第13讲 整式的乘除 单元综合检测(难点)(PDF版含答案)2024-2025学年七年级数学上册同步学与练(沪教版2024)

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名称 第13讲 整式的乘除 单元综合检测(难点)(PDF版含答案)2024-2025学年七年级数学上册同步学与练(沪教版2024)
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资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2024-08-23 08:30:14

文档简介

第 13 讲 整式的乘除 单元综合检测(难点)
一、单选题
1.已知8.622 = 74.13,若 x2 = 0.7413,则 x 的值( )
A.86.2 B.0.862 C.±0.862 D.±86.2
【答案】C
8.622 74.13 2
【分析】由 = = 0.7413 8.62 ,可得 ± ÷ = 0.7413,然后判断作答即可.100 100 è 10
8.622 74.13
【解析】解:∵ = = 0.7413,
100 100
8.62 2∴ ± ÷ = 0.7413,,
è 10
x 8.62∴ = ± = ±0.862,
10
故选:C.
【点睛】本题考查了积的乘方的逆运算.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
2.下列各式计算正确的是(  )
A. a b c 2 = a2 b2 c2 B. a b - c 2 = a2 b2 - c2
C 2 2 2 2. a b - c = -a - b c D. a b - c = a - b c
【答案】C
【分析】根据完全平方公式,逐项验证即可得到答案.
【解析】解:A、 2a b c 2 = é a b cù
= a b 2 2 a b c c2
= a2 2ab b2 2ac 2bc c2 a2 b2 c2,该选项计算错误,不符合题意;
B、 2a b - c 2 = é a b - c ù
= a b 2 - 2 a b c c2
= a2 2ab b2 - 2ac - 2bc c2 a2 b2 - c2 ,该选项计算错误,不符合题意;
C、 a b - c 2 = [- -a - b c ]2 = (-a - b c)2 ,该选项计算准确,符合题意;
D、 a b - c 2 = [- -a - b c ]2 = (-a - b c)2 a - b c 2 ,该选项计算错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查完全平方公式的变式,熟记完全平方公式是解决问题的关键.
3.若 2a 3b = 3,则 4a ×8b 的值为( )
A 1
1
. 4 B.4 C. D.88
【答案】D
【分析】本题考查了幂的乘方、同底数幂相乘,利用幂的乘方、同底数幂相乘法则把 4a ×8b 变形为 22a 3b,
然后把 2a 3b = 3整体代入计算即可.
【解析】解∶∵ 2a 3b = 3,
∴ 4a ×8b
2 a b= 2 × 23
= 22a × 23b
= 22a 3b
= 23
= 8,
故选∶D.
4.已知 a = 2255,b = 3344, c = 5533 , d = 6622,则 a、b、c、d 的大小关系是( )
A. a > b > c > d B. a > b > d > c C.b > a > c > d D. a > d > b > c
【答案】A
【分析】先变形化简 a = 2255 =(225)11,b = 3344 =(334)11, c = 5533 =(553)11 , d = 6622 =(662)11,比较 11 次
幂的底数大小即可.
【解析】因为 a = 2255 =(225)11,b = 3344 =(334)11, c = 5533 =(553)11 , d = 6622 =(662)11,
553 552 5 25
因为 2 = 55 2 = 55 ( )
2 = 55 >1,
66 66 6 36
所以553>662 ,
所以 (553)11>( 662 )11,
故5533>6622 即 c > d ;
同理可证 a > b,b > c
所以 a > b > c > d ,
故选 A.
【点睛】本题考查了幂的乘方的逆运算,熟练掌握幂的乘方及其逆运算是解题的关键.
5.按如图所示的程序输出的结果是( )
A.4m2 2m - 6 B. 4m2 - 9 C.8m2 6m - 9 D.1
【答案】B
【分析】本题考查了列代数式与整式的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据运算程序进行列式
计算即可.
【解析】解∶根据题意,得 m 4 - 6 2 2m 3
= 2m - 3 2m 3
= 4m2 - 9,
故选∶B.
6 2 2.使 x 3x p x - qx 4 乘积中不含 x2 与 x3 项,则 p q 的值为( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.8
【答案】D
【分析】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系
数为 0.先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把 p、q 看作常数,合并关于 x2 与 x3的
同类项,令其系数为 0,得出 p 与 q 的值,即可求出结果.
2
【解析】解: x 3x p x2 - qx 4
= x4 - qx3 4x2 3x3 - 3qx2 12x px2 - pqx 4 p
= x4 3 - q x3 4 - 3q p x2 12 - pq x 4 p
Q x2 3x p x2 - qx 4 乘积中不含 x2 与 x3 项,
\3 - q = 0,4 - 3q p = 0
\q = 3,则 p = 5
\ p q = 8,
故选:D.
7.已知多项式 ax3 bx2 cx d 除以 x -1时,所得的余数是 1,除以 x - 2时所得的余数是 3,那么多项式
ax3 bx2 cx d 除以 (x -1)(x - 2)时,所得的余式是( )
A. 2x -1 B. 2x 1 C. x 1 D. x -1
【答案】A
【分析】先设 y = ax3 bx2 cx d ,除以 (x -1)(x - 2)时所得的余式为mx n ,商式为 q x ,再分别令 y =1、
y = 2 即可求出 m、n 的值,代入余式mx n ,即可求解.
