山东省夏津县双语中学2016届九年级寒假第一次招生考试语文试题

夏津双语中学2016年寒假第一次招生考试
九年级语文试卷
一.积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.蓦地（mù） 敷衍 (yǎn) 聆听(línɡ)
B.管辖（xiá） 惘然（wǎnɡ） 泰然处之（chǔ）
C.愠色（wēn） 冰窖（jiào） 锐不可当（dānɡ）
D.附和（hè） 造诣（yì） 杞人忧天（jǐ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得
B．山巅 臆测 粗制滥造 断章取义
C．吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知
D．驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众
3．对下列短语类型辨析不正确的一组是（ ）
A．回忆我的母亲（偏正短语） 藤野先生（并列短语）
B．勤劳俭朴（并列短语） 狼吞虎咽（并列短语）
C．性格和蔼（主谓短语） 祖国富强（主谓短语）
D．追求光明（动宾短语） 精通时事（动宾短语）
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是
A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面 ，印款， 印饰。
D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
5．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。
B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C．王老师义正词严地批评了迟到的同学。
D．桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。
6.对下列病句修改错误的一项是：
A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
修改：删去“能否”。
B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
修改：在句末加上“的伟大民族精神”。
C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。
修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调。
D．“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
修改：将“培养”改为“提高”。
7.1)．《望江南》作者是________（朝代）________（姓名），________词派的重要作家之一。词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是：________，________。
2)．《武陵春》作者是________朝________（姓名），号________。词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是：________，________。
二.阅读理解
一)、阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
凭阑人 金陵道中 （元）乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
1.这首小令描绘的“诗人”是一个怎样的形象？（2分）
2.任选一个角度（如语言、写法、构思等），对该作品进行赏析。（2分）
二)【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号 ( http: / / www.21cnjy.com )，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光， ( http: / / www.21cnjy.com )一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人 ( http: / / www.21cnjy.com )之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
——节选自《岳阳楼记》
1.下列句子中加线词的意思和用法完全相同的一项是（ ）（2分）
A．去国怀乡/西蜀之去南海 B.不以物喜/以其境过清
C．而或长烟一空/一鼓作气 D.予尝求古仁人之心/辍耕之垄上
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
浮光跃金，静影沉璧。

3.“古仁人”是怎样的一种人？作者借“古仁人之心”表达了什么情怀？（2分）

【乙】永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水。中济，船破，皆游。 其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也， 今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？④”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有⑤大货之溺大氓者乎？
【注释】①永之氓：永州的百姓。氓，泛指百姓。②绝：横渡。③寻常：古代八尺为寻，十六尺为常，泛指长度短。④何以货为：还要钱干什么呢？货：钱财。何……为，表示疑问或反问语气。⑤得不有：能不有。
4.下列成语中的“济”与“已济者立岸上”中的“济”含义相同的是（ ）（2分）
A.济世安民 B.无济于事 C.刚柔并济 D.同舟共济
5.请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
汝善游最也，今何后为？

6.请联系当今某些社会现象，谈谈这则寓言有什么现实意义？（2分）
三)阅读《为什么下雨天睡觉特别香》一文，回答以下题目。(共8分)
为什么下雨天睡觉特别香
壹心理
①明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差，还是这其中另有缘由 以下内容，或许可以解答你的疑惑。
②白噪声是天然的安眠曲。白 ( http: / / www.21cnjy.com )噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。 人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很吝易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。
③雨天气压低，交感神经不给 ( http: / / www.21cnjy.com )力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴 奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减 少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情 况。
④褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗 ( http: / / www.21cnjy.com )的情景下会 增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色暗沉，光照 时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。
⑤可能与进化有关。 ( http: / / www.21cnjy.com )人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。
⑥同样，雨天好眠 ( http: / / www.21cnjy.com )也可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，两天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。
⑦看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？
(选自《读者》2013年第19期)
1.选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香 (2分)

2.选文第②段中，画线句子运用了什么说明方法 有什么作用 （2分)

3.选文第⑤段中，加点词“可能”能否删去 为什么？ （ 2分)

4.常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。” ( http: / / www.21cnjy.com )这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。 (2分)


