鲁教版六年级上册第15课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》课件(27张ppt含视频,音频和动画)共15份(淄博市优质课郭娟)(15份打包)

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名称 鲁教版六年级上册第15课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》课件(27张ppt含视频,音频和动画)共15份(淄博市优质课郭娟)(15份打包)
格式 zip
文件大小 83.6MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2016-01-14 12:48:56

文档简介

课件27张PPT。。飞

镝的故事听故事 寻英雄草原上崛起的
英雄冒顿单于第一
次统一蒙古草原?冒顿为什么能够统一蒙古草原?你知道了吗?统一对匈奴的发展产生了怎样的影响?西汉初期
汉匈关系--屈辱之和汉武帝时期
汉匈关系西汉武帝时国力强盛,匈奴处于劣势。 小小辩论赛采取主动反击政策 汉武帝时期
汉匈关系--崛起之战西汉武帝时国力强盛,匈奴处于劣势。 大破匈奴的
中原英雄卫 青 霍去病 霍去病,卫青的外甥善骑射。官至骠骑(piào jì)将军。他用兵灵活,深得武帝信任。与卫青被称为“帝国双璧”。并留下了“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。但英年早逝,去世时年仅二十四岁。霍去病卫青前119年 卫青前119年霍去病漠北大战 任务: 分析漠北大战的影响。促进中华民族团结的
巾帼英雄 昭君出塞阅读课本P88第3、4段,结合自己查阅的资料讲一讲:
你所知道的“昭君出塞”的故事……王昭君呼韩邪(yé)单于王昭君汉元帝史书记载,昭君和亲后, “边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役。”听完昭君出塞的故事,阅读下面的材料,结合课文内容说说昭君出塞的历史作用。--民族融合之和 汉与匈奴合为一家
世世毋得相诈相攻---《汉书》中华民族关系的主流是什么?
你认识他(她)了吗?
1、第一次统一了蒙古草原的人是_________
2、汉朝时开始对匈奴实行大规模的反击,并取得
1
彻底胜利的在位的皇帝:__________
3、指挥漠北战役取得胜利的汉朝将领 _________
4、汉元帝时期向汉朝求亲的匈奴单于__________
5、“何如一曲琵琶好,鸣笛无声五十年”描述的谁
1
的历史功绩___________ 冒顿单于卫青、霍去病呼韩邪单于汉武帝王昭君 活动与探究 在今天你认识的历史人物中
你最崇拜谁?他(她)有哪些贡献?
你从他(她)身上学到了什么优秀品质?

在处理汉匈两族关系上你最欣赏谁的
做法? 说一说?
正确理解汉匈的民族关系 我们中华民族大家庭拥有56个民族, 民族与民族之间要友好相处,共同
创造祖国辉煌,去实现
伟大复兴的中国梦