【解析】解:设 y = ax3 bx2 cx d ,除以 (x -1)(x - 2)时所得的余式为mx n ,商式为 q x ,
当 y =1时, x -1 ×q x m n = 1,
当 y = 2 时, x - 2 × q x 2m n = 3,
∴ m = 2 , n = -1,
∴多项式 ax3 bx2 cx d 除以 (x -1)(x - 2)时,所得的余式为 2x -1,
故选:A.
【点睛】本题考查带余数的除法,解题的关键是设出原式除以 (x -1)(x - 2)时所得的余式为mx n ,商式为
q x ,再用取特殊值法求解即可.
8.已知: a b c = 3, a2 b2 c2 = 3,则 a2011 b2011 c2011的值是( )
A.0 B.3 C. 22005 D.3 ×22005
【答案】B
2 2 2
【分析】根据已知,得到 a b c - 2 a b c 3 = 0,再利用完全平方公式,得出
a -1 2 b -1 2 c -1 2 = 0,然后根据平方的非负性,求得 a = b = c =1,代入计算即可求出 a2011 b2011 c2011
的值.
【解析】解:Qa b c = 3, a2 b2 c2 = 3,
\ a2 b2 c2 - 2 a b c 3 = 3 - 2 3 3 = 0 ,
\ a2 - 2a 1 b2 - 2b 1 c2 - 2c 1 = 0,
\ a -1 2 b -1 2 c -1 2 = 0,
\a -1 = 0,b -1 = 0 , c -1 = 0 ,
\a = b = c =1,
\a2011 b2011 c2011 =12011 12011 12011 =1 1 1 = 3,
故选 B.
【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,平方的非负性,代数式求值,有理数的乘方,根据已知得出
a -1 2 b -1 2 c -1 2 = 0是解题关键.
9.用边长分别为 a,b(a > b)的两种正方形A 和B,拼成如图所示的两个图形,若图中阴影部分面积分别记
为 S1, S2 ,下列关于 S1, S2 的大小关系表述正确的是( )
A. S1 > S2 B. S1 < S2 C. S1 S2 D. S1 = S2
【答案】B
【分析】本题考查了整式的混合运算:利用面积的和差分别表示出 S1和 S2,然后利用整式的混合运算计算
它们的差.
S = a 2b a b - a2 - 3b2【解析】解: 1
= a2 3ab 2b2 - a2 - 3b2
= 3ab - b2 ;
S2 = 3a a 2b - 3a2 - 3b2
= 3a2 6ab - 3a2 - 3b2
= 6ab - b2
∵ S2 - S1 = 6ab - b
2 - 3ab - b2 = 3ab > 0
∴ S1 < S2
故选:B.
10.设 x y z = 2020
x y z
,且 = = ,则 x2 y2 z2 - xy - xz - yz = (  )
2019 2020 2021
2 1
A. B. C.674 D.673
3 3
【答案】B
【分析】本题考查了整式的化简求值,化简过程中用到了两个重要的公式:完全平方公式、平方差公式,
x y z
令 = = = a 求出 x, y, z之间的等式关系是解题关键.
2019 2020 2021
x y z
令 = = = a ,可将 x, z 的值用 y 与 a 表示,利用 x y z = 2020求出 a 的值,然后将所求的式
2019 2020 2021
子化简成只含有 y 与 a 的式子,再代入求解即可.
x y z
【解析】解:设 = = = a ,
2019 2020 2021
ìx = 2019a, y = 2020a, z = 2021a

则 íx = y - a ,

z = y a
将 x, y, z的值代入 x y z = 2020可得: 2019a 2020a 2021a = 2020,
1
解得: a = ,
3
Q x2 = (y - a)2 = y2 - 2ay a2 , z2 = (y a)2 = y2 2ay a2 ,
\ x2 y2 z2 - xy - xz - yz
= y2 - 2ay a2 y2 y2 2ay a2 - y - a y - y - a y a - y y a
= y2 - 2ay a2 y2 y2 2ay a2 - y2 ay - y2 a2 - y2 - ay
= 3a2
1 2
= 3
è 3 ÷
1
=
3 ,
故选:B.
二、填空题
11.若3m n = 8,3m-n = 2,则3n = .
【答案】2
ì3m ×3n = 8
【分析】本题主要考查了同底数幂运算的应用,根据题意可得出 í m 解方程即可得出答案.
3 3
n = 2
ì3m n = 8
【解析】解:由题意得: í3m-n

= 2
ì3m ×3n = 8
即 í
3
m 3n = 2
ì3m = 4
解得: í ,
3
n = 2
故答案为:2.
12.若 a2 a - 2024 2= 0 ,代数式 a - 2024 a 1 的值是 .
【答案】-2024
【分析】此题考查了代数式的值,整体代入是解题的关键.首先根据 a2 a - 2024 = 0 ,可得 a2 - 2024 = -a ,
把 a2 - 2024 2= -a 代入 a - 2024 a 1 ,然后把 a2 a = 2024代入化简后的算式计算即可.
【解析】解:∵ a2 a - 2024 = 0 ,
∴ a2 - 2024 = -a ,
∴ a2 - 2024 a 1
= -a a 1
= - a2 a .
∵ a2 a - 2024 = 0 ,
∴ a2 a = 2024,
∴ = - a2原式 a
= -2024 .
故答案为:-2024.
13.若 x, y是正整数,且 x - 2 y -1 = 0,则 2x 4y 8等于 .
【答案】16
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法运算;根据题意得出 x - 2y =1,代入代数式,即可求解.
【解析】解:∵ x - 2 y -1 = 0,则 x - 2y =1
∴ 2x 4y 8 = 2x-2 y 3 = 21 3 = 24 =16 ,
故答案为:16.
14.阅读理解:引入新数 i,新数 i满足分配律、结合律与交换律,已知 i2 = -1,则
i -1 i 1 i2 1 i4 1 i8 1 - i2 的值是 .
【答案】1
【分析】本题考查了平方差公式的应用,解题的关键是根据平方差公式对所求式子进行化简.根据平方差
8
公式对所求式子进行化简得到 i2 -1- i2 ,再代入值计算即可.
【解析】解: i -1 i 1 i2 1 i4 1 i8 1 - i2 ,
= i2 -1 i2 1 i4 1 i8 1 - i2 ,
= i4 -1 i4 1 i8 1 - i2,
= i8 -1 i8 1 - i2 ,
= i16 -1- i2,
= i2 8 -1- i2,
Q i2 = -1,
\ 8原式= -1 -1- -1 =1-1 1 =1,
故答案为:1.
15.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,现将数字 1~9 填入如图所示的“幻方”中,使得每个圆圈
上的四个数字的和都等于 23,若每个圆圈上的四个数字的平方和分别记 A、B、C,且 A B C = 529.如
果将交点处的三个圆圈填入的数字分别记作为 x、y、 x y ,则 x y = ; xy = .
【答案】 12 22
【分析】本题考查了整式的运算、完全平方公式以及有理数的乘方运算,由每个圆圈上的四个数字的和都
等于 23,可得出三个大圆圈上的数字之和为 63,结合 9 个小圆圈的数字之和为 45,可求出 x y =12,由
A B C = 529,结合 9 个小圆圈上的数字的平方和为 285 2 x y 2,可得出 - 2xy = 244 ,再代入
x y =12,即可求出 xy的值.
【解析】解:∵每个圆圈上的四个数字的和都等于 23,,
∴三个大圆圈上的数字之和为 23 3 = 69,
∵各小圆圈上的数字之和为
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 45,
∴ 45 x y x y = 69,
∴ x y =12;
∵ A B C = 529,12 22 32 42 52 62 72 82 92 = 285
∴ 285 x y 2 x2 y2 = 529 ,
∴ x y 2 x2 y2 = 244,
∴ 2 x y 2 - 2xy = 244 ,
∴ 2 122 - 2xy = 244,
∴ xy = 22.
故答案为∶12,22.
16.正整数 k 2022,那么 22k -1 -1- 2 -… - 2022 除以 3 的余数是 .
【答案】2
【分析】先求出1 2 3 … 2022 除以 3 的余数是 0,再得到 k 2022时, 22k -1 除以 3 的余数是 2,依此即
可得到 22k -1 -1- 2 -… - 2022 除以 3 的余数.
【解析】解:∵1 2 3 … 2022
1
= 1 2022 2022 =1011 2023 = 3 337 2023,
2
∴1 2 3 … 2022 除以 3 的余数是 0,
2k -1 1
由 2 = 4k 知:
2
k 2022 22k -1
1
当 时, = 4k
1 1 1
= 4 4 4k -2 , 22k -1 = 4k = 4 4 4k -2除以 3 的余数是 2,
2 2 2 2
∴ 22k -1 - 1 2 3 … 2022 除以 3 的余数是 2,
即 22k -1 -1- 2 -… - 2022 除以 3 的余数是 2.
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查了同余问题,解题的关键是 22k -1 -1- 2 -… - 2022 变形为
22k -1 - 1 2 3 … 2022 .
1 1 1
17.已知 a = 2018,b = 2019, c = 2020,则代数式 a2 b2 c2 - ab - bc - ac 的值
2019 2019 2019
为 .
【答案】3
1
【分析】把已知的式子化成 [(a - b)2 (a - c)2 (b - c)2 ]的形式,然后代入求解.
2
1
【解析】解:Q a = 2018 b
1
, = 2019
1
, c = 2020,
2019 2019 2019
\a - b = -1, a - c = -2 ,b - c = -1,
1 2 2 2
则原式= (2a 2b 2c - 2ab - 2ac - 2bc)
2
1
= [(a2 - 2ab b2 ) (a2 - 2ac c2 ) (b2 - 2bc c2 )]
2
1
= [(a - b)2 (a - c)2 (b - c)2 ]
2
1
= [1 4 1]
2
= 3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了代数式的求值,正确利用完全平方公式把所求的式子进行变形是关键.
18.如图,将两张边长分别为 a和b a > b 的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①
和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边
AB , AD 的长度分别为m , n ;设图①中阴影部分面积为 S1,图②中阴影部分面积为 S2,当m - n = 5时,
S1 - S2 的值为 .
【答案】5b
【分析】本题考查了整式的混合运算,面积的定义,根据平移的知识和面积的定义,列出算式
S1 - S2 = n m - a a - b n - a - é m n - a a - b m - a ù ,再去括号,合并同类项即可求解.
【解析】解:图 1 中阴影部分的面积 S1 = n m - a a - b n - a ,
图 2 中阴影部分的面积 S2 = m n - a a - b m - a ,
S1 - S2 = n m - a a - b n - a - ém n - a a - b m - a ù
= nm - na n a - b - a a - b - mn am - m a - b a a - b
= b m - n
= 5b .