四)雪人
肖复兴
今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景 。 那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里还夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞的雪花中轻盈地舞动…… 这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。 雪停之后，因为气温依然出奇地冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失 去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点，又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪 人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。 接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁；然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾，但还有人不放过它，路过它的身旁的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、胳膊……随着就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。 一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。 让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。 我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身 上，尤其当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。 看来，雪人最好的命运，是在雪天里诞生，然后立刻消融在雪后的阳光下，消融得没有一点影子。这样，它只会看见我们人类欢乐的前一半，不会看我们随心所欲破坏的后一半。
（选自《无缘无故的恨》，二十一世纪出版社2012年版，有删改）
1.“特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声 ( http: / / www.21cnjy.com )随着雪花飞扬，溅得四处都是。”这里的“溅”能换成“飘”吗？为什么？（4分）
2.“漂亮的雪人”在文中多次出现，这有什么好处？（4分）
3.联系文章，说说雪人的命运引发了作者哪些思考？（4分）
三、写作（50分）
“善”字的上部是羊，是美字的头，所以做善事的结果是美的，不善则难真，不善则不美，善是真和美的基础，也是做人的基础。有了善，才能包容，才能合作与奉献；有了善，才能有真，才能诚实守信；有了善，才有美。最美好的人生是，乐观地生活，愉快地工作，不断地追求真善美。
请以“小小的善”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。
（2）言之有理，表达真情实感。
（3）字迹工整，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
（4）不少于600字。
（5）不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
九年级语文
BBABDC
7. 1)．晚唐 温庭筠 花间 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
2)．宋 李清照 易安居士 物是人非事事休，欲语泪先流
一)：1.沦落天涯、孤寂愁苦（或倦于漂泊、羁旅思乡或落泊困顿的倦客游子）的形象。（评分：共2分。意思对即可。）
2.答案示例：语言：①用语奇特，精 ( http: / / www.21cnjy.com )炼传神，以“瘦”状马，以“倦”绘鸟，言简义丰，以形传神；②诗用马“驮”，愁由鸟“呼”，柳花“添”人鬓华，可运用拟人手法，化无情为有情，生动形象地表现了诗人的愁苦。
写法：①衬托。人物的落泊困顿，孤寂悲凉，乡思愁绪，均是通过对“马”“鸟”“柳花”的描写烘托出来，含蓄蕴藉。②白描 。小令语言不尚藻饰，质朴自然，却能将景物、人物形象表现得栩栩如生，鲜明突出；使意境典雅，动人心魄。③寓情于景。借对“马”“鸟”“柳花”的描写，抒发了诗人孤寂思乡的愁苦心情。
二)【甲】 1.B 2.波动的光闪着金色 ( http: / / www.21cnjy.com )，静静的月影像沉入水中的玉璧。3.“古仁人”指古时品德高尚的人（1分）。作者借“古仁人之心”表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。（1分）
【乙】 4.D 5.你是最擅长游泳的，现在为什么（怎么）落后了呢？ 6.提示：当今社会，这种被钱财所累而“溺死”的人也很多。从普通百姓到要职高官，有些人只一味追求金钱，误国误民，最终害己。
三)1：①全世界本已严重的水荒就会更加严重。②世界各地冷热将全更不均衡。 评分标准：2分。每个要点1分。
2：不能。“往往”是指通常情况，但不 ( http: / / www.21cnjy.com )排除有些年份台风带来的水分不足25%的特殊情况，体现了说明文语言的准确性、科学性。 评分标准：2分。只判断无分析不给分，只分析不判断或分析不具体给1分。
3：列数字、做比较。准确、突出地说明了 ( http: / / www.21cnjy.com )闪电的放电量巨大，假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。评分标准：说明方法1分，作用2分。只写一种说明方法、作用分析不具体酌性扣分。
4：①氮+氧=>一氧化碳 ③二氧化氮 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / bnjxw. / spokenenglish / zhongkao / yuwen / 201407 / _blank )+雨水=>硝酸评分标准：2分，每空1分。
四) 1．（4分）不能，因为“溅”字化无形为有形，比“飘”更能表现孩子们笑声的清脆响亮，它描绘了热闹欢快的场面，表现了雪人带给孩子们的快乐。（能，因为“飘”字写出了孩子们笑声的轻盈悠扬，不仅表现了雪人带给孩子们的快乐，而且与上文“雪花飞扬”相照应，比“溅”更能表现笑声传播的广远。） 2.（4分）“漂亮的雪人”象征了美好的事 物，它前后的遭遇构成强烈对比，突出了作者对它的喜爱和痛惜之情，还起到点题和充当线索的作用。 3.（4分）要教育孩子们学会珍惜和爱护美好的事物；要尊重创造性的劳动；要唤醒人们珍爱美好生活的良知；要重视保护环境。