统编版语文六年级下册古诗词诵读4 早春呈水部张十八员外课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
古诗词诵读
4
早春呈水部张十八员外
【教材分析】
这首小诗是部编版小学六年级下册最后一个板块“古诗词诵读”中的第四首，是韩愈写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。这首诗刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感，既咏早春，又能摄早春之魂，给人以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
【学情分析】
六年级的同学已经学过不少古诗词，对学习诗词有一定的方法，已经初步学会了正确朗读，把握了朗读节奏；知道利用注释和查字典的方法在弄懂重点词语的基础上理解诗句，懂得在反复朗读的基础上理解诗意，能使用搜索引擎查阅与诗歌相关的背景资料，但在领悟诗人情感表达及诗歌意境方面还缺乏自己的感悟。
【教学目标】
1.熟读古诗，理解大意。借助搜索引擎、如“百度”等工具搜集与诗歌相关的资料，如了解诗人及其创作背景，了解诗人其他作品等。
2.联系生活实际走进意境，体会作者表达对早春的热爱、赞美之情。
3.诵读积累，激发学习古诗兴趣，掌握学习古诗的方法迁移运用。
4.借助希沃白板功能组织课堂活动，巩固对诗歌的理解，拓展学习内容。
【说教学重点】
1.激发朗读古诗兴趣，学习对照注释及查找相关资料理解诗文大意。
2.能扣准诗文意象“小雨、草色”想象早春春光。
【教学难点】
1.关联、整合古诗序列，学习积累古诗方法。
2.探究诗句“最是一年春好处”缘由，领会对比表达诗人对早春新生力量的情有独钟。
【信息技术运用】
1.运用希沃白板组织教学；
2.借助手机录屏功能录制视频；
3.运用剪映app剪辑说课视频。
一、交流预习情况
这首诗的作者是谁？这首诗的创作背景你能向大家介绍吗？
韩愈（768—824），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，唐代文学家、哲学家。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。他大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动，与柳宗元并称“韩柳”，位列“唐宋八大家”之首。著名的散文作品有《马说》《师说》《劝学解》等。
唐穆宗长庆三年的早春时节，韩愈约好友张籍游春，张籍以事忙年老为由推辞，韩愈这首诗赠张籍，想触发好友踏青兴致，韩愈写此诗时已经56岁，任吏部侍郎。这是他一生所作最大的官。当时，镇州藩镇叛乱，韩愈奉命前往说服叛军，平息了一场叛乱。皇帝非常高兴，把他从兵部侍郎上调为吏部侍郎。随时间不长，但他心情非常好。而文学方面，他早已名声大震，同时在复兴儒学也卓有建树，虽年近花甲，却不因岁月流逝而悲伤，而是兴味盎然的迎接春天的到来。
写作背景
4
早春呈水部张十八员外
恭敬地送上。
张籍。在族兄弟中排行十八，当时任水部员外郎。
二、自主学习，解读课题
三、初读诗歌，掌握节奏。
早春 呈 水部 张十八 员外
（唐）韩愈
天街 小雨 润如酥，
草色 遥看 近却无。
最是 一年 春好处，
绝胜 烟柳 满皇都。
四、借助注释，理解诗意。
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
京城街道。
京城街道上的小雨就像酥油般细腻而滋润。首句点出初春小雨 ，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。
第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似有 ，近看却无 ，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。可与王维的“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美。
为什么会觉得“草色遥看近却无”呢？
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
时候。
长安。
第三、四句对初春景色大加赞美：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的诗，在唐诗中，多取明媚的晚春，这首诗却取早春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出心裁。前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至更在人意料之外。
主旨归纳
《早春呈水部张十八员外》以常见的“小雨”和“草色”为描写对象，描绘出了早春的独特景色，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。
课堂小测验
1.对这首古诗的赏析，有误的一项是（ ）
A．“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。
B．三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。
C．诗中的“天街”是指宽阔的街道。
D．这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。
C
2.诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用（ ）两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。
A.天街小雨润如酥，草色遥看及却无。
B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
A
课后作业：
早春的雨是那样绵密、清浅，早春的草是那样纤细、柔嫩。这首诗咏早春，能摄早春之魂，给读者以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。请你根据诗意为《早春呈水部张十八员外》作一幅画，想想运用哪种绘画方法更能描绘诗人笔下早春的美景呢？