故答案为:5b.
三、解答题
19.在等式的运算中规定:若 a x = a y (a > 0且 a 1, x , y 是正整数),则 x = y ,利用上面结论解答下列
问题:
(1)若9x = 36 ,求 x 的值;
(2)若3x 2 - 3x 1 =18,求 x 的值;
(3)若m = 2x 1, n = 4x 2x ,用含m 的代数式表示 n .
【答案】(1) x = 3;
(2) x =1;
(3) n = m2 - m
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算:
(1)根据幂的乘方的逆运算法则把两边底数为成一样,再根据题目规定解答即可;
(2)根据同底数幂乘法的逆运算法则把变形为3 3x 1 - 3x 1 = 18,进而得到3x 1 = 9 = 32 ,据此即可解答;
x 2
(3)先求出 2x = m -1,再根据 n = 4x 2x = 22 2x = 2x 2x 进行求解即可.
【解析】(1)解:∵ 9x = 36 ,
∴ 32 x = 36 ,
∴ 32x = 36,
∴ 2x = 6,
∴ x = 3;
(2)解:∵ 3x 2 - 3x 1 =18,
∴ 3 3x 1 - 3x 1 = 18,
∴ 2 3x 1 = 18,
∴ 3x 1 = 9 = 32 ,
∴ x 1 = 2,
∴ x =1;
(3)解:∵ m = 2x 1,
∴ 2x = m -1,
∵ n = 4x 2x ,
∴ n = 22 x 2x ,
x 2∴ n = 2 2x ,
∴ n = m -1 2 m -1 = m2 - 2m 1 m -1 = m2 - m.
20.阅读:在计算 x -1 xn xn-1 xn-2 L x 1 的过程中,我们可以先从简单的、特殊的情形入手,再到
复杂的、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做
特殊到一般.如下所示:
【观察】① (x -1)(x 1) = x2 -1;
② (x -1) x2 x 1 = x3 -1;
③ (x -1) x3 x2 x 1 = x4 -1;
……
(1) n n-1 n-2【归纳】由此可得: x -1 x x x L x 1 = ________;
(2)【应用】请运用上面的结论,解决下列问题:计算: 22023 22022 22021 L 22 2 1 = _______;
(3)计算: 220 - 219 218 - 217 L- 23 22 - 2 1 = ______;
(4)若 x5 x4 x3 x2 x 1 = 0,求 x2022的值.
【答案】(1) xn 1 -1
(2) 22024 -1
1 1
(3) 221
3 3
(4) x2022 =1.
【分析】(1)利用已知得出式子变化规律,进而得出答案;
(2)利用(2)中变化规律进而得出答案;
(3)将 220 - 219 218 - 217 L- 23 22 - 2 1转化为
-2 20 -2 19 -2 18 -2 17 L -2 3 -2 2 -2 1,再利用(2)中变化规律进而得出答案;
(4)利用(2)中变化规律得出 x 的值,进而得出答案.
【解析】(1)解:① (x -1)(x 1) = x2 -1;
② (x -1) x2 x 1 = x3 -1;
③ (x -1) x3 x2 x 1 = x4 -1;
……;
∴ x -1 xn xn-1 xn-2 L x 1 = xn 1 -1,
故答案为: xn 1 -1;
(2)解: 22023 22022 22021 L 22 2 1
= 2 -1 22023 22022 22021 L 22 2 1
= 22024 -1;
(3)解: 220 - 219 218 - 217 L- 23 22 - 2 1
= -2 20 -2 19 -2 18 -2 17 L -2 3 -2 2 -2 1
1
= - é -2 -1ù é -2 20 -2 19 -2 18 -2 17 L -2
3 -2 2 -2 1ù
3
1
= - é -2 21 ù
3
-1
1 221 1= ;
3 3
1 21 1
故答案为: 2 - ;
3 3
(4)解:∵ x -1 x5 x4 x3 x2 x 1 = x5 -1 = 0,
∴ x = ±1,
∵ x5 x4 x3 x2 x 1 = 0,
∴ x 1,x = -1,
∴ x2022 = -1 2022 =1.
【点睛】此题主要考查了平方差公式以及数字变化规律,正确得出式子之间的变化规律是解题关键.
21.你能化简 (x -1)(x99 x98 x 1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简单的情形入手,找出
规律,归纳出一些方法来解决问题.
(1)分别化简下列各式:
(x -1)(x 1) =   ;
(x -1)(x2 x 1) =   ;
(x -1)(x3 x2 x 1) =  ;

(x -1)(x99 x98 x 1) =   .
(2)请你利用上面的结论计算: 299 298 … 2 1= .
【答案】(1) x2 -1 , x3 -1 , x4 -1 , x100 -1
(2) 2100 -1
【分析】此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)归纳总结得到规律,写出结果即可;
(2)原式变形后,利用得出的规律计算即可得到结果.
【解析】(1)解: (x -1)(x 1) = x2 -1;
(x -1)(x2 x 1) = x3 -1;
(x -1)(x3 x2 x 1) = x4 -1;

(x -1)(x99 x98 x 1) = x100 -1;
(2) 299 298 2 1 = (2 -1) (299 298 2 1) = 2100 -1.
