Unit 3 Look at me PC story time学案（无答案）

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课题： Part C (6) 课型： 新授课 主备人：
使用时间： 组别：
学习目标：
检查学生对本课所学内容掌握的情况，并通过有节奏、有韵律的歌谣，来练习身体的各部位的名称。
学习重点：
练习身体的各部位的名称
[课前尝试]
一个活动木偶（有条件的话）。
自备“Story time”的录音带。
[课堂探究]
1．Story time 部分
（1）让学生听录音，了解故事内容。
（2）用第一课时中抛绣球的游戏组织对话：
　　 A: Let's go to school．
　　 B: Good idea!
　　 C: Let's make a puppet．
　　 D: Good idea!
[课后检测]
从A.B.C.D四个选项中选出最恰当的一项，将其字母填入题前括号内。
( )1.Sarah: Nice to meet you, Wu Yifan.
Wu Yifan:
A. Good bye, Sarah B. See you, Sarah.21世纪教育网版权所有
C. My name is Wu Yifan. D. Nice to meet you,too.
( )2.Mrs White: What’s your name
Mike:
A. My name is Mike B. Nice to meet you,too
C. See you. D.This is Chen jie.21教育网
( )3.Sarah: Good morning, Mr. Black!
Mr. Black:
A. Hello, Sarah B. Good morning, Sarah.
C. I’m Mr. Black D.Good afternoon, Sarah.
( ) 4.Mike: Good afternoon, Mrs. White!
Mrs. White:
A. This is Mrs. White B. Nice to meet you, Mike.
C. Good morning, Mike. D.Good afternoon, Mike.
[作业设计]
译一译 写出下列句子的汉语意思
1. Let’s make a puppet.
2. Where’s your mouth
3.Good afternoon,Miss Li.
4.Stamp your foot.
5.Don’t run away.
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