争英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展黑人奴隶制严重阻碍了资本主义经济的发展
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.维护了国家的统一，
废除了黑人奴隶制度，
扫清了资本主义发展的又一 障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
林肯
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》资产阶级革命
华盛顿
美国独立战争、南北战争的异同点：
不同点：
（1）原因不同：美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍，
南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。
（2）内容不同：独立战争要求推翻英国的殖民统治，赢得民族独立，
南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制。
（3）方式不同：美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式，
美国南北战争是以内战的方式进行的。
（4）性质不同：独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质，
南北战争是第二次资产阶级革命。
( 5)结果不同： 独立战争赢得了国家独立，
南北战争维护了国家统一
相同点:
目的相同：都是为了发展资本主义
性质相同：都具有资产阶级革命性质
共同作用：都扫除了资本主义发展道路上的障碍，是美国的资本主义制度得到 确立或巩固，促进了资本主义经济的发展。美国十九世纪末经济发展的因素：1、南北战争废除了黑人奴隶制，为资本主义发展提供了
充足的劳动力；
2、南北战争维护了美国统一，为资本主义发展提供了
统一 的市场；
3、第二次工业革命重视科技创新，推动经济的快速发展；
4、对外殖民扩张和掠夺，促进资本主义的发展；
5、资本主义制度的巩固，为资本主义的发展提供了保障。人教版·世界历史上册【第18课】二、南北战争的过程　　阅读教材，梳理出南北战争的发展线索，并列出其大事年表。林肯就任第16任总统（导火线）南方独立并挑起战争（1861年）北方节节败退
（战争初期）转折：颁布《宅地法》，《解放黑人奴隶宣言》
（1862年）葛底斯堡战役北方转入全面反攻（1863年）南方投降，北方胜利
（1865年）（1861—1865年) 准备不足，缺乏优秀将领。