22.已知,如图 1,我们在 2018 年某月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两
数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”)该十字星的十字差为
12 14 - 6 20 = 48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为 48.
(1)如图 2,将正整数依次填入 5 列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十
字差”也是一个定值,则这个定值为 .
(2)若将正整数依次填入 6 列的长方形数表中,不同位置十字星的“十字差”是一个定值吗 如果是,请求出
这个定值;如果不是,请说明理由.
(3)若将正整数依次填入 k 列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数 k
有关的定值,请用 k 表示出这个定值,并证明你的结论.
【答案】(1)24;(2)是,这个定值是 35,理由见解析;(3)定值为 k 2 -1,证明见解析.
【分析】(1)根据题意求出相应的“十字差”,即可确定出所求定值;
(2)设十字星中心的数为 x,则十字星左右两数分别为 x-1,x+1,上下两数分别为 x-6,x+6,进而表示出
十字差,化简即可得证;
(3)设十字星中心的数为 y,表示出十字星左右两数,上下两数,进而表示出十字差,化简即可得证.
【解析】解:(1)根据题意得:6 8 - 2 12 = 48 - 24 = 24,
故答案为:24;
(2)是,这个定值是 35.理由如下:
设十字星中心的数为 x ,则十字星左右两数分别为 x -1, x 1,上下两数分别为 x - 6, x 6,
十字差为: x -1 x 1 - x - 6 x 6 = x2 -1- x2 36 = 35.
故不同位置十字星的“十字差”是一个定值,这个定值为 35;
(3)定值为 k 2 -1,证明如下:
设设十字星中心的数为 y,则十字星左右两数分别为 y -1, y 1,上下两数分别为 y - k , y k(k 3) ,
十字差为: y -1 y 1 - y - k y k = y2 -1- y2 k 2 = k 2 -1,
故这个定值为 k 2 -1.
【点睛】此题考查了整式运算的实际应用,正确理解题意以及熟练掌握运算法则是解本题的关键.
23.用几个小的长方形、正方形拼成一个大的正方形,然后利用两种不同的方法计算这个大的正方形的面
积,可以得到一个等式,利用这些等式也可以求一些不规则图形的面积.
(1)如图 1 所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成的.用两种不同的方法
计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______;
(2)如图 2,由几个面积不等的小正方形和几个小长方形拼成一个边长为 a b c 的大正方形,试用不同形
式表示这个大正方形的面积,从中你能发现什么结论?该结论用等式表示为______;
(3)利用(2)中的结论解决以下问题:已知 a b c = 5, ab bc ac = 2,求 a2 b2 c2 的值;
(4)如图 3,由两个边长分别为 m,n 的正方形拼在一起,点 B,C,E 在同一直线上,连接 BD、BF,若
m n =12,mn = 24,请利用(1)中的结论,求图 3 中阴影部分的面积.
【答案】(1) a2 b2 = a b 2 - 2ab
(2) a2 b2 c2 2ab 2ac 2bc = a b c 2
(3)21
(4)36
【分析】(1)根据大正方形的边长为 a b ,而大正方形由两个边长为 a,b 的正方形和两个长为 b,宽为
a 的长方形组成即可得出答案;
(2)分别表示出大正方形中每一个小正方形的面积及长方形的面积,然后根据这些小正方形的面积及长方
形的面积等于大正方形的面积即可得出答案;
(3)由(2)得结论可得 a2 b2 c2 = a b c 2 - 2ab 2bc 2ac ,然后将 a b c = 5,ab bc ac = 2代
入进行计算即可得出结论;
1 2 2 1
(4)分别求出 S△BCD = m , S正方形CEFG = n , SVBEF = m n n,再根据又 S2 2 阴影
= S△BCD S正方形CEFG - S△BEF
得 S
1 2 2
阴影= m n - mn 2,然后由(1)可知:m2 n2 = m n - 2mn,从而得2
m2 n2 - mn = m n 2 - 3mn ,再将m n =12,mn = 24进行计算即可得出答案.
【解析】(1 2)依题意得: a2 b2 = a b - 2ab ;
故答案为: a2 b2 = a b 2 - 2ab .
(2)依题意得: a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac = a b c 2;
故答案为: a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac = a b c 2.
(3)由(2)可知: a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac = a b c 2,
∴ a2 b2 c2 = a b c 2 - 2ab 2bc 2ac ,
即: a2 b2 c2 = a b c 2 - 2 ab bc ac ,
又∵ a b c = 5,ab bc ac = 2,
∴ a2 b2 c2 = 52 - 2 2 = 21;
(4) S阴影 = S△BCD S正方形CEFG - S△BEF
1
= m2 n2 1- m n n 1= m2 n2 1- mn 1- n2
2 2 2 2 2
1
= m2 1 n2 - mn = é m n
2 - 3mnù .2 2
当m n =12,mn = 24时,
1
= é m n 2 1 1原式 ù - 3mn = 12
2 - 3 24
2 2 = 72 = 36.2
【点睛】此题主要考查了集合背景下的完全平方公式及其应用,理解题意,准确识图,熟练掌握完全平方
公式的结构特征是解答此题的关键.
24.我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项式除以多项式该怎么计算呢?我们也可以
用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并把所缺的次
数项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式,其中余式为 0 或余式的次数低于除式的次数.
8x2例:计算 6x 1 2x 1 ,可依照672 21的计算方法用竖式进行计算.因此
8x2 6x 1 2x 1 = 4x 1 .
