人教版三年级上册第四单元万以内的加法和减法（二）【单元复习篇】课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册第四单元万以内的加法和减法（二）【单元复习篇】课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-23 09:08:43 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第四单元复习
万以内的加法和减法（二）
三年级上册
人教版
01
思维导图
02
知识梳理
03
列竖式计算
04
脱式计算
05
解决问题
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
第一关
思维导图
01
思维导图
第二关
知识梳理
02
知识梳理
【知识点】
1.笔算加减法:
列竖式计算，相同数位对齐，从个位开始计算，
在加法中，如果满10要向前一位进1；
在减法中，如果不够减，就从前一位退1，在当前位加10再减。
02
知识梳理
【知识点】
2.加减法验算：
（1）加法公式：
和＝加数＋另一个加数 ； 加数＝和－另一个加数
加法的验算：
①交换两个加数的位置再算一遍。另一个加数＋加数=和
②和-另一个加数=加数
02
知识梳理
【知识点】
2.加减法验算：
（2）减法公式：
减数＝被减数－差； 被减数＝减数＋差； 差＝被减数－减数
减法的验算：
①差＋减数=被减数
②被减数-差=减数
02
知识梳理
【知识点】
3.解决问题：
抓加减法应用的关键词，学会分析具体情况，并会使用估算解决实际问题。
第三关
列竖式计算
03
列竖式计算
1.列竖式计算。（最后两题要验算）
596－145＝ 328＋56＝ 152＋848＝
5 9 6
－ 1 4 5
4 5 1
451
3 2 8
＋ 5 6
3 8 4
384
1
1 5 2
＋ 8 4 8
1 0 0 0
1
1000
1
03
列竖式计算
605－288＝ 333＋567＝
6 0 5
－ 2 8 8
3 1 7
·
317
·
验算：
3 1 7
＋ 2 8 8
6 0 5
1
1
3 3 3
＋ 5 6 7
9 0 0
1
900
1
验算：
9 0 0
－ 5 6 7
3 3 3
·
·
03
列竖式计算
2.下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”，并把错误的改正过来。
5 0 6
－ 1 0 9
4 0 7
（ ）
改正：
×
5 0 6
－1 0 9
3 9 7
·
·
3 6 5
＋ 2 2 6
6 9 1
（ ）
改正：
×
3 6 5
＋ 2 2 6
5 9 1
1
7 3
＋ 2 7 8
1 0 0 8
（ ）
改正：
×
7 3
＋ 2 7 8
3 5 1
1
1
第四关
脱式计算
04
脱式计算
1.计算。
347－196＋204 （542－478）÷8
275－45÷5 551－（279＋198）
＝151＋204
＝355
＝64÷8
＝8
＝275－9
＝266
＝551－477
＝74
04
脱式计算
2.计算下面各题。
324－267＋529 920－（158＋472）
（561－489）÷9 （491－483）×6
＝57＋529
＝586
＝920－630
＝290
＝72÷9
＝8
＝8×6
＝48
第五关
解决问题
05
解决问题
1. 霜月小学三年级有482名学生，四年级有424名学生。他们要举行班级合唱比赛，礼堂共有900个座位，够坐吗？
482＞480 424＞420
480＋420＝900
482＋424＞900
答：不够坐。
05
解决问题
2.还剩多少箱没有装？
有700箱货物，我上午装了358箱，下午装了309箱。
700－（358＋309）或 700－358－309
＝700－667 ＝342－309
＝33（箱） ＝33（箱）
答：还剩33箱没有装。
06
课堂练习
【练习1】
美味的火腿。（连一连）
06
课堂练习
【练习2】
细心填一填。
加数 218 342
加数 153 79
和 920 350
被减数 806 600
减数 428 460
差 312 374
371
578
271
378
288
834
06
课堂练习
【练习3】
每种图形代表着相同的数字，你能把这个竖式写出来吗？
8
8
9
1
9
