人教版美术四年级下册4.主体与背景 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
人教新课标美术四年级下册
主 体 与 背 景
学习目标
1、欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。
2、利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。
仔细观察，图中有什么？他们的主次关系在哪里？
荷塘夏趣
周思聪
主体：荷花
位置：居中
颜色：鲜艳
画法：细致
背景：孩子
位置：靠后
颜色：朴素
画法：概括
悄悄话
王有政
主体：
位置：
颜色：
画法：
背景：
位置：
颜色：
画法：
爷爷
孙女
居中
鲜艳
细致
树
房子
鸡
……
靠后
朴素
概括
女孩与百合花
周平
任何事物都可以作为画面的主体，关键看我们想表现什么。
主 体：男 孩
背 景：白 色
黑边框
一幅作品，总有主次之分,一般以人或物为主体，而背景就成了陪衬。
赛跑终点
照全家福
游乐场
动物园
添加了背景，画面的内容就丰富了，构图也饱满了，这就是背景的一个 最基本的作用——丰富画面。
以小猫为主体，用四季分别作为小猫的背景，大家猜猜分别是什么季节？
夏季
冬季
秋季
春季
背景改变了，画面的内容也就改变了，这就是背景的另一个重要内容——改变画面内容意境。
悄悄话
王有政
不是任何背景都符合主体，选择背景要恰当
如何才能突出主体,使背景成为陪衬？
1、利用色彩对比：防止靠色现象，使主体与背景之间有较大色差。
2、要想突出主体，就要把主体画得大些，颜色鲜艳些。
主体与背景的关系
主体
所占位置突出、所占空间较大、刻画细致、色彩鲜艳。
背景
衬托主体、烘托画面气氛、刻画简单概括。
做画步骤：
Ａ、先画主体物。
Ｂ、填加陪衬背景。
Ｃ、整理完成。
背景相同，主体不同也有特殊的效果。