(1) x3 4x2 5x - 6 x 2 的商是______,余式是______.
(2)利用上述方法解决:若多项式2x4 4x3 ax2 8x - b能被 x2 - x 1整除,求ab值.
(3)已知一个长为 x 2 ,宽为 x - 2 的长方形 A,若将它的长增加 6,宽增加 a 就得到一个新长方形 B,此
时长方形 B 的周长是 A 周长的 2 倍(如图).另有长方形 C 的一边长为 x 10 ,若长方形 B 的面积比 C 的
面积大 76,求长方形 C 的另一边长.
【答案】(1) x2 2x 1,-8.
(2)36
(3)3x -14
【分析】(1)根据多项式除以多项式的法则计算.
(2)根据多项式除以多项式的法则计算.
(2)通过面积关系求长方形的边长.
3 2
【解析】(1)解: x 4x 5x - 6 x 2 用竖式计算如下,
x2 2x 1
x 2 x3 4x2 5x - 6
x3 +2x2
2x2 5x - 6
2x2 4x
x - 6
x 2
-8
x3 4x2 5x - 6 x 2 的商是 x2 2x 1,余式是-8.
∴答案为: x2 2x 1,-8.
(2)多项式2x4 4x3 ax2 8x - b能被 x2 - x 1整除,则
2x2 6x - 2
x2 - x 1 2x4 4x3 ax2 8x - b
2x4 - 2x3 2x2
6x3 a - 2 x2 8x
6x3 - 6x2 6x
a 4 x2 2x - b
-2x2 2x - 2
0
∴a+4-(-2)=0,-b-(-2)=0.
∴a=-6,b=2.
∴ab=(-6)2=36.
(3)长方形 A 的周长为:2(x+2+x-2)=4x.
长方形 B 的周长为:2(x-2+a+x+2+6)=4x+2a+12.
∵长方形 B 的周长是 A 周长的 2 倍.
∴4x+2a+12=8x.
∴a=2x-6.
∴长方形 B 的面积为:(x+2+6)(x-2+2x-6)=(x+8)(3x-8)
=3x2+16x-64.
∴长方形 C 的面积为:3x2+16x-140.
∴长方形 C 的另一边长为:(3x2+16x-140)÷(x+10)=3x-14.
3x -14
x 10 3x2 16x -140
3x2 30x
-14x -140
-14x -140
0
∴长方形 C 的另一边长为:3x-14.
【点睛】本题考查多项式除以多项式,抓住整除的定义找到系数的关系是求解本题的关键.
25.【阅读材料】“数形结合”是一种非常重要的数学思想方法.比如:在学习“整式的乘法”时,我们通过构
2
造几何图形,用“等积法”直观地推导出了完全平方和公式: a b = a2 2ab b2 (如图 1).利用“数形结
合”的思想方法,可以从代数角度解决图形问题,也可以用图形关系解决代数问题.
【方法应用】根据以上材料提供的方法,完成下列问题:
(1)由图 2 可得等式:__________;由图 3 可得等式:__________;
(2)利用图 3 得到的结论,解决问题:若 a b c =15, ab ac bc = 35,则 a2 b2 c2 = __________;
(3)如图 4,若用其中 x 张边长为 a的正方形, y 张边长为b 的正方形, z 张边长分别为 a、b 的长方形纸片拼
出一个面积为 2a b a 2b 长方形(无空隙、无重叠地拼接),则 x y z = ______;
(4)如图 4,若有 3 张边长为 a的正方形纸片,4 张边长分别为 ab的长方形纸片,5 张边长为b 的正方形纸
片.从中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张.把取出的这些纸片拼成一个正方形(无空隙、无重叠地
拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为______.
【方法拓展】
(5)已知正数 a,b , c和m , n , l,满足 a m = b n = c l = k .试通过构造边长为 k 的正方形,利用图形
面积来说明 al bm cn < k 2 .
【答案】(1)(2a+b)(a+b)=2a2+b2+3ab;(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)155
(3)9
(4)a+2b;
(5)见解析
【分析】(1)大长方形的面积=长×宽,也等于 3 个小正方形和 3 个小长方形面积的和,两种方法求得的大
长方形的面积相等,即“等积法”得到等式.
(2)用(1)的结论变形后代入求值.
(3)观察(2a+b)(a+2b)长方形找到 x、y、z 对应的值,代入求值.