9
1
8
8
07
课堂小结
本节课的知识点有哪些？你学会了吗？
08
作业布置
完成相应专项练习
09
板书设计
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
第四单元复习
万以内的加法和减法（二）
三年级上册
人教版
01
思维导图
02
知识梳理
03
列竖式计算
04
脱式计算
05
解决问题
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
第一关
思维导图
01
思维导图
第二关
知识梳理
02
知识梳理
【知识点】
1.笔算加减法:
列竖式计算，相同数位对齐，从个位开始计算，
在加法中，如果满10要向前一位进1；
在减法中，如果不够减，就从前一位退1，在当前位加10再减。
02
知识梳理
【知识点】
2.加减法验算：
（1）加法公式：
和＝加数＋另一个加数 ； 加数＝和－另一个加数
加法的验算：
①交换两个加数的位置再算一遍。另一个加数＋加数=和
②和-另一个加数=加数
02
知识梳理
【知识点】
2.加减法验算：
（2）减法公式：
减数＝被减数－差； 被减数＝减数＋差； 差＝被减数－减数
减法的验算：
①差＋减数=被减数
②被减数-差=减数
02
知识梳理
【知识点】
3.解决问题：
抓加减法应用的关键词，学会分析具体情况，并会使用估算解决实际问题。
第三关
列竖式计算
03
列竖式计算
1.列竖式计算。（最后两题要验算）
596－145＝ 328＋56＝ 152＋848＝
5 9 6
－ 1 4 5
4 5 1
451
3 2 8
＋ 5 6
3 8 4
384
1
1 5 2
＋ 8 4 8
1 0 0 0
1
1000
1
03
列竖式计算
605－288＝ 333＋567＝
6 0 5
－ 2 8 8
3 1 7
·
317
·
验算：
3 1 7
＋ 2 8 8
6 0 5
1
1
3 3 3
＋ 5 6 7
9 0 0
1
900
1
验算：
9 0 0
－ 5 6 7
3 3 3
·
·
03
列竖式计算
2.下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”，并把错误的改正过来。
5 0 6
－ 1 0 9
4 0 7
（ ）
改正：
×
5 0 6
－1 0 9
3 9 7
·
·
3 6 5
＋ 2 2 6
6 9 1
（ ）
改正：
×
3 6 5
＋ 2 2 6
5 9 1
1
7 3
＋ 2 7 8
1 0 0 8
（ ）
改正：
×
7 3
＋ 2 7 8
3 5 1
1
1
第四关
脱式计算
04
脱式计算
1.计算。
347－196＋204 （542－478）÷8
275－45÷5 551－（279＋198）
＝151＋204
＝355
＝64÷8
＝8
＝275－9
＝266
＝551－477
＝74
04
脱式计算
2.计算下面各题。
324－267＋529 920－（158＋472）
（561－489）÷9 （491－483）×6
＝57＋529
＝586
＝920－630
＝290
＝72÷9
＝8
＝8×6
＝48
第五关
解决问题
05
解决问题
1. 霜月小学三年级有482名学生，四年级有424名学生。他们要举行班级合唱比赛，礼堂共有900个座位，够坐吗？
482＞480 424＞420
480＋420＝900
482＋424＞900
答：不够坐。
05
解决问题
2.还剩多少箱没有装？
有700箱货物，我上午装了358箱，下午装了309箱。
700－（358＋309）或 700－358－309
＝700－667 ＝342－309
＝33（箱） ＝33（箱）
答：还剩33箱没有装。
06
课堂练习
【练习1】
美味的火腿。（连一连）
06
课堂练习
【练习2】
细心填一填。
加数 218 342
加数 153 79
和 920 350
被减数 806 600
减数 428 460
差 312 374
371
578
271
378
288
834
06
课堂练习
【练习3】
每种图形代表着相同的数字，你能把这个竖式写出来吗？
8
8
9
1
9
9
1
8
8
07
课堂小结
本节课的知识点有哪些？你学会了吗？
08
作业布置
完成相应专项练习
09
板书设计
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine