2015—2016山东省泰安市新城实验中学分层走班精品学案：酸的性质

常见的酸
考点梳理
一、酸的组成
例：（2014常德）物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是（ ）
A. H2CO3 B. NaHCO3 C. P2O5 D. KOH
二、知道两种浓酸的性质：
浓盐酸：①挥发性；②腐蚀性
浓硫酸 ：①吸水性（干燥剂）；②脱水性；③腐蚀性
例1．（2013.泰安市）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．生石灰 D．氢氧化钠
例2．（2014北京）下列物质必须密封保存的是（　　）
A．木炭 B．浓盐酸 C．石灰石 D．氯化钠
三、酸的化学性质
（一）能与酸反应的物质
（二）酸的通性（知道现象、会写化学方程式）
酸有相似的化学性质是因为酸在水中都能电离出H+，有不同的化学性质是因为能电离出的酸根离子不同。
1.酸溶液能使酸碱指示剂变色：使紫色石蕊溶液变红。
2.与活泼金属反应生成盐和氢气。(Mg、Fe、Zn) 放热
3.与金属氧化物反应生成盐和水。(Fe2O3 CuO)
4.与碱反应生成盐和水。[Fe(OH)3，Cu(OH)2] 放热
5.与某些盐反应生成新酸和新盐。（Na2CO3、CaCO3）
注意：AgNO3 与盐酸反应，BaCl2与硫酸反应。不是酸的通性
四、记忆以下知识：
有色溶液：含Cu2+溶液为蓝色溶液，含Fe3+溶液为黄色溶液，含Fe2+溶液为浅绿色溶液。
常用的沉淀：
既不溶于水也不溶于酸的沉淀：BaSO4、AgCl；
两种碳酸盐沉淀：BaCO3、CaCO3；
不溶性的碱：Cu(OH)2蓝色沉淀、Fe(OH)3红褐色沉淀、Mg(OH)2；
例.（2013邵阳市）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（　　）www.21-cn-jy.com
A．a处形成浅绿色溶液 B．b处形成大量气泡
C．c处反应放热 D．d处溶液呈红色
考点练习
1、（2015益阳）2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于 21·世纪*教育网
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
2. （2015泸州）化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（ ）
A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl
3．（2015?遵义）酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（　　）21教育网
A.能使紫色石蕊试液变为红色
B.能与氢氧化钠溶液反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
D.能与锌反应生成氢气
4．（2014大庆）化学方程式是重要的“化学语言”，下列化学方程式与文字表述均正确的是（　　）
A．用氢氧化镁治疗胃酸过多症：
H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O
B．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
C．实验室制备CO2：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D．甲醇不充分燃烧：2CH3OH+3O22CO2+4H2O
5.如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是
A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水
6.（2013临沂市）构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析以下知识网络图，回答有关问题。21·cn·jy·com
（1）则①中填写 ，②中填写 。
（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式 。【来源：21cnj*y.co*m】
7．（2014大庆）如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：【版权所有：21教育】
（1）稀盐酸中阳离子的符号是　 　；
（2）反应①中石蕊溶液变为
　色；
（3）反应⑤的化学方程式为　 　；
（4）图中只生成盐和水的反应有　 　（填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的　 　．www-2-1-cnjy-com
8．（2015?嘉兴）对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．21*cnjy*com
（1）已知X是金属单质，则X可以是　　　　　　．（填一种即可）
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：　　．
9．（2013湛江市）化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．
（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．
②是 ；③是 ；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质 ．【来源：21·世纪·教育·网】
（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式： ，反应类型是 。
10.归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如右图所示，连线表示相互反应）。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变___色；
（2）图中A所表示的物质类别是_____________；
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是_______ ______；
（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是_ （填一种即可）
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁
和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量
是__________（填序号）；
A．两种金属的形状 B．盐酸的质量分数
C．反应容器的大小 D．温度
11. （2015·黄冈）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
（2）图中①的现象是：_____________。
（3）写出一个符合图中③的化学方程式______________。
（4）图中性质④属于_________反应（填基本反应类型）。
（5）图中⑤的性质在工业上可用于__________(填用途)。
12．（2015?自贡）硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．2-1-c-n-j-y
（1）它们水溶液的pH都　　　7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式：　 　　　　　．
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫　反应．
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有　　　　　　的试剂瓶．
（5）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：　　　　 　　．
13．（2013.广州市）硫酸、盐酸是重要的化工原料。
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有 性。
（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：
①与铁粉反应： 　　21*cnjy*com
②与碳酸钠溶液反应：
③与氯化钡溶液反应：
上述反应中，属于酸的共同性质的是 （填编号）
（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是 （填编号）
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌
③除去NaCl中的少量NaOH
14．某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验．分析并回答问题．
（1）A组试管中都产生H2．若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是 。21cnjy.com
（2）B组试管中实验现象相同，该现象是 。
（3）写出C组任一试管中发生反应的化学方程式 。
（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是 。（填序号）．
参考答案：
1、D 2、A 3、C 4、C 5、B
6、(1)金属；碱(2) 6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O
7、（1）H+；（2）红；（3）Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；（4）③⑤；（5）Na2CO3．
8、（1）锌等；（2）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（合理即可）
9、（1）②铁（或Fe）；③氧化铜（或CuO）
（2）硫酸可使紫色石蕊试液变红
（3）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理均可），复分解反应
10、?（1）红（2）碱；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（4）铁锈．（5）ABD21世纪教育网版权所有
11. （1）偏大 （2）石蕊变红 （3）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(合理即可) （4）复分解（5）盐酸除铁锈（合理即可）2·1·c·n·j·y
12. ＜；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；中和（或复分解）；浓盐酸；H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
13、⑴ 吸水性⑵ ①Fe + H2SO4?= FeSO4?+ H2↑②Na2CO3?+ H2SO4 === Na2SO4?+ H2O + CO2↑③H2SO4?+ BaCl2?==== BaSO4?↓+ 2HCl；①②⑶ ②③【出处：21教育名师】
14. （1）盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，使制得的氢气中混有氯化氢气体；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（4）D．21教育名师原创作品