(4)通过分析,找到可以拼成正方形的可能的情况,然后找到正方形的边长最大,
(5)通过构造边长为 k 的正方形,用 3 个长方形的面积表示 al+bm+cn,用面积直观地说明 al+bm+cn【解析】(1)解:由图 2 知,大长方形的面积=(2a+b)(a+b),
大长方形的面积=3 个小正方形的面积+3 个小长方形的面积=a2+a2+b2+3ab=2a2+b2+3ab,
∴(2a+b)(a+b)=2a2+b2+3ab;
由图 3 知,大正方形的面积=(a+b+c)2,
大正方形的面积=3 个正方形的面积+2 个小长方形的面积+2 个小长方形的面积+2 个小长方形的面积
=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,
∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
故答案为:(2a+b)(a+b)=2a2+b2+3ab; =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)由图 3 得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,
∴a2+b2+c2=(a+b+c)2-(2ab+2ac+2bc)=(a+b+c)2-2(ab+ac+bc),
当 a b c =15, ab ac bc = 35时,
a2+b2+c2=152-2×35=155;
故答案为:155
(3)解:∵(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+5ab+2b2,2,
∴长方形 2a b a 2b 可以看成 2 张边长为 a 的正方形,2 张边长为 b 的正方形,5 张边长分别为 a、b 的
长方形纸片拼成的大长方形,
∴x=2,y=2,z=5,
∴x+y+z=9;
故答案为:9
(4)解:3 张边长为 a 的正方形纸片的面积为 3a2,4 张边长分别为 ab 的长方形纸片的面积为 4ab,5 张边
长为 b 的正方形纸片的面积为 5b2,
∵想从中取出若干张纸片拼成一个正方形(无空隙、无重叠地拼接),
∴选取的纸片的面积和必须构成完全平方式,
∴可以选取 1 张边长为 a 的正方形纸片、2 张边长分别为 ab 的长方形纸片、1 张边长为 b 的正方形纸片,
此时围成的正方形面积为 a2+2ab+b2=(a+b)2,
∴此时正方形的边长=a+b;
选取 1 张边长为 a 的正方形纸片、4 张边长分别为 ab 的长方形纸片、4 张边长为 b 的正方形纸片,
此时围成的正方形面积为 a2+4ab+4b2=(a+2b)2,
∴此时正方形的边长=a+2b,
∵a+b<a+2b,
∴拼成的正方形的边长最长为 a+2b;
故答案为:a+2b;
(5)解:如图,
如图,构造了一个边长为 k 的正方形,AC=CE=EG=AG=k,
在正方形的 4 个边上分别截取 AB=a,CD=b,EF= HG=c,
∵a+m=b+n=c+l=k,
∴BC=m,DE=n,FG=l,AH=l,
∴3 个长方形的面积和为 al+bm+cn,大正方形的面积为 k2,
∴ al bm cn < k 2 .
【点睛】本题用“等积法”解决多项式乘积的代数问题,渗透数形结合的思想,用代数角度解决图形问题,也
可以用图形关系解决代数问题.第 13 讲 整式的乘除 单元综合检测(难点)
一、单选题
1.已知8.622 = 74.13,若 x2 = 0.7413,则 x 的值( )
A.86.2 B.0.862 C.±0.862 D.±86.2
2.下列各式计算正确的是(  )
A. a b c 2 = a2 b2 c2 B. a b - c 2 = a2 b2 - c2
C 2. a b - c = -a - b c 2 D. a b - c 2 = a - b c 2
3.若 2a 3b = 3,则 4a ×8b 的值为( )
A 1
1
. 4 B.4 C. D.88
4.已知 a = 2255,b = 3344, c = 5533 , d = 6622,则 a、b、c、d 的大小关系是( )
A. a > b > c > d B. a > b > d > c C.b > a > c > d D. a > d > b > c
5.按如图所示的程序输出的结果是( )
A.4m2 2m - 6 B. 4m2 - 9 C.8m2 6m - 9 D.1
6.使 x2 3x p x2 - qx 4 乘积中不含 x2 与 x3 项,则 p q 的值为( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.8
7.已知多项式 ax3 bx2 cx d 除以 x -1时,所得的余数是 1,除以 x - 2时所得的余数是 3,那么多项式
ax3 bx2 cx d 除以 (x -1)(x - 2)时,所得的余式是( )
A. 2x -1 B. 2x 1 C. x 1 D. x -1
8.已知: a b c = 3, a2 b2 c2 = 3,则 a2011 b2011 c2011的值是( )
A.0 B.3 C. 22005 D.3 ×22005
9.用边长分别为 a,b(a > b)的两种正方形A 和B,拼成如图所示的两个图形,若图中阴影部分面积分别记
为 S1, S2 ,下列关于 S1, S2 的大小关系表述正确的是( )
A. S1 > S2 B. S1 < S2 C. S1 S2 D. S1 = S2
10.设 x y z = 2020
x y z
,且 = = ,则 x2 y2 z2 - xy - xz - yz = (  )
2019 2020 2021
2 1
A. B. C.674 D.673
3 3
二、填空题
11.若3m n = 8,3m-n = 2,则3n = .
12.若 a2 a - 2024 = 0 ,代数式 a2 - 2024 a 1 的值是 .
13.若 x, y是正整数,且 x - 2 y -1 = 0,则 2x 4y 8等于 .
14.阅读理解:引入新数 i,新数 i满足分配律、结合律与交换律,已知 i2 = -1,则
i -1 i 1 i2 1 i4 1 i8 1 - i2 的值是 .
15.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,现将数字 1~9 填入如图所示的“幻方”中,使得每个圆圈
上的四个数字的和都等于 23,若每个圆圈上的四个数字的平方和分别记 A、B、C,且 A B C = 529.如
果将交点处的三个圆圈填入的数字分别记作为 x、y、 x y ,则 x y = ; xy = .
16.正整数 k 2022,那么 22k -1 -1- 2 -… - 2022 除以 3 的余数是 .
a 117.已知 = 2018 b
1
, = 2019, c
1
= 2020,则代数式 a2 b2 c2 - ab - bc - ac 的值
2019 2019 2019
为 .
18.如图,将两张边长分别为 a和b a > b 的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①
和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边
AB , AD 的长度分别为m , n ;设图①中阴影部分面积为 S1,图②中阴影部分面积为 S2,当m - n = 5时,
S1 - S2 的值为 .
