Zsxd四年级上册数学第四单元测试题
班级 姓名 号次
一、填空。(每空1分,共22分)
1、最小的两位数与最大的三位数的积是( )。
2、300个18是( ),25的80倍是( )。
计算160×30时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。
两个因数的积是340,其中一个因数乘2,另一个因数不变,积是( )。
两个因数相乘,其中一个因数乘12,要使积不变,另一个因数应该( )。
6、两位数乘三位数,积至少是( )位数,至多是( )位数。
7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果
△+□=200,□×5=80,那么△=( ),□=( )。
8、自行车的速度可达每小时15千米,可以写作:( )。
9、一列特快列车的速度为165千米/时,照这样计算,2小时共行( ) 千米,
5小时共行( )千米。
10、学校买了13个篮球,每个篮球85元,一共花了多少钱?是求( ),
数量关系式是( )。
11、在○填上“>”、“<”或“=”。
405×5○2000 47×100○470×10 23×40 ○ 32×30
17×30 ○ 30×17 600×10 ○ 800×8 35×20 ○ 70×10
二、选择。(10分)
1、一个因数不变,另一个因数乘8,积( )。
A、不变 B、乘8 C、除以8
2、125×80的积的末尾有( )个零。
A、2 B、3 C、4
3、255×85积是( )位数。
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数
一个长方形,若长不变,宽扩大3倍,则它的面积( ),若长扩大
3倍,要使它的面积不变,宽应该( )。
A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、不变
一辆正在高速公路上行驶的汽车速度可能是( )。
A、900米/时 B、2千米/分 C、1千米/秒
判断。(5分)
两个因数相乘,一个因数乘5,另一个因数乘2,积就乘10。( )
如果两个因数的末尾没有0,那么积的末尾也没有0。 ( )
250乘40,积的末尾至少有2个零。 ( )
丁丁买了3支钢笔花了18元,这18元是单价。 ( )
430×92和920×43的得数相等。 ( )
计算。(34分)
口算。(12分)
13×6= 42×5= 63×70= 8×12= 27×3=
250×6= 230×2= 35×5= 61×40= 30×22=
6×65= 30×40= 5×26= 12×60= 25×40=
32×4= 13×5= 230×4= 40×22= 5×130=
170×3= 5×140= 180×5+180×20= 143×10+143×2=
2、根据38×9=342直接写出下面算式的得数。(4分)
38×90= 38×27= 19×18= 76×18=
380×( )=3420 19×90= 38×36= 380×90=
3、笔算。(12分)
138×16= 407×35= 60×780=
930×22= 156×65= 61×240=
4、脱式计算。(6分)
27×36÷9 365×30+1245 8037-302×15
五、解决问题。(1—5每题4分,共29分)
1、李老师骑车从家到学校,如果每分钟骑206米,12分钟可到达,中午他在学校休息,下午放学后回家,这一天他骑自行车行了多少米?
2、一套《百科全书》原价108元,书店搞活动,买三套送一套,现在的价格相当于每套便宜了多少钱?
3、学校买来一些课外书,分给36个班,每班75本,还剩109本,问学校买来
多少本课外书?
4、 9米 左边长方形绿地的宽要增加18米,长不变。
扩大后绿地的面积是多少平方米?
一辆汽车从甲城开往乙城,去时以66千米/时的速度行驶了4小时。返回时少
用了1小时,返回时的速度是多少?
6、李老师到书店为学校图书馆购买新书。(9分)
书名 《中华小名人》 《科学发现》 《童话故事》
单价(元) 32 23 18
数量(本) 113 58 150
每种书要多少钱?(6分)
一共要用多少钱?(3分)
聪明题※ (每题5分)
用0、3、5、7、9组成三位数乘两位数的乘法算式,写出乘积最大的算式,
并列竖式算出得数。
甲、乙、丙三位同学去水果店买水果,品种和数量如下:
甲:3千克苹果,2千克梨。 乙:4千克苹果,3千克梨。
丙:3千克苹果,4千克梨。已知乙比甲多花了10元钱,甲比丙少花了8元钱。问甲、乙、丙三位同学各花了多少钱?
504平方米