三、解答题
19.在等式的运算中规定:若 a x = a y (a > 0且 a 1, x , y 是正整数),则 x = y ,利用上面结论解答下列问
题:
(1)若9x = 36 ,求 x 的值;
(2)若3x 2 - 3x 1 =18,求 x 的值;
(3)若m = 2x 1, n = 4x 2x ,用含m 的代数式表示 n .
20 x -1 xn xn-1 xn-2.阅读:在计算 L x 1 的过程中,我们可以先从简单的、特殊的情形入手,再到
复杂的、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做
特殊到一般.如下所示:
【观察】① (x -1)(x 1) = x2 -1;
② (x -1) x2 x 1 = x3 -1;
③ (x -1) x3 x2 x 1 = x4 -1;
……
(1) n n-1 n-2【归纳】由此可得: x -1 x x x L x 1 = ________;
(2)【应用】请运用上面的结论,解决下列问题:计算: 22023 22022 22021 L 22 2 1 = _______;
(3)计算: 220 - 219 218 - 217 L- 23 22 - 2 1 = ______;
(4)若 x5 x4 x3 x2 x 1 = 0,求 x2022的值.
21.你能化简 (x -1)(x99 x98 x 1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简单的情形入手,找出
规律,归纳出一些方法来解决问题.
(1)分别化简下列各式:
(x -1)(x 1) =   ;
(x -1)(x2 x 1) =   ;
(x -1)(x3 x2 x 1) =  ;

(x -1)(x99 x98 x 1) =   .
(2)请你利用上面的结论计算: 299 298 … 2 1= .
22.已知,如图 1,我们在 2018 年某月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两
数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”)该十字星的十字差为
12 14 - 6 20 = 48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为 48.
(1)如图 2,将正整数依次填入 5 列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十
字差”也是一个定值,则这个定值为 .
(2)若将正整数依次填入 6 列的长方形数表中,不同位置十字星的“十字差”是一个定值吗 如果是,请求出
这个定值;如果不是,请说明理由.
(3)若将正整数依次填入 k 列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数 k
有关的定值,请用 k 表示出这个定值,并证明你的结论.
23.用几个小的长方形、正方形拼成一个大的正方形,然后利用两种不同的方法计算这个大的正方形的面
积,可以得到一个等式,利用这些等式也可以求一些不规则图形的面积.
(1)如图 1 所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成的.用两种不同的方法
计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______;
(2)如图 2,由几个面积不等的小正方形和几个小长方形拼成一个边长为 a b c 的大正方形,试用不同形
式表示这个大正方形的面积,从中你能发现什么结论?该结论用等式表示为______;
(3)利用(2)中的结论解决以下问题:已知 a b c = 5, ab bc ac = 2,求 a2 b2 c2 的值;
(4)如图 3,由两个边长分别为 m,n 的正方形拼在一起,点 B,C,E 在同一直线上,连接 BD、BF,若
m n =12,mn = 24,请利用(1)中的结论,求图 3 中阴影部分的面积.
24.我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项式除以多项式该怎么计算呢?我们也可以
用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并把所缺的次
数项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式,其中余式为 0 或余式的次数低于除式的次数.
例:计算 8x2 6x 1 2x 1 ,可依照672 21的计算方法用竖式进行计算.因此
8x2 6x 1 2x 1 = 4x 1 .
(1) x3 4x2 5x - 6 x 2 的商是______,余式是______.
(2)利用上述方法解决:若多项式2x4 4x3 ax2 8x - b能被 x2 - x 1整除,求ab值.
(3)已知一个长为 x 2 ,宽为 x - 2 的长方形 A,若将它的长增加 6,宽增加 a 就得到一个新长方形 B,此
时长方形 B 的周长是 A 周长的 2 倍(如图).另有长方形 C 的一边长为 x 10 ,若长方形 B 的面积比 C 的
面积大 76,求长方形 C 的另一边长.
25.【阅读材料】“数形结合”是一种非常重要的数学思想方法.比如:在学习“整式的乘法”时,我们通过构
造几何图形,用“等积法”直观地推导出了完全平方和公式: a b 2 = a2 2ab b2 (如图 1).利用“数形结
合”的思想方法,可以从代数角度解决图形问题,也可以用图形关系解决代数问题.
【方法应用】根据以上材料提供的方法,完成下列问题:
(1)由图 2 可得等式:__________;由图 3 可得等式:__________;
(2)利用图 3 得到的结论,解决问题:若 a b c =15, ab ac bc = 35,则 a2 b2 c2 = __________;
(3)如图 4,若用其中 x 张边长为 a的正方形, y 张边长为b 的正方形, z 张边长分别为 a、b 的长方形纸片拼
出一个面积为 2a b a 2b 长方形(无空隙、无重叠地拼接),则 x y z = ______;
(4)如图 4,若有 3 张边长为 a的正方形纸片,4 张边长分别为 ab的长方形纸片,5 张边长为b 的正方形纸
片.从中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张.把取出的这些纸片拼成一个正方形(无空隙、无重叠地
拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为______.
【方法拓展】
(5)已知正数 a,b , c和m , n , l,满足 a m = b n = c l = k .试通过构造边长为 k 的正方形,利用图形
面积来说明 al bm cn